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班主任德育工作總結小學篇一:德育工作是學校的首要工作,以德育為先是素質教育的根本。本學期,我校德育工作在學校領導的正確帶領下,走“揚善尚美、承德達才”的德育工作之路,以黨的十九大會議精神為統(tǒng)領,以踐行社會主義核心價值觀和“八禮四儀”為核心,以小學生日常行為規(guī)范為抓手,以學生的日常行為規(guī)范教育為基礎,加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅持“突出重點,注重實效”地開展德育工作,圍繞校園文化建設,積極開展各類主題教育活動,努力培養(yǎng)品德好、志向正、愛勞動、勇創(chuàng)造,德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的合格接班人?,F(xiàn)將具體工作總結如下:一、改進德育工作方法,提高德育工作實效學校堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內容,針對新時期德育新問題,提出學校德育工作新思路,改進學校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。1、加強師德師風建設搞好學校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學習中小學教師職業(yè)道德規(guī)范等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻。全面關心、愛護暫時落后的學生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構建平等、民主的師生關系。2、抓好班主任隊伍管理適時召開班主任工作會議,與班主任老師一起探討學校德育工作的方法,布置每月的工作重點和主題教育活動,及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責,工作條例、考核、獎勵制度,做好班主任工作的月查,加強班主任工作的過程化管理,并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。3、構建社會、家庭、學校同步教育網(wǎng)絡德育工作離不開社會、家庭的配合,為此學校積極構建社區(qū)、家庭、學校德育工作網(wǎng)絡。利用學校校園網(wǎng)、QQ群、微信公眾號等平臺及時傳達學校中心工作,各項主要活動,教育教學成果,指導家教工作等等,努力使家庭教育與學校教育能默契配合。4、加強后進生管理做好品德差生的幫教轉化工作。本學期,各班都能結合本班實際,做好品德差生的幫教轉化工作,制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛心去關懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。大隊部對本校的后進生、單親家庭子女、留守兒童進行排隊摸底,落實結對幫教教師和措施,增強教育轉化的責任感。二、強化行為規(guī)范訓練,改變學生精神面貌1、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開展誠信從身邊做起活動。對學生的學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣進行訓練和教育。2、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。本學期,對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內容和標準,重新設計較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、班報評比、標志佩戴情況、違紀情況的檢查評比落實到位。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操采取天天檢查的方式,對佩戴情況采取突擊檢查的方式,對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式。3、學校注重學生家庭禮儀、學校禮儀常規(guī),并把兩個禮儀常規(guī)的評價細化:家庭禮儀由學生的家長負責;學校禮儀由班主任老師負責。并將兩項的評價結果與學生的思想品德考試成績綜合,最終得出學生的思想品德成績。通過對學生的行為規(guī)范教育,讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比,形成班級競爭,促進了全校的行為規(guī)范。三、積極探索創(chuàng)新,開展豐富活動本學期,我們能夠積極探索,充分挖掘自身潛力,開展了一系列豐富多彩的活動,活躍了學生的校園文化生活。1.為了引導新生感受入學樂趣,教育學生從小愛父母、愛老師、愛學校,增進學生集體主義情感,提高文明素養(yǎng),爭做文明小學生,9月7日下午,我校舉行“我是小學生啦!”一年級新生入學儀式。莊嚴神圣的入學儀式增強了孩子們成長的儀式感,讓孩子們充分體驗了上學的樂趣,推動他們更快地融入班集體中,順利過渡到小學階段的學習與生活中來。2. 9月10日,在第*個教師節(jié)來臨之際,我校開展了“謝師恩七彩卡片表心意”感恩教師節(jié)活動。同學們通過自己DIY制作傳統(tǒng)賀卡和書寫感言,表達了自己對老師的感恩之情。通過這次手工制作賀卡活動,在表達自己對老師濃濃深情的同時,也將感恩與祝福的種子播種在這些孩子們的心中,并將不斷延續(xù)伴隨他們成長。3. 10月13日是中國少年先鋒隊建隊69周年紀念日,為紀念這樣一個特別的日子,10月8日至10月12日一周時間,我校開展了“爭做新時代好隊員集結在星星火炬旗幟下”主題隊日系列活動。周一集體晨會上,我校全體師生在周秋萍校長的帶領下,重溫了“中國少年先鋒隊”的建成與發(fā)展,并再次對“星星火炬”隊旗的意義進行了講解,最后對全校的少先隊工作提出了希望與要求。我校各中隊還結合“建隊日”和“少代會”的召開,設計了各具特色的黑板報。黑板報內容豐富、重點突出、色彩絢爛,起到了廣泛的宣傳作用。我校大隊部謀劃并組織發(fā)動隊員們與星星火炬隊旗合影活動,孩子們手持隊旗,拍攝了一幅幅朝氣蓬勃、快樂陽光的照片。4. 為鍛煉學生的組織能力和管理能力,培養(yǎng)學生的民主參與意識,進一步加強學校少先隊組織的建設,10月12日下午,我校舉行了新一屆少先隊大隊委員現(xiàn)場競選活動。活動前期,經(jīng)過各班推薦,*名隊員脫穎而出,成為了大隊委員候選人。學校大隊部通過各種方式展示了24位候選人的資料,并號召全校師生、家長積極為候選人宣傳、投票。最終結合評委老師的打分與隊員的投票情況,*名優(yōu)秀隊員脫穎而出,當選為新一屆少先隊大隊委。而其余同學也將加入到大隊部工作中,任大隊部干事。雛鷹競飛,展我風采,此次活動激發(fā)了隊員們擔當學校小主人的決心和勇氣,每位參與者都有一份特別的收獲。5.10月17日是農歷九月初九重陽節(jié),我校大隊部組織全體學生參與“為長輩做一件小事”活動,學校有幾百名同學積極參與活動,并在班級群上傳了活動照片,孝心濃濃、親情滿滿。6.為提升學生創(chuàng)新精神和實踐能力,開闊學生視野,增長科技知識,11月9日,我校組織四、五年級同學來到泰州市科技館,展開了一場“科技探索之旅”研學旅行活動。在近兩個小時的參觀過程中,同學們和科學零距離接觸,欣喜和驚訝之聲充溢著展廳的每一個角落,興奮之情溢于言表。7.11月12日上午,我校舉行了“紅十字愛心一元捐”活動,各班學生代表將匯聚著全班同學愛心的善款井然有序地放入捐款箱內。這次活動的開展,進一步弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神,繼承和發(fā)揚了中華民族團結互助、扶貧濟困、助人為樂的傳統(tǒng)美德,增強了學生的社會責任感,同時也樹立了學生從小關愛生命、助人為樂的良好道德風尚。8.為深入開展憲法學習宣傳教育活動,進一步增強學生法律意識, 12月4日,在第五個國家憲法日,我校開展了“學憲法 講憲法”之“憲法晨讀”活動。晨會課時間,各班班主任精心組織“憲法晨讀”,選擇憲法序言及正文中的部分章節(jié)、條款組織師生集體朗讀,孩子們精神飽滿,情緒激昂,大聲跟隨誦讀,用心體會憲法的莊嚴與神圣。上午9時,五年級同學前往楊延修報告廳,其他各班同學也在本班教室登陸全國青少年普法網(wǎng),觀看來自北京主會場的網(wǎng)絡直播。莊嚴的升旗儀式拉開了活動的序幕。首先,教育部領導領讀憲法部分章節(jié),同學們高聲誦讀,領悟憲法精神。接著,來自全國各地的四位學生代表鏗鏘有力的學憲法、講憲法演講,博得現(xiàn)場以及觀看同學們的陣陣掌聲!最后,活動在教育部領導的講話中結束。此次憲法晨讀活動的開展,讓學生們學習了憲法的基本原則和基本知識,增強憲法意識,弘揚憲法精神,懂得愛國守法,使每個學生樹立了從小學法、知法、懂法、做守法小公民的信念。四、其他工作1、家庭教育工作本學期,學校分年級舉行“家校共同發(fā)展論壇”活動。在活動中,校領導從學校管理、辦學理念、辦學特色等方面向與會家長做了詳細介紹;班主任老師以具體事例講述了家庭教育的方法。論壇活動的開展,拉近了家庭與學校的距離,溝通了家長與老師的情感。2、交通安全教育本學期學校多次利用集體晨會給學生宣講交通安全法律法規(guī),收到了明顯成效。學?!敖煌ò踩黝}園”的建設,幫助同學們更好的實踐和了解了遵守交通規(guī)則的重要意義。同學們上學能夠自然成排走進校園,放學后各班能夠由小組長負責,在班主任老師的帶領下有組織的離校。生活中,同學們能夠自覺地按交通信號燈的指示過人行橫道,不橫穿馬路??傊?,本學期學校德育工作做了不少工作,也取得了不少成績,但與上級要求還有差距

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