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全國2011年4月自學(xué)考試比較教育試題課程代碼:00472一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。1.在下列比較教育學(xué)家中,屬于“社會科學(xué)方法時(shí)代”的代表人物是( )A.阿諾德B.庫森C.貝雷迪D.薩德勒2.在比較教育發(fā)展史上,最早提出“民族性”這一重要概念的比較教育學(xué)家是( )A.薩德勒B.康德爾C.漢斯D.朱利安3.比較教育學(xué)家馬林遜提出的比較教育研究方法是( )A.比較四步法B.文化理論模式研究法C.決策五層次研究法D.民族性研究法4.在英國教育史上,確立公立學(xué)校與民辦學(xué)校共存的“雙重教育制度”的法律是( )A.1870年初等教育法B.1889年技術(shù)教育法C.1902年巴爾福法D.1944年教育法5.1917年,美國國會通過的規(guī)定聯(lián)邦政府撥款資助各州大力發(fā)展中等職業(yè)技術(shù)教育的法律是( )A.職業(yè)教育法B.國防教育法C.史密斯-休士法D.初等與中等教育法6.1970年德國教育審議會提出的規(guī)劃德國教育制度改革藍(lán)圖的文件是( )A.教育結(jié)構(gòu)計(jì)劃B.教育總計(jì)劃C.高等學(xué)??偩V法D.漢堡協(xié)定7.1968年法國國民議會通過的要求根據(jù)“學(xué)科相通、民主參與、自治自主”三項(xiàng)原則徹底改革大學(xué)組織的法律是( )A.教育改革法令B.法國學(xué)校體制現(xiàn)代化建設(shè)C.高等教育改革指導(dǎo)法案D.薩瓦里法8.日本中央的教育權(quán)力歸文部省掌管,地方上掌管教育事務(wù)的中心機(jī)關(guān)是各都、道、府、縣和下一級市、町、村的( )A.教育廳B.教育委員會C.文部省D.教育局9.1988年2月,蘇共中央通過了關(guān)于中等和高等教育改革進(jìn)程和黨在實(shí)現(xiàn)改革方面的任務(wù)的決定,提出建立( )A.職業(yè)教育委員會B.終身學(xué)習(xí)體系C.高等教育部D.連續(xù)教育體系10.1972年,聯(lián)合國教科文組織發(fā)表的研究報(bào)告學(xué)會生存提出要建設(shè)( )A.“學(xué)習(xí)化社會”B.“創(chuàng)新型社會”C.“全納型社會”D.“非學(xué)?;鐣倍?、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。11.1984年,法國頒布的薩瓦里法,在重申1968年高等教育改革指導(dǎo)法案提出的三原則之外,進(jìn)一步提出高等教育必須貫徹的原則有( )A.信息化B.國際化C.現(xiàn)代化D.職業(yè)化E.民主化12.霍爾姆斯的比較教育方法論的基礎(chǔ)主要包括( )A.貝雷迪的比較四步法B.赫爾巴特的五段教學(xué)法C.杜威的反省思維五步法D.克伯屈的設(shè)計(jì)教學(xué)法E.波普爾的批判二元論13.英國培養(yǎng)中小學(xué)教師的機(jī)構(gòu)主要有( )A.師范學(xué)院B.技術(shù)教育學(xué)院C.中等師范學(xué)校D.大學(xué)的教育學(xué)院E.社區(qū)學(xué)院14.美國的高等學(xué)??梢苑譃椋?)A.二年制的社區(qū)學(xué)院B.一般性綜合大學(xué)C.文理學(xué)院D.研究型大學(xué)E.高等專門學(xué)校15.德國的中小學(xué)教師培養(yǎng)機(jī)構(gòu)主要包括( )A.大學(xué)B.高等專科學(xué)校C.師范學(xué)院D.文理學(xué)院E.教育學(xué)院16.社會上辦的公共職業(yè)培訓(xùn)是日本職業(yè)技術(shù)教育的重要組成部分,主要實(shí)施機(jī)構(gòu)有( )A.職業(yè)訓(xùn)練學(xué)校B.技能開發(fā)中心C.各種學(xué)校D.專門學(xué)校E.高等專門學(xué)校17.在霍爾斯的比較教育研究領(lǐng)域分支體系中,應(yīng)用性較為突出的研究領(lǐng)域是( )A.比較研究B.外國教育C.國際教育D.發(fā)展教育E.區(qū)域研究18.康德爾的比較教育方法論的基本范疇是( )A.民族主義B.民族性C.因素D.國際主義E.力量19.在蘇維埃政權(quán)建立初期,俄國教育改造的主要措施有( )A.確立布爾什維克黨和蘇維埃對教育的領(lǐng)導(dǎo)B.建立統(tǒng)一的勞動學(xué)校制度C.改革學(xué)校教學(xué)的內(nèi)容和方法D.改革高等教育E.開展掃盲運(yùn)動20.美國小學(xué)特別重視德育工作,主要內(nèi)容包括( )A.行為規(guī)范教育B.道德教育C.公民教育D.思想政治教育E.紀(jì)律教育三、名詞解釋(本大題共5小題,每小題4分,共20分)21.開放大學(xué)22.專修學(xué)校23.因素分析時(shí)代24.綜合招生制度25.德國實(shí)科中學(xué)四、簡答題(本大題共3小題,共20分)26.(本題6分)德國初等教育改革的主要措施有哪些?27.(本題8分)簡述美國綜合中學(xué)的分科制。28.(本題6分)簡述朱利安的比較教育思想。五、論述題(本大題共2小題,共30
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