兒科進(jìn)修心得.doc

兒科進(jìn)修心得 首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部這次給我提供外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過 這次在科的學(xué)習(xí)，在很大程度上開拓了我的眼界，豐富了我的知識(shí)，增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力，明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 在一個(gè)個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)中讓我學(xué)到了很多。有些工作我以前沒做過， 也不了解兒科的工作性質(zhì)，我如同一個(gè)實(shí)習(xí)的學(xué)生虛心向老師請(qǐng)教、 學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在老師的耐心指導(dǎo)下，在護(hù)士長(zhǎng)的教育下，我 基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作， 靜脈穿刺， 如， 吸痰，霧化，藥透等，在很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了兒科的工作，明 確了工作的程序、方向，提高了工作能力。在進(jìn)修的日子里，從兒科 護(hù)理實(shí)踐中我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)一個(gè)月進(jìn)修學(xué)習(xí)情況，有以下心得 與大家分享: 首先，她們真正做到了“把護(hù)士還給病人”，每天的工作時(shí)間大多數(shù)在 病人的身邊，評(píng)估病人的身體狀況、傾聽病人的主訴、健康宣教始終 貫穿在治療與護(hù)理間、及時(shí)幫助病人解決問題。 每位護(hù)士分管 8 名病 人， 這樣護(hù)士有很多時(shí)間和精力照顧好病患， 很好的實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)護(hù)理。 每天看著她們對(duì)待病人的態(tài)度，我非常感動(dòng)，同時(shí)也覺的非常慚愧， 自己對(duì)待病人的護(hù)理做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠， 在今后的護(hù)理工作中我要向她 們好好學(xué)習(xí)，更加的努力。 一、病人的特殊性 在兒科護(hù)理對(duì)象是 0-14 歲的兒童。更多的是嬰幼兒，患兒對(duì)護(hù)士 有懼怕感，既不容易溝通也不容易配合,這就要求我們不僅具有責(zé)任 心而且更多的是要有愛心、耐心。另一特點(diǎn)是陪伴太多，當(dāng)前兒童大 都是獨(dú)生子女，一旦發(fā)病，父母格外緊張、焦慮，對(duì)醫(yī)護(hù)人員操作提 出較高要求。所以與家長(zhǎng)的溝通也是要求兒科護(hù)士特別注意的。 二、病情觀察的特殊性 兒科患兒的病情特點(diǎn)是起病急、 變化快,加之患兒年齡小不會(huì)敘述 病情，所以要求護(hù)士在病情觀察時(shí)要格外細(xì)心，勤巡視，同時(shí)要對(duì)家 長(zhǎng)耐心宣教及時(shí)溝通,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)患兒的病情變化,及時(shí)處理。 三、護(hù)理操作的特殊性 兒科患兒用藥劑量小、輸液分步多、加藥頻繁，要求護(hù)士配藥時(shí) 一定要計(jì)算準(zhǔn)確、配藥精確，操作時(shí)動(dòng)作要輕柔、準(zhǔn)確、迅速、態(tài)度 和藹。 四、靜脈穿刺的特殊性 兒科要求過硬的靜脈穿刺技術(shù)，特別是頭皮靜脈。初選靜脈很重 要，選擇輸液的靜脈備皮要徹底，進(jìn)針角度要小，見回血立即固定， 不能再進(jìn)針。 五、開展兒科工作的建議 1、樹立以人為本的服務(wù)理念：“以病人為中心”并不是一句口號(hào)， 而是醫(yī)護(hù)人員在醫(yī)療活動(dòng)中尊重病人人性的體現(xiàn)， 護(hù)理工作要做到耐 心、細(xì)致、周到，沒有良好的職業(yè)道德，嫻熟的護(hù)理技能，真誠(chéng)的仁 愛之心是難以實(shí)現(xiàn)的。 2、過硬的靜脈穿刺技術(shù)及有效的溝通：兒科靜脈穿刺是一難點(diǎn)， 家長(zhǎng)要求較高，希望護(hù)理人員能一針見血，為患兒作靜脈穿刺時(shí)加強(qiáng) 護(hù)士人性化護(hù)理知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)護(hù)患的溝通方法及技巧的交流，稱 呼要親熱，動(dòng)作要輕柔，言語要溫和、體貼，從種種細(xì)微動(dòng)作中體現(xiàn) 對(duì)患兒的關(guān)心及愛護(hù)。 3、做護(hù)理治療時(shí)解釋到位,加強(qiáng)宣教:為患兒作各種治療，如加藥 時(shí)要為患兒及家長(zhǎng)講解今天要用多少藥，以及這些藥的用途；做霧化 時(shí)要講解霧化的目的及作用，讓患兒參與到自己的疾病治療中，積極 配合醫(yī)生的治療。要及時(shí)與患兒及家長(zhǎng)溝通，詢問病情，讓患兒及家 長(zhǎng)時(shí)刻感受到醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心。加強(qiáng)宣教讓家屬了解常見病的癥狀、 護(hù)理及注意事項(xiàng),剛剛做父母的大部分缺乏育兒知識(shí)， 往往疼愛有加， 知識(shí)不足，特別在孩子生病后急需尋求幫助，可以利用宣傳爛、黑板 報(bào)、進(jìn)行知識(shí)宣教。 4、改善環(huán)境：根據(jù)兒童的心理特點(diǎn)，在病區(qū)的墻壁畫一些卡通圖 片，患兒的病床換上有動(dòng)物圖案色彩鮮艷的床單被套，房間擱置一臺(tái) 電視，播放他們喜歡的節(jié)目，讓他們?cè)谝粋€(gè)寬松、愉快的環(huán)境接受治 療。 我得到的收獲和感悟： （1）良好的工作環(huán)境和充足的人員配備 自從我進(jìn)入長(zhǎng)寧婦幼的第一天，給我的第一印象，這個(gè)醫(yī)院的環(huán)境非 常清潔整齊，物品擺放有序，標(biāo)志醒目，科室病房條件好 xz，空調(diào) 設(shè)置布局合理，硬件到位，護(hù)理人員配備充足，便于護(hù)理工作開展， 病區(qū)保潔工作到位及時(shí)，保證了病房環(huán)境的整潔。 （2）細(xì)致周到的健康宣教 孕婦入院后，責(zé)任護(hù)士首先進(jìn)行有禮貌的問候，簡(jiǎn)單地自我介紹，再 進(jìn)行入院后的的第一次宣教，內(nèi)容主要有病區(qū)環(huán)境，醫(yī)院規(guī)章制度， 食堂訂餐，責(zé)任護(hù)士，管床醫(yī)生，特別是在產(chǎn)科檢查前，產(chǎn)后及術(shù)后 都會(huì)向病人詳細(xì)地講解相關(guān)的注意事項(xiàng)， 并手把手的教會(huì)正確的哺乳 姿勢(shì)等相關(guān)知識(shí)。出院前，護(hù)士還會(huì)再組織病人進(jìn)行一次集體宣教， 真正做到讓每一名產(chǎn)婦都能掌握產(chǎn)后恢復(fù)及新生兒護(hù)理知識(shí)。 （3）人性化的優(yōu)質(zhì)服務(wù) 患者手術(shù)前一天，他們會(huì)有手術(shù)室護(hù)士和麻醉師進(jìn)行一次術(shù)前訪視， 讓其消除緊張恐懼心理。為了減輕患者的痛苦，患者進(jìn)入手術(shù)室打好 麻醉后再給患者插導(dǎo)尿管。產(chǎn)婦術(shù)后第一天，責(zé)任護(hù)士會(huì)為產(chǎn)婦更換 一套整潔的床單、被套。午餐時(shí)所有護(hù)士配合送餐阿姨發(fā)放午飯，了 解每一位患者是否都能及時(shí)吃到飯，并關(guān)心她們是否需要幫助，病人 非常感激我們護(hù)士。 （4）先進(jìn)的電腦系統(tǒng)減輕醫(yī)護(hù)人員的負(fù)擔(dān) 醫(yī)生開醫(yī)囑只需開在電腦上， 護(hù)士就能接受到醫(yī)囑， 各項(xiàng)飲食單， 治療卡都可以電腦打印，最便捷的全院電腦系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)，在本病區(qū)就可 以了解全院的空床位，在床位緊張時(shí)可以各科室間調(diào)配，她們的 OA 辦公網(wǎng)也搞得很好，護(hù)理部組織各科護(hù)士長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)，通常會(huì)給各科室 發(fā)個(gè)郵件，這樣可節(jié)約我們更多的時(shí)間為病人服務(wù)。 我對(duì)今后工作的思考： 1、自從長(zhǎng)寧婦幼回來后最大的感受是我們的護(hù)士需要得到更多 的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)， 包括我自己。 醫(yī)學(xué)是一門終身學(xué)習(xí)的學(xué)科， 不進(jìn)則退， 很自然也很殘酷， 護(hù)理工作是人去完成， 同時(shí)我們的服務(wù)對(duì)象也是人， 并且是涵蓋了所有層次的社會(huì)群體，只有服務(wù)者的素質(zhì)提高了，工作 質(zhì)量才能相應(yīng)得到保證， 所以我想在本科內(nèi)護(hù)士的培訓(xùn)要投入更多的 時(shí)間和精力，在培訓(xùn)內(nèi)容方面要有實(shí)用性和靈活性。 具體思路： 內(nèi)容：臨床護(hù)士的專科知識(shí)，對(duì)病人的評(píng)估能力或病情觀察能力，健 康教育實(shí)施能力，親和力和溝通能力，人文知識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等。 途徑：通過科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，護(hù)理查房，個(gè)案分析，晨會(huì)提問，科室護(hù) 士會(huì)議上及時(shí)反饋質(zhì)量自查結(jié)果。 2、在個(gè)性化管理的同時(shí)，做好表?yè)P(yáng)要及時(shí)、真誠(chéng)，批評(píng)也要及 時(shí)、具體，以達(dá)到最佳的管理效果。護(hù)士長(zhǎng)要多關(guān)心了解護(hù)士，幫助 分析護(hù)士的優(yōu)勢(shì)和不足，一起制定今后的目標(biāo)和達(dá)到的時(shí)間，使每個(gè) 護(hù)士工作有動(dòng)力也有方向。 3、建立健全科內(nèi)健康教育制度和資料，今年逐步把住院病人健 康教育落實(shí)到位。 4、營(yíng)造全員參與的質(zhì)量管理，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮每個(gè)人的積極性 和優(yōu)點(diǎn)。 5、在條件允許的情況下，建議醫(yī)院更新一下電腦系統(tǒng)，減輕我 們醫(yī)護(hù)人員的工作量，讓我們把大量的時(shí)間還給病人，以便提供更優(yōu) 質(zhì)的服務(wù)。 6、建議醫(yī)院對(duì)保潔公司的管理更加重視一點(diǎn)，保潔人員要相對(duì) 固定，定期對(duì)他們進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)。 科 室 兒科 姓名 劉啟群 職稱 護(hù)師 學(xué)習(xí)時(shí)間 2009 年 3 月 1 日2009 年 6 月 1 日 學(xué)習(xí)地點(diǎn) 福建省婦幼保健院 學(xué)習(xí)內(nèi)容 新生兒重癥監(jiān)護(hù) 進(jìn) 修 學(xué) 習(xí) 心 得 首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及科室給予我進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)， 在短短三個(gè)月 的進(jìn)修學(xué)習(xí)期間,我深切地感受到省婦幼 NICU 管理模式,周到的職業(yè) 安全防護(hù)等諸多值得我們學(xué)習(xí)的地方。 一、先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)水平和優(yōu)質(zhì)的服務(wù) 科學(xué)有效的器械設(shè)置是省婦幼一個(gè)較為明顯的特色,他們擁有 10 臺(tái) 多功能呼吸機(jī),10 臺(tái) CPAP 及 40 臺(tái)多功能保溫箱,危重患兒的床頭上 都有固定監(jiān)護(hù)設(shè)備,中央吸引器,中心供氧設(shè)備及壁掛式中心監(jiān)護(hù)設(shè) 備,并連接于護(hù)士站的中心監(jiān)護(hù)系統(tǒng)。他們特別注意早產(chǎn)兒的護(hù)理, 每天用消毒液擦拭保溫箱,對(duì)于體重不足 1500 克的早產(chǎn)兒很注意皮 膚的護(hù)理,比如不使用膠布貼皮膚,合理使用靜脈,必要時(shí)予 PICC,所 有床上用品經(jīng)消毒、滅菌,取舒適的體位有利于患兒的生長(zhǎng)。每個(gè)危 重患兒取鼻吸氣位及頭肩高位,保持呼吸道通暢。 二、搶救危重患兒及時(shí)有效 1.中心監(jiān)護(hù)系統(tǒng)起到?jīng)Q定性作用, 監(jiān)護(hù)設(shè)備報(bào)警聲響。 2.護(hù)理人員做到細(xì)心,愛心,責(zé)任心。 3.醫(yī)生氣管插管速度快。 4.搶救設(shè)備齊全,固定。 三、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng) 1.醫(yī)院提倡母乳喂養(yǎng),接收母乳必須要有醫(yī)院憑證,才可給患兒食用。 2.每位醫(yī)務(wù)人員接觸患兒前后都應(yīng)嚴(yán)格洗手,感染患兒與非感染患兒 分病房收治。 通過這次學(xué)習(xí)使我深深體會(huì)到細(xì)心,愛心,責(zé)任心的重要性,不段的學(xué) 習(xí)不僅可以豐富多彩的臨床知識(shí),在疾病觀察上幫助很大,而且 讓我 們及時(shí)了解一些新技術(shù),新方法,使我們的水平不斷提高,應(yīng)該多鼓勵(lì) 參加,現(xiàn)在護(hù)士隊(duì)伍年親話,更應(yīng)多參加有關(guān)的學(xué)習(xí)班,使整個(gè)隊(duì)伍在 素質(zhì)和理論技術(shù)上都得到提高,從而提高生存質(zhì)量,提高人口素質(zhì),其 社會(huì)意義遠(yuǎn)。 建 設(shè) 性 意 見 1.擴(kuò)大 NICU 病房。 2.引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備。 3.增加護(hù)士外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。 4.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 參 觀 學(xué) 習(xí) 心 得 在這一周的學(xué)習(xí)中，各位老師分別在新生兒機(jī)械通氣模式、重癥 患兒急腹癥的臨床鑒別、小兒重癥監(jiān)護(hù)室消毒隔離的管理與監(jiān)測(cè)、兒 科常用儀器設(shè)備的使用、危重患兒的識(shí)別、危重癥兒臨床護(hù)理評(píng)估思 路、 小兒公共突發(fā)事件的緊急應(yīng)對(duì)等幾個(gè)方面詳細(xì)而全面介紹了小兒 的相關(guān)知識(shí)，他們將自己多年的經(jīng)驗(yàn)與理論相結(jié)合，生動(dòng)而細(xì)致地講 述了小兒危重疾病的臨床診斷、觀察，使我印象深刻。尤其在小兒重 癥監(jiān)護(hù)室消毒隔離的管理與監(jiān)測(cè)中講了一個(gè)實(shí)例，由于院感意識(shí)不 強(qiáng)，西安交大附屬醫(yī)院 8 名新生兒因嚴(yán)重院內(nèi)感染而連續(xù)死亡，洗手 平時(shí)看似簡(jiǎn)單操作，大家都不重視，但它卻可以避免交叉感染。所以 在今后工作中要做好病房消毒、勤洗手等。另一個(gè)實(shí)例，PICU 患兒 抽血抽出血易凝固，而這位護(hù)士當(dāng)時(shí)卻沒有告訴醫(yī)生，等醫(yī)生發(fā)現(xiàn)時(shí) 已太遲。在平時(shí)工作中應(yīng)不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)來豐富自己，這樣容易觀 察危重患兒病情，給予及時(shí)處理，就不會(huì)導(dǎo)致悲劇發(fā)生。還有，在面 對(duì)小兒突發(fā)事件時(shí)，首先應(yīng)要鎮(zhèn)靜，必須預(yù)先制定一套使用完備的應(yīng) 急方案， 健全應(yīng)急系統(tǒng)， 完善應(yīng)急措施， 并保持常備不懈， 確保及時(shí)、 迅速、高效、有序地應(yīng)對(duì)各類突發(fā)性公共衛(wèi)生事件，將突發(fā)事件的危 害程度降低到最小。同時(shí)，這次學(xué)習(xí)中還詳細(xì)介紹呼吸機(jī)、儀器設(shè)備 使用等，真是受益匪淺。 通過這次學(xué)習(xí)使我深深體會(huì)到熟練技術(shù)操作和扎實(shí)理論基礎(chǔ)重 要性，不斷的學(xué)習(xí)不僅可以豐富多彩臨床知識(shí)，在疾病觀察上幫助很 大，而且能讓我們及時(shí)了解一些新技術(shù)、新方法，使我們的水平不斷 提高，應(yīng)該多鼓勵(lì)參加，現(xiàn)在護(hù)士隊(duì)伍年輕化，更應(yīng)多參加有關(guān)的學(xué) 習(xí)班，使整個(gè)隊(duì)伍在素質(zhì)和理論技術(shù)上都得到提高，從而提高生存質(zhì) 量、提高人口素質(zhì)，其社會(huì)意義遠(yuǎn)大。 建 設(shè) 性 意 見 一、NICU 探視制度，門診與住院病人在同一病房輸液，加大交叉感 染的機(jī)率。應(yīng)該不要讓家屬進(jìn)病房探視，避免交叉感染。 二、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提升自身業(yè)務(wù)水平。 護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì) 首先，感謝院領(lǐng)導(dǎo)、科主任、 首先，感謝院領(lǐng)導(dǎo)、科主任、護(hù)士長(zhǎng)給了我這次赴上海市胸 科醫(yī)院進(jìn)修心臟外科疾病護(hù)理學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。 短短三個(gè)月的時(shí)間讓 科醫(yī)院進(jìn)修心臟外科疾病護(hù)理學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。 我對(duì)該院的醫(yī)院文化， 發(fā)展歷史， 管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解， 我對(duì)該院的醫(yī)院文化， 發(fā)展歷史， 管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解， 通過此次進(jìn)修學(xué)習(xí)， 讓我對(duì)怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人 通過此次進(jìn)修學(xué)習(xí)， 員有了更深一步的認(rèn)識(shí)，收獲很大。常言道：三分治療， 員有了更深一步的認(rèn)識(shí)，收獲很大。常言道：三分治療，七分護(hù) 在別人眼里，護(hù)士只是一個(gè)打針發(fā)藥的，是的， 理。 在別人眼里，護(hù)士只是一個(gè)打針發(fā)藥的，是的，護(hù)理工作 是一個(gè)非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是， 是一個(gè)非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是，是 非常重要和不可空缺的工作。 非常重要和不可空缺的工作。 隨著人們生活水平的提高，對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高， 隨著人們生活水平的提高，對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高， 護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、 發(fā)藥等單純的護(hù)理工作， 護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、 局限于打針 輸液、 輸液、 發(fā)藥等單純的護(hù)理工作， 而是越來越注重為病人提供全身、 護(hù)士 而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)， 全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)， 各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外，言行舉止也是充分體現(xiàn)對(duì)病人的關(guān)心、 各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外，言行舉止也是充分體現(xiàn)對(duì)病人的關(guān)心、 照顧，因此，面對(duì)未來的醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)需求， 照顧，因此，面對(duì)未來的醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)需求，護(hù)士禮儀能表達(dá) 護(hù)理人員的形象，贏得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。 護(hù)理人員的形象，贏得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。 在這次的進(jìn)修學(xué)習(xí)期間， 讓我感觸最為深刻的是護(hù)理的形象 在這次的進(jìn)修學(xué)習(xí)期間， 問題。因?yàn)椋鹤o(hù)士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象， 問題。因?yàn)椋鹤o(hù)士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象， 同時(shí)也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。人們說，看人先看臉， 同時(shí)也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。人們說，看人先看臉，見臉 如見心，面部表情是寫在臉上的心思，微笑服務(wù)不僅是禮貌， 如見心，面部表情是寫在臉上的心思，微笑服務(wù)不僅是禮貌，它 本身就是一種勞動(dòng)的方式， 是護(hù)士以真誠(chéng)態(tài)度取信于病人的重要 本身就是一種勞動(dòng)的方式， 是護(hù)士以真誠(chéng)態(tài)度取信于病人的重要 方式，微笑是無價(jià)的，勝過千言萬語，它不花費(fèi)錢財(cái)， 方式，微笑是無價(jià)的，勝過千言萬語，它不花費(fèi)錢財(cái)，但可以帶 給病人萬縷春風(fēng)， 可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感， 被親 給病人萬縷春風(fēng)， 可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感， 切感代替，可以使臥床重病人消除恐懼焦慮，被信任感代替， 切感代替，可以使臥床重病人消除恐懼焦慮，被信任感代替，可 以使老人孩子消除孤獨(dú)感， 被善良的親情代替， 以使老人孩子消除孤獨(dú)感， 被善良的親情代替，產(chǎn)生尊重和理解 的良好心境，縮短護(hù)患間的距離，所以，護(hù)士真誠(chéng)的微笑， 的良好心境，縮短護(hù)患間的距離，所以，護(hù)士真誠(chéng)的微笑，表現(xiàn) 出對(duì)患者的尊重、理解和同情。俗話說： 不學(xué)禮，無以立， “ ” 出對(duì)患者的尊重、理解和同情。俗話說： 不學(xué)禮，無以立， 禮 儀能表達(dá)護(hù)理人員的文化素質(zhì)， 打造護(hù)士完美社會(huì)形象可樹立醫(yī) 儀能表達(dá)護(hù)理人員的文化素質(zhì)， 院行業(yè)口碑。 護(hù)士良好的儀表儀容如： 院行業(yè)口碑。 護(hù)士良好的儀表儀容如：亭亭玉立的站姿展示護(hù)士 挺拔俊秀， 文雅 挺拔俊秀，穩(wěn)重端正的坐姿顯示護(hù)士謙虛嫻靜的良好教養(yǎng)， 穩(wěn)重端正的坐姿顯示護(hù)士謙虛嫻靜的良好教養(yǎng)， 美觀的蹲姿顯示護(hù)士職業(yè)的素養(yǎng)， 輕盈機(jī)敏的步態(tài)走出護(hù)士的動(dòng) 美觀的蹲姿顯示護(hù)士職業(yè)的素養(yǎng)， 態(tài)美，這些都能體現(xiàn)出護(hù)士良好的禮儀修養(yǎng) 態(tài)美，這些都能體現(xiàn)出護(hù)士良好的禮儀修養(yǎng). 為了讓自己在今后工作中能夠成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù) 理人員，我必須要做到以下幾點(diǎn)： 理人員，我必須要做到以下幾點(diǎn)： 1.要安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，愛崗愛業(yè)，不恥 要安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，愛崗愛業(yè)， 要安心工