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瀘教版六年級語文下冊一單元試卷及答案2019(二篇)目錄:瀘教版六年級語文下冊一單元試卷及答案2019一瀘教版六年級語文下冊一單元試卷及答案A4打印版二- 1 -瀘教版年級語文下冊單元試卷及答案2019一班級: 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)y n wi y din zhu bn zhu(_) (_) (_) (_)xun rn s tu j sh r ku(_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)輪(_) 魏(_) 鈍(_) 掏(_) 縷(_)油(_) ?。╛) 純(_) 陶(_) 樓(_)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)千(_)(_)確 眉(_)(_)笑 美(_)(_)足一(_)(_)十 戀戀(_)(_) 相(_)(_)命得到我考試通過的那一刻,媽媽_。2.爸爸去世了,家里只有他和媽媽_。3.這件瓷器很精美,_的是底部有一道黑線。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)啟示 啟發(fā)(1)三十四年前那個(gè)月光如水的夜晚,給我留下了永久的回憶和終生的(_)(2)老師(_)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)新的做題方法。如果就 只有才 不但而且(3)我們(_)要學(xué)好語文,(_)要學(xué)好其他各門功課。(4)(_)我們從小不發(fā)奮學(xué)習(xí),老了(_)會后悔莫及。(5)我們(_)現(xiàn)在發(fā)奮學(xué)習(xí),將來(_)能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任。五、按要求寫句子。(15分)(1)湖面很平靜。(改比喻句) _ (2)云南的夏天是個(gè)美麗的地方。(修改病句)_ (3)雪花落在頭發(fā)上。(擴(kuò)句)_ (4)蝴蝶在花叢中飛來飛去。(改擬人句)_ (5)沒有太陽,就不會有我們這個(gè)美麗的世界。(改反問句)_六、閱讀短文,回答問題。(20分)尋找幸運(yùn)花瓣那天,你猛然間問我:丁香有幾個(gè)花瓣兒?我怔在那兒,一時(shí)竟回答不上來。放學(xué)后,我繞道去街心花園,從丁香樹旁走過,只匆匆看了兩眼,噢,原來是四個(gè)花瓣哪!可是,又一天,你忽然又告訴我:誰若能找到五個(gè)花瓣兒的丁香,誰就會得到幸運(yùn)。于是,那天放學(xué)以后,我興致勃勃地又去了街心花園。我希望能找到一朵五瓣兒的丁香。夕陽西下,借著落日余暉,我仔細(xì)尋找著。最后,暮色吞沒了那些嬌小的花朵。我最終沒能找到。第二天,我起得比平日早,又來到那一排丁香樹下。趁著晨光,我又在尋找幸運(yùn)花瓣兒了。我找了很久,眼看上課時(shí)間就要到了,我還是沒有找到,只好悻悻然離去。在跑向?qū)W校的路上,我忽然意識到:你該不是惡作劇,故意誑我吧?說不定在這個(gè)世界上,壓根兒就不存在什么五瓣丁香。誰知,我剛邁進(jìn)教室,就看見同學(xué)們正圍在你身邊,你手中舉著一朵小小的丁香花。你還特意舉到我跟前,說:“你看,五瓣兒丁香,我沒誑你吧!“我像發(fā)現(xiàn)了奇跡似的興奮不已。真的,五瓣兒丁香!那天放學(xué)比較早,我徑直奔向我小時(shí)侯常去游玩的那片園林。那里分布著櫻花區(qū)、竹林區(qū)、梅林區(qū),還有丁香區(qū)。我走進(jìn)丁香林,那里早已有不少賞花的人。我不是賞花,我是在找花。我必須把目光直視著張開的花瓣兒,這樣才能看得清它長著幾瓣兒。于是,我側(cè)著頭,從左邊看看,再從右邊看看,有時(shí)候,還要彎下腰仰起頭從下往上看。許多人見我這賞花的姿勢,都很詫異。有個(gè)少年一直悄悄地尾隨著我,他想看個(gè)究竟。我不理會他,只管專心致志地尋找著。一片盛開的紫丁香,在我眼前一朵一朵地劃過:四瓣兒、四瓣兒、還是四瓣兒淡淡的花香,我沒聞到;蜜蜂的嚶嗡聲,我也沒聽到。我只是在尋找著五個(gè)瓣兒丁香。我?guī)缀跻颜J(rèn)定自己是一個(gè)找不到幸運(yùn)的人了。忽然,我發(fā)現(xiàn)一朵很小很小的丁香。最初,我只是看到它的花瓣不是呈十字形,而是更密集。難道它就是五瓣兒丁香?我的心為之一動,趕緊數(shù)一數(shù):一、二、三、四、五,啊,五瓣兒丁香!我回味著這幾天為找到一朵五瓣兒丁香而樂此不疲的心情,我又回味著由于找到了五瓣兒丁香的驚喜,這都是我從未體驗(yàn)過的一種快樂。這時(shí)候,你就可以對自己說:我是一個(gè)幸運(yùn)的人。1根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的成語填在括號里。(1)因酷愛干某事而不感覺厭煩。形容對某事特別愛好而沉浸其中。(_)(2)形容興趣正濃,興致很高的樣子。(_)2“許多人見我賞花的姿勢,都很詫異”一句中,“這賞花的姿勢”是什么?_3“我徑直奔向我小時(shí)候常去游玩的那片園林”這句話中“徑直”是什么意思?如果把“奔向”改為“走向”可不可以?為什么?_4“我”未能找到五瓣丁香,可謂“貪黑起早”,你能在文中找出體會這個(gè)詞的兩句話嘛?_5讀了文章后對“幸運(yùn)”的理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A幸運(yùn)就是通過努力把希望變成現(xiàn)實(shí)。B幸運(yùn)就是一種快樂的心靈感受。C幸運(yùn)就是找到了五個(gè)花瓣的丁香花。七、習(xí)作。(20分)馬上就要踏入初中的大門了,在六年的小學(xué)生活中,一定有很多事讓你無法忘懷。跟老師們道別之際,就來回憶一下他們上課的情形把。請以“難忘的一課”為題目寫作文。這一課也許有你第一次走進(jìn)教室懵懵懂懂仰望黑板的回憶;也許有老師講到動情處滿教室都在抽噎的畫面。這一課或許令你腦洞大開;或許讓你羞愧得無地自容;或許你從此改變了某一種看法在教過你的所有老師中,選擇其中一位老師上的一堂課,寫下來。500字左右。_參考答案:一 旖旎 逶迤 點(diǎn)綴 笨拙 渲染 灑脫 拘束 日寇二 輪軸 魏國 鈍角 掏心 一縷 油布 巍峨 純潔 陶醉 樓梯 三 真 萬 開 眼 中 不 五 一 不 舍 依 為 眉開眼笑 相依為命 美中不足 四 啟示 啟發(fā) 不但 而且 如果 就 只有 才 五 湖面平靜的像一面鏡子。 云南是個(gè)美麗的地方。 鵝毛般的雪花落在她那金黃的頭發(fā)上。 蝴蝶在花叢中快樂的跳著舞。 沒有太陽難道就沒有么這個(gè)美麗的世界嗎? 六 1 樂此不疲 興致勃勃 2側(cè)著頭,從左邊看看,再從右邊看看,有時(shí)候,還要彎下腰仰起頭從下往上看。3直接的意思。不可以,“奔向”可以寫出當(dāng)時(shí)“我”要尋找五瓣丁香的急切心情。4夕陽西下,借著落日余暉,我仔細(xì)尋找著。最后,暮色吞沒了那些嬌小的花朵趁著晨光,我又在尋找幸運(yùn)花瓣兒了。5A7 / 13瀘教版六年級語文下冊一單元試卷及答案A4打印版二班級: 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)bo yun s tu yu y r ku(_) (_) (_) (_)q zh p jun k wi d y(_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)蓬( ) 刑( )瞅( ) 籍( ) 殘( )篷( ) 型( )揪( ) 藉( ) 賤( )三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)無(_)呻(_) 流(_)溢(_)如(_)似(_) (_)(_)吞棗(_)心(_)血 牽(_)掛(_)不言(_)(_) 別(_)心(_) 興(_)盛(_)1這部小說是他的(_)之作,也是他所有作品中最好的。2環(huán)保的問題在現(xiàn)今的重要地位,可以說是(_)的。3“(_)”的意思是獨(dú)創(chuàng)一格,與眾不同。4讀書就像品茶一樣,(_)是喝不到其中的味道的,只有細(xì)細(xì)品味才能享受其中的樂趣。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)即使也 只要就 不但而且 既又1. (_)敵人來了,我們(_)鉆到地道里去,讓他們撲個(gè)空。2.人藏在洞里,(_)不氣悶,(_)不嫌暗。3.(_)進(jìn)了活道,敵人(_)過不了關(guān)口。4.冀中平原上的人民(_)堅(jiān)持了生產(chǎn),(_)有力地打擊了敵人。五、按要求寫句子。(15分)女媧把泥巴甩在了地上。(改成“被”字句)_2.你家門前不是天天都有馬車經(jīng)過嗎?(換個(gè)說法,意思不變)_3.連翹花舉起金黃的小喇叭,向著長天吹動著生命之歌。(修改病句)_4.劉老師微微發(fā)胖的臉上有一對經(jīng)常瞇起來的慈祥的眼睛。(修改病句)_5.自從開展“一幫一”的活動以后,不但加深了同學(xué)之間的相互了解,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。(修改病句)_6.雖然今天天氣十分寒冷,卻清潔工流下了汗。(修改病句)_六、閱讀短文,回答問題。(20分)堅(jiān) 持 上個(gè)世紀(jì)70年代是世界重量級拳擊史上英雄輩出的年代。4年來未登上拳臺的拳王阿里此時(shí)的體重已超過正常人的體重二十多磅,速度和耐力也大不如前,醫(yī)生給他的運(yùn)動生涯判了“死刑”。然而,阿里堅(jiān)信“精神才是拳擊手比賽的支柱”,他憑著頑強(qiáng)的毅力重返拳臺。 1975年9月30日,33歲的阿里與另一拳壇猛將弗雷澤進(jìn)行第三次較量(前兩次一勝一負(fù))。在比賽進(jìn)行到第14回合時(shí),阿里已經(jīng)筋疲力竭,瀕臨崩潰的邊緣,這個(gè)時(shí)候一片羽毛都能讓他轟然倒地,他幾乎再無絲毫力氣迎戰(zhàn)第15回合了。然而他拼著性命堅(jiān)持著,不肯放棄。他心里清楚,對方和自己一樣,也是只有出的氣了。比到這個(gè)地步,與其說在比力氣,不如說在比毅力,就看誰能比對方多堅(jiān)持一會兒了。他知道此時(shí)只有在精神上壓倒對方,才有勝出的可能。于是他竭力保持著堅(jiān)毅的表情和誓不低頭的氣勢,雙目如電,令弗雷澤不寒而栗,以為阿里仍殘存著體力。 這時(shí),阿里的教練鄧迪敏銳地發(fā)現(xiàn)弗雷澤已有放棄的意思,他將此信息傳遞給阿里,并鼓勵(lì)阿里再堅(jiān)持一下。阿里精神一振,更加頑強(qiáng)地堅(jiān)持著。果然,弗雷澤表示“俯首稱臣”,甘拜下風(fēng)。裁判當(dāng)即高舉阿里的手臂,宣布阿里獲勝。這時(shí),保住了拳王稱號的阿里還未走到臺中央便眼前漆黑,雙腿無力地跪在地上,弗雷澤見此情形,如遭雷擊,他追悔莫及,并為此抱憾終生。1將下面加點(diǎn)字的注音補(bǔ)充完整。較量( )當(dāng)即( )不寒而栗( )2根據(jù)下面的意思在文中找出相應(yīng)的四字詞語杰出的人物一批批涌現(xiàn)_后悔遺憾一輩子_3寫出下面句子的含義。醫(yī)生給他的運(yùn)動生涯判了“死刑”_弗雷澤表示“俯首稱臣”_4根據(jù)文章內(nèi)容照樣子補(bǔ)寫句子。精神才是拳擊手比賽的支柱;毅力才是_5這是拳王阿里至關(guān)重要的一場比賽,可全文竟沒有一句雙方對打的描述,這是因?yàn)?,本文的主題是贊頌阿里_,所以不需要記敘_。七、習(xí)作。(20分)生活中我們常常有著不一樣的發(fā)現(xiàn),有時(shí)我們生活現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了自然的奧秘,有時(shí)我們在親身經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)了做人的道理,有時(shí)我們從平凡的事物中也會發(fā)現(xiàn)有美的存在,“生活中并不缺少美,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,請以“發(fā)現(xiàn)”為話題,寫一篇記敘文。要求:1、圍繞中心有條理地?cái)⑹?,寫出真情?shí)感。2、語句通順;詳略得當(dāng);3、400字左右。_參考答案:一 抱怨 灑脫 優(yōu)雅 日寇 旗幟 疲倦 枯萎 抵御 二 亂蓬蓬 酷刑 瞅一眼 書籍 殘忍 帳篷 模型 揪住 狼藉 貴賤三 病 吟 光 彩 饑 渴 囫 圇 嘔 瀝 腸 肚 而 喻 出 裁 亡 衰 嘔心瀝血 不言而喻 別出心裁 囫圇吞棗 四 只要 就 既 又 即使 也 不但 而且 五 1.泥巴被女媧甩在了地上。 2.你家門前天天都有馬車經(jīng)過。 3.
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