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2020屆九年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)班中考模擬試卷B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 句子默寫 (共1題;共8分)1. (8分)請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填上合適的古詩(shī)文名句。 故園難舍。有的人,馬蹄未遠(yuǎn)淚沾襟,那是岑參逢入京使時(shí)“故園東望路漫漫,_”的凝噎;有的人,江河迢迢意難平,那是崔顥黃鶴樓上“_?煙波江上使人愁”的遙望;有的人,身遠(yuǎn)心近情切切,那是杜甫月夜憶舍弟中“露從今夜白,_”的惦念。也有人,鄉(xiāng)關(guān)路斷痛難言,那是李清照武陵春中“_,欲語(yǔ)淚先流”的睹物傷情;還有人,丘山林月皆桑梓,那是王維竹里館內(nèi)“_,_”的天人相知上下千年,在往圣先賢的憧憬里,還有一個(gè)他們從未抵達(dá)的理想家園:“大道之行也,_?!保ù蟮乐幸玻┒?、 文言文閱讀 (共2題;共28分)2. (17分)閱讀選文,回答問(wèn)題 陳太丘與友期陳太丘與友期行,期日中,過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦?wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中,日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。” 友人慚,下車引之,元方入門不顧。(1)解釋下面句子中劃線的詞。 元方入門不顧_下車引之_太丘舍去_相委而去_陳太丘與友期行_(2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。 君與家君期日中,日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮??蛦?wèn)元方:“尊君在不?(3)元方面對(duì)父親朋友的粗野語(yǔ)言,針鋒相對(duì)地指出他的“無(wú)信”“無(wú)禮”,這說(shuō)明元方是個(gè)怎樣的人? (4)有人認(rèn)為客人已經(jīng)認(rèn)錯(cuò),元方就應(yīng)該原諒他,而他居然“入門不顧”,弄得客人尷尬之極,無(wú)地自容,這的確有些失禮。你是否同意這個(gè)看法? 3. (11分)閱讀下面的文言文,完成小題。 鄭人逃暑鄭人有逃暑于孤林之下者,日流影移,而徙衽以從陰。及至暮,反席于樹下。及月流影移,復(fù)徙衽以從陰,而患露之濡于身。其陰逾去,而其身逾濕,是巧于用晝而拙于用夕矣。(選自中華寓言故事)【注】逃暑:避暑,乘涼。孤林:獨(dú)立的一棵樹。衽:席子。濡(r):沾濕。逾:通“愈”,更加。(1)解釋下列劃線的詞。 徙衽以從陰_其陰逾去_(2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。 是巧于用晝而拙于用夕矣。(3)鄭人的“拙”具體表現(xiàn)在:_。(用自己的語(yǔ)言表達(dá)) (4)這則寓言告訴人們的道理是:_。 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題;共27分)4. (27分)閱讀理解。通信的保護(hù)神量子衛(wèi)星在系列電影碟中諜中,由湯姆克魯斯扮演的特工威風(fēng)凜凜,總能竊聽到對(duì)方的電話通話。那么,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們的電話是否也會(huì)被人竊聽呢?仔細(xì)看看我們的手機(jī),它實(shí)際上就相當(dāng)于一個(gè)移動(dòng)的竊聽器,只要有特定的儀器就可以實(shí)現(xiàn)對(duì)手機(jī)實(shí)時(shí)監(jiān)聽。固定電話也不安全。使用這些通信工具對(duì)想偷聽的人來(lái)說(shuō)就毫無(wú)秘密可言。比如,美國(guó)斯諾登爆出的“棱鏡門”事件,讓許多國(guó)家都很害怕。因?yàn)樗f(shuō)美國(guó)正在利用通信衛(wèi)星對(duì)很多國(guó)家進(jìn)行竊聽,而這些國(guó)家并沒有察覺到。這就像打仗一樣,我們還沒有開戰(zhàn),敵方已經(jīng)知道我們有多少人力、武器彈藥等,很多信息都已經(jīng)完完全全暴露在敵方面前。這真的是很可怕的!既然手機(jī)等通信不安全,我們?cè)趺床拍茏龅讲槐粍e人竊聽呢?量子通信技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生。量子通信是在傳統(tǒng)信息的基礎(chǔ)上,給它們加上了“量子密鑰”。量子密鑰就相當(dāng)于一把神奇的有加密功能的鑰匙,它能把需要通信的信息緊緊鎖住。而且這種密鑰有一個(gè)神奇的功能,就是一把鑰匙一個(gè)密碼,隨機(jī)分發(fā)。想竊取信息的人,要在短時(shí)間內(nèi)對(duì)它進(jìn)行破解是很難的,即使耗費(fèi)大量時(shí)間,這次成功破解了,下一次再用,密碼又重新隨機(jī)生成了,已經(jīng)不是之前的那個(gè)密碼了,必須再耗費(fèi)時(shí)間去破解新的密碼。量子通信還有一個(gè)常規(guī)通信不具有的功能一旦被竊聽,很容易被人察覺到。因?yàn)橥德犑謾C(jī)等通話信息必須對(duì)量子信號(hào)進(jìn)行攔截,這就給信號(hào)傳輸帶來(lái)很大的干擾。比如,用量子通信通話,如果有人在竊聽,通話將會(huì)受到干擾而無(wú)法正常進(jìn)行,通話雙方很容易就會(huì)察覺到。所以說(shuō),量子通信傳輸?shù)男盘?hào)安全性很高。那么什么是量子衛(wèi)星呢?量子衛(wèi)星其實(shí)是以量子信號(hào)作為衛(wèi)星和地面之間數(shù)據(jù)傳輸?shù)男l(wèi)星。我們把要傳遞的信息通過(guò)量子信號(hào)穿透大氣層傳遞到衛(wèi)星上,衛(wèi)星接收了這些量子信號(hào)再轉(zhuǎn)發(fā)到另外一顆特定的衛(wèi)星上,再通過(guò)這顆衛(wèi)星傳遞給接收者。目前,我國(guó)的量子通信研究處于世界領(lǐng)先地位。2016年8月16日,我國(guó)率先發(fā)射了世界上第一顆量子衛(wèi)星墨子號(hào)。有了量子衛(wèi)星,我們就能實(shí)現(xiàn)量子通信。通過(guò)繞地球飛行衛(wèi)星的中轉(zhuǎn),我們可以把加密的信息發(fā)送到我們想要送達(dá)的接收者那里,不用擔(dān)心有人攔截我們的通信內(nèi)容。目前,量子通信技術(shù)對(duì)潛艇最有幫助。我們知道,潛艇的特點(diǎn)是潛伏在深水下,并且它需要長(zhǎng)時(shí)間隱蔽。因此,潛艇與地面上的通信聯(lián)絡(luò)就非常重要。現(xiàn)在,潛艇與外界進(jìn)行聯(lián)系主要是依靠無(wú)線電波。這種通信手段有很多缺點(diǎn):一是發(fā)信和接收的裝置十分龐大,占用了潛艇很大的空間;二是潛艇必須通過(guò)拖曳天線來(lái)收發(fā)信息,容易暴露自己的位置,成為反潛導(dǎo)彈的目標(biāo)。如果有了量子衛(wèi)星,發(fā)信和接收裝置將會(huì)非常簡(jiǎn)單,潛艇上的設(shè)備大概只有一臺(tái)普通的臺(tái)式電腦那么大,既節(jié)省了潛艇的空間,也不會(huì)因?yàn)樵跐撏獾耐弦诽炀€而暴露潛艇的行蹤。而且有了量子衛(wèi)星,如果有人企圖去竊聽,就必須要攔截這些信號(hào),而作為發(fā)射者的潛艇便能測(cè)得這種干擾,從而能及時(shí)判斷出是否有人正在竊聽,并采取相應(yīng)的預(yù)防措施??梢哉f(shuō),量子通信將會(huì)成為潛艇隱身的新法寶。(選自我們愛科學(xué),有刪減)(1)下列說(shuō)法符合文意的一項(xiàng)是( )。A . 相比較而言,固定電話比手機(jī)通訊要安全。B . 量子衛(wèi)星在把信息傳遞給接收者的過(guò)程中只要一顆衛(wèi)星即可。C . “量子密鑰” 務(wù)必妥善保管,一旦被破解,需耗費(fèi)大量時(shí)間重新設(shè)置。D . 潛艇使用量子衛(wèi)星一可以節(jié)省空間,二可以避免被竊聽。(2)結(jié)合文章談?wù)劻孔油ㄐ艂鬏數(shù)男盘?hào)安全性很高的原因有哪些?(3)文中畫線句寫了有關(guān)“棱鏡門”事件的內(nèi)容,有什么作用?(4)請(qǐng)根據(jù)你對(duì)量子通信的了解展開聯(lián)想,說(shuō)說(shuō)量子通信技術(shù)能夠在哪些方面為我們的生活提供安全服務(wù)。舉一例即可。四、 名著閱讀 (共1題;共11分)5. (11分)名著閱讀。 (1)在舅媽家,簡(jiǎn)愛經(jīng)常受到表兄_的欺侮。簡(jiǎn)最害怕的是被關(guān)進(jìn)_里。 (2)水滸傳中宋江帶領(lǐng)梁山眾英雄招安,歸順了朝廷。有人說(shuō)對(duì),也有人說(shuō)錯(cuò)。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“招安”這一行為的看法。 五、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題;共13分)6. (13分)閱讀下面語(yǔ)段,完成小題。 這個(gè)世界上,有多少種愛的表達(dá),就有多少種禮物。出門時(shí),母親遞過(guò)的外套是最貼心的禮物;學(xué)習(xí)中,同學(xué)提供的幫助是最真誠(chéng)的禮物;_,_這些禮物陪伴、呵護(hù)著你,在生命的歷程中散發(fā)出迷人的馨香。生活中的精彩與黯淡,教會(huì)你坦然面對(duì)平凡的自己;旅途中的溫暖與寒涼讓你學(xué)會(huì)了珍惜,懂得了感恩。于是,無(wú)論在怎樣的境遇里,你才能放平心態(tài),幸福生活。這時(shí),你就獲得了成長(zhǎng)。成長(zhǎng)就是你送給自己的禮物。當(dāng)然,我們接受禮物,也應(yīng)該回贈(zèng)禮物。當(dāng)你送出禮物時(shí),你也會(huì)獲得,“手有余香”的快樂。每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上的人,都肩負(fù)著一份使命。用你的雙手去豐富這個(gè)世界,回饋這個(gè)世界,世界就會(huì)變得更絢麗多彩。這是你給世界的禮物。從物質(zhì)到精神,從具體到抽象,禮物豐厚而美好。它芬芳如鮮花,燦爛如煙火,閃耀如星辰(1)請(qǐng)用正楷將第段畫線的內(nèi)容工整地書寫在“田”字格里。 (2)請(qǐng)給語(yǔ)段中劃線的字注上漢語(yǔ)拼音。 _馨香黯淡旅途回饋(3)請(qǐng)?jiān)诘诙螜M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使它與前面的句子語(yǔ)意連貫,句式相同。 (4)第段中各有一處語(yǔ)病,請(qǐng)找出一處加以修改。 六、 命題作文 (共1題;共5分)7. (5分)在同學(xué)們的記憶中,有許許多多的事,有開心、生氣,也有憂愁、委屈、難忘。請(qǐng)自擬題目,記述一件令你難忘的事,寫一篇不少于500字的作文。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、 句子默寫 (共1題;共8分)1-1

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