冀教版數(shù)學(xué)七下73《平行線》word學(xué)案【精品教案】_第1頁
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文檔簡介

冀教版數(shù)學(xué)七下73平行線word學(xué)案【精品教案】 7.3平行線學(xué)習目標通過觀察認識平行線概念，通過作圖、實驗等方式學(xué)會平行線的性質(zhì)及兩大基本事實。 在動手實驗中培養(yǎng)操作能力。 一、復(fù)習熱身（2分鐘）過點C和點D作出直線AB的垂線垂足分別為E、F 二、探索新知（一）一起探究（用58分鐘探究 1、2，掌握平行線的概念、表示方法及兩平行線距離的關(guān)系） 1、如上圖所畫的兩條直線那樣，在平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做_。 圖形符號讀法A BC DABCD直線AB平行于直線CD或直線AB與直線CD平行a bab直線a平行于直線b或直線a與直線b平行問你能舉出生活中互相平行的例子嗎？ 2、試著做做如圖，直線ab。 A，B為直線a上的任意兩點。 （1）、請用三角尺分別畫出點A和點B到直線b的垂線AM、BN，觀察幷度量AM和BN，看看他們的長度有什么關(guān)系？ （2）、在直線a上另取一點C畫出點C到直線b的垂線段，它的長度與AM，BN的長度相等嗎？事實上，若直線ab，則直線a上任意一點到直線b的距離相等，這個距離叫做平行線a與b的距離。 歸納兩條平行線之間的距離_。 練一練如右圖若AM的長為5cm且AMa、BNa，則BN=_。 直線a與直線b的距離為_。 （二）觀察與思考（用710分鐘觀察課本43頁圖7-3-2掌握平行線的畫法，理解并掌握兩個基本事實） 1、已知一條直線a，你能否畫出另一條直線b，使它與直線a平行呢？ 2、如果直線a外任意取一點C，你能過點C畫出與直線a平行的直線嗎？你能畫幾條？A BCDABa ba MN AB a b基本事實_ 3、觀察作圖過程，結(jié)合右圖只要哪對角相等，就可使ab？指出這對角？兩條直線被第三條直線所截，如果_相等，那么兩條直線平行。 基本事實_（三）例題學(xué)習（用35分鐘試著做做，可參考課本46頁例題）如圖1=55，2=55，直線a和直線b平行嗎？為什么？練一練 1、如下圖（左）1=125，2=55，直線a和直線b平行嗎？ 2、如上圖（右）已知3=50，1=65，2=65你能求出ab嗎？為什么？ 三、課堂小結(jié) 四、課堂練習課本44頁練習 1、2 五、作業(yè)課本A組

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