青島版三角形的認(rèn)識教案.doc

三角形的認(rèn)識魏琳一、情境導(dǎo)入同學(xué)們，你們喜歡做手工嗎？小明和小剛也喜歡做手工，他們一起做了許多的手工作品，看他們都做了什么？自行車誰能從自行車中找出我們學(xué)過的圖形。很正確。這節(jié)課我們就來研究一下三角形的秘密，圓形我們以后再研究。（板書：三角形的認(rèn)識）二、探究新知活動一：大家再認(rèn)真觀察信息圖，圖中出了自行車?yán)镉腥切?，還有哪里有三角形??？這是信息圖中的三角形，你能不能從生活中找出有三角形的物體呢？老師也找了一些，我們一起來看看。我們生活中有這么多地方都有三角形，你有沒有想過，為什么人們要把它們設(shè)計成三角形??？不知道沒關(guān)系，我們一起來探索研究一下。拿出課前我們拼接的平面圖片，咱們一起來拉一拉。誰來說一說你有什么發(fā)現(xiàn)？（三角形拉不動，四邊形一拉就變形了）你們的圖形是不是也這樣啊？那說明誰更穩(wěn)固??？你現(xiàn)在知道為什么我們生活中那么多的三角形了吧？因為三角形具有穩(wěn)定性（板書）這就是我們今天研究的三角形的第一個秘密?？聪旅娴膬蓚€籬笆，哪個跟牢固??？舉手回答?；顒佣哼@么穩(wěn)固這么好的圖形，我們可要好好研究研究它，大家認(rèn)真觀察三角形，它是由哪些部分組成的??？（3個頂點、3個角、3條邊）非常好，你們找的又快又對，那下面老師就要考考大家是不是真的認(rèn)識三角形了。（1不是2不是3不是）為什么不是！仔細(xì)看，老師要讓他們變形了?，F(xiàn)在第二個是不是？第三個是不是？那你們思考下到底什么樣的圖形才是三角形呢？由三條線段圍成的圖形叫做三角形。（板書）現(xiàn)在真的認(rèn)識三角形了嗎？完成號練習(xí)紙上的題目吧！你們真棒！你們完全掌握了三角形的第二個秘密！三角形是由三條線段圍成的，它有3個頂點3條邊3個角！活動三：三角形還有一個秘密，你想不想知道啊？想知道第三個秘密，我們先一起來進(jìn)行個小比賽。找出號練習(xí)紙，畫出過A點到BC邊的最短線段，比一比誰畫的又對又快。點到直線間的距離垂線最短。我們剛剛畫的這條最短的線段也就是點A到BC邊的垂線就是這個三角形BC邊上的高。從三角形的一個頂點到他的對邊做一條垂線，頂點和垂足之間的線段叫做三角形的高，這條邊叫做三角形的底。你知道什么是三角形的底和高了嗎？咱們一起來認(rèn)領(lǐng)下三角形的高吧！看來大家確實都認(rèn)識了三角形的底和高了，那么你想不想動手畫一個三角形的高？動手之前，先看一段老師給大家準(zhǔn)備的小視頻。你們學(xué)會了嗎？嘗試給號練習(xí)紙三角形的BC邊畫一個高吧！有的同學(xué)畫的還是不夠熟練，下面同學(xué)們拿著你的三角尺跟老師一起重新在練習(xí)紙上給AB邊畫一個高。現(xiàn)在你會畫了嗎？剛剛咱們給這個三角形畫了BC邊上的高，又和老師一起給AB邊畫了高，你們看看還有那條邊沒有給它畫高??？AC邊，你能不能給AC邊畫上高?。吭蹅冋J(rèn)真觀察這個三角形還有沒有哪里能畫高了？一個三角形有幾條高??？3條！那咱們找出號練習(xí)紙，把這個三角形的三條高全部畫出來吧！你們真厲害，三角形的第三個秘密，三角形有3條高，如何畫三角形的高，也讓你們輕松地掌握了。你們想不想繼續(xù)挑戰(zhàn)一下自己？接著畫出號練習(xí)紙上三角形的三條高。這個三角形其中的一個角是直角，還真把有些同學(xué)難住了，大家一起來看老師畫其中一條，你就明白了其實三角形的兩條直角邊上的高與他們的兩條直角邊剛好是重合的。這也是直角三角形獨有的秘密哦！三、總結(jié)鞏固今天我們學(xué)習(xí)了三角形的三個秘密，誰能說一下我們學(xué)了哪三個秘密？三角形的