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文檔簡介
我是社會小主人 社會中的規(guī)則 各種法律法規(guī)如民法 刑法 未成年人權益保護法 教育法 勞動法等 各種社會道德行為規(guī)范如中學生日常行為規(guī)范 社區(qū)居民行為公約 各行業(yè)職業(yè)道德規(guī)范等 生活百態(tài) 環(huán)境問題 交通問題 商品質量 權益保護 等 環(huán)境污染 交通問題 商品質量 權益保護 招募海報 全校同學 為了增強大家的環(huán)保意識和熱愛家鄉(xiāng)的情感 培養(yǎng)大家的社會實踐能力 校團總支決定組建環(huán)境保護志愿者服務隊 現(xiàn)向全校招募志愿者 年級不限 男女不限 請全校同學踴躍報名 以我們的實際行動來保護我們美麗的家園 報名地點 山前中學團總支二00八年三月九日 你會報名參加嗎 保護母親河計劃 為什么校團總支要在3月9日這天發(fā)出倡議 看了短片后你有什么感想 大家說說 我是社會小主人 關注社會關注未來 美麗的家園 美麗的家園 但是 哭泣的家園 美麗的家園為何會如此難堪 我們要不要愛惜她 保護她 想一想 我們的家園如何才能重現(xiàn)藍天碧水 鳥語花香呢 請你出謀劃策 小組合作 我們在行動 請班里 綠眼睛 的成員說說你們的經(jīng)歷 心動不如行動 請以實際行動支持環(huán)境保護 以我們班的名義 撰寫 環(huán)境保護公約 創(chuàng)作關于環(huán)境保護的宣傳標語 撰寫 倡議書 倡議全校同學保護環(huán)境 畫出家鄉(xiāng)美景和你對家鄉(xiāng)明天的憧憬 我們在行動 1 匯報你們小組校本課研的主題及成果 2 繼續(xù)你們小組校本課研的主題活動 關注社會關注未來 反映途徑 向國家主管部門 主管人員寫信 直接播打主管部門的聯(lián)系電話 直接向有關人員當面反映 向人民代表反映情況 通過新聞媒體發(fā)表意見 我還能做什么 我們的生活中還存在著不少的社會問題 請同學們睜大 火眼金睛 找一找我們的身邊還有哪些社會問題 你還能做什么 感悟 世界終將是我們新一代的 參與社會管理是我們的職責和義務 我們要從身邊
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