


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
感受生活 體驗親情 作文親情指導(dǎo)課教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的:讓學(xué)生寫出自己最熟悉、最感動的事情。教學(xué)目標(biāo):1、借助多種方法充分感受和體悟親情。2、學(xué)會運(yùn)用生活化的典型細(xì)節(jié)來表達(dá)和抒發(fā)親情。教學(xué)設(shè)想:通過學(xué)生的自主寫作,自由表達(dá)的方式來體現(xiàn)學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)和創(chuàng)造力。學(xué)生在作文中普遍會遇到這樣的問題:1、話題作文如何審題、立意。2、話題作文如何選材。 以上兩點(diǎn),學(xué)生在作文時,普遍存在模糊認(rèn)識,所以很有必要通過作文指導(dǎo)來解決。這節(jié)作文課以一道作文題為例,指導(dǎo)學(xué)生正確選材,引導(dǎo)學(xué)生通過聯(lián)想、想象,學(xué)習(xí)正確、恰當(dāng)?shù)倪x材和多角度立意。教學(xué)難點(diǎn):如何捕捉動情點(diǎn)教學(xué)方法:談話法、發(fā)現(xiàn)法、歸納法。教學(xué)過程:一課時一、設(shè)疑導(dǎo)入,激發(fā)興趣 人們常說:家庭是我們的港灣和第一所學(xué)校,也是我們成長的搖籃;父母是我們最親的人,也是我們的第一任教師。但是,你是否感受到家庭中的親情,體會到相互的關(guān)心和付出了呢?或許,今天的作文課能夠給我們一點(diǎn)點(diǎn)啟示。板書課題:感受生活體驗親情二、范文引導(dǎo) 出示范文,指名學(xué)生(有感情地朗讀片段): 我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重,兒子雖然很小,畢竟幼小,自然也輕。但我和妻子都是慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加在一起,就是整個世界。師:母親瘦,兒子小,為什么夫妻倆還要慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地走呢?你們會怎樣理解這兩個詞的意境呢?想好了就說。三、捕捉細(xì)節(jié)體味親情生1:老師我是這樣想的:母親年齡大,兒子年紀(jì)小,都怕摔,所以要“慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地”。師:不要給老師說,直接給大家說就行。(拉近了師生間的距離,學(xué)生更樂意發(fā)言。)生2:我是這樣想的:是為了讓母親、兒子呼吸更多的新鮮空氣,所以要“慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地”。生3:我是這樣想的:是為了讓母親、兒子盡情欣賞大自然的美麗景色。生4:“我”孝敬母親,是一片孝心;妻子疼愛兒子,是一片愛心。如果飛快地背過去,會讓他們感覺到不舒服的。生5:我也是這樣想的:如果每一個人都像大家說的那樣細(xì)心、關(guān)心、呵護(hù)老人和小孩的話,那么,世界將會變得更加美好。(學(xué)生爭先恐后,大家一發(fā)不可收拾的氣勢)四、激發(fā)體驗,淺談感受師:老師聽了你們的發(fā)言,已經(jīng)按捺不住了,也想表達(dá)一下內(nèi)心的情感,(唱了兩句:只要人人都獻(xiàn)出一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)習(xí)動機(jī)的持續(xù)性教育心理學(xué)的視角
- 酒店設(shè)備租賃支付協(xié)議
- 酒店廣告位租賃支付系統(tǒng)協(xié)議
- 電商售后服務(wù)質(zhì)量提升策略報告:2025年售后服務(wù)信息化建設(shè)
- 中醫(yī)繼續(xù)教育的在線學(xué)習(xí)平臺建設(shè)研究
- 教育游戲化打造趣味學(xué)習(xí)新體驗
- 從學(xué)習(xí)動機(jī)角度談科技類課程的定價策略優(yōu)化研究
- 金融租賃行業(yè)2025年創(chuàng)新業(yè)務(wù)模式與市場風(fēng)險防范措施報告
- 聚焦2025年:工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺RFID技術(shù)與人工智能在智慧城市建設(shè)中的融合創(chuàng)新報告
- 智慧安防系統(tǒng)在商業(yè)地產(chǎn)安全管理的實踐案例
- 【艾瑞咨詢】2024年中國健康管理行業(yè)研究報告494mb
- 年產(chǎn)xxx千件自行車配件項目可行性研究報告
- DZ/T 0261-2014滑坡崩塌泥石流災(zāi)害調(diào)查規(guī)范(1∶50 000)
- T/CQAP 3014-2024研究者發(fā)起的抗腫瘤體細(xì)胞臨床研究細(xì)胞制劑制備和質(zhì)量控制規(guī)范
- 初中體育教學(xué)中德育教育的現(xiàn)狀、問題與突破路徑探究
- 基層供銷社管理制度
- 農(nóng)業(yè)供應(yīng)鏈管理考試試題及答案
- 人行雨棚施工方案
- 2025-2030中國晶圓鍵合系統(tǒng)行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略分析研究報告
- 從校園到職場:新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)化塑造
- 奶茶服務(wù)協(xié)議合同
評論
0/150
提交評論