小學(xué)美術(shù)教室2017-2018學(xué)年工作計劃

小學(xué)美術(shù)教室小學(xué)美術(shù)教室 2017 2018 學(xué)年工作計劃學(xué)年工作計劃 做好美術(shù)室工作計劃對學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用 下面是查字 典范文網(wǎng)小編帶來關(guān)于小學(xué)美術(shù)教室 2017 2018 學(xué)年工作計劃 的內(nèi)容 希望能讓大家有所收獲 小學(xué)美術(shù)教室 2017 2018 學(xué)年工作計劃 一 一 指導(dǎo)思想 為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對美術(shù)的興趣愛好 結(jié)合我校本學(xué)期 美術(shù)教育工作的計劃 以藝術(shù)節(jié)為契機(jī) 面向全體學(xué)生 豐富 學(xué)生藝術(shù)生活 增強(qiáng)學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力 使 同學(xué)們在愉悅 向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長 也使 我校的藝術(shù)之星能夠脫穎而出 充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能 提高學(xué)生的美術(shù)水平 培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美 欣賞美和創(chuàng)造美的能 力 二 任務(wù)目標(biāo) 1 合理安排美術(shù)室的使用時間 保證全校所有班級所有學(xué) 生都有機(jī)會在美術(shù)室上課 2 根據(jù)不同年級學(xué)生的特點 利用好各種美術(shù)器材和教具 輔助美術(shù)教師開展好美術(shù)教學(xué)活動 3 配合美術(shù)教師開展好學(xué)校的第二課堂美術(shù)興趣活動 為 老師提供必要的美術(shù)器材 為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍 4 定期開展學(xué)生美術(shù)作品展示 提高學(xué)生對美術(shù)的興趣 5 認(rèn)真搞好美術(shù)室的管理工作 三 具體措施 1 美術(shù)室由專任美術(shù)教師擔(dān)任管理員并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任 2 美術(shù)室的使用 須征得管理員的認(rèn)可 并按規(guī)定制度使 用 3 儀器設(shè)備管理科學(xué)合理 4 保室室內(nèi)儀器 設(shè)備隨時處于可使用狀態(tài) 美術(shù)儀器設(shè) 備應(yīng)定期保養(yǎng) 及時維修 并根據(jù)儀器不同要求做好通電 防 塵 防潮 防銹 防腐蝕 防火工作 5 美術(shù)器材保管室要經(jīng)常保持整潔 注意通風(fēng)換氣 妥善 處理垃圾雜物 為師生提供良好的實驗環(huán)境 保護(hù)師生健康 保證操作安全 6 凡出借的美術(shù)用品如有損壞 丟失 要按價賠償 7 做好美術(shù) 器材保管 室的使用 小學(xué)美術(shù)教室 2017 2018 學(xué)年工作計劃 二 一 指導(dǎo)思想 以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心 以市教研室有關(guān)精神和區(qū)教研室制 定的學(xué)期工作要點為指導(dǎo) 結(jié)合我校實際 把工作重點放到一 線教學(xué)研究上 堅持以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo) 以校為本 以生為本 務(wù)實教學(xué) 改變工作思路 拓寬教研模式 繼續(xù)深入研 究美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的有效課堂教學(xué)模式 積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特 色項目建設(shè) 促進(jìn)師生共同發(fā)展 二 工作要點 一 抓好規(guī)范化教學(xué)管理 加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作研究與實施 以新課程改革為契機(jī) 加大課堂教學(xué)改革的力度 以學(xué)生為本 重視教學(xué)設(shè)計 教學(xué)方法 教學(xué)手段的改革 強(qiáng)調(diào)學(xué)法的傳授 能力的培養(yǎng) 習(xí)慣的形成 心理素質(zhì)的提高以及學(xué)趣的激發(fā) 讓學(xué)生在看看 想想 畫畫 玩玩中輕松掌握知識技能 激發(fā) 學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的動力和能力 二 扎扎實實開展教研工作 加強(qiáng)學(xué)習(xí) 新課程標(biāo)準(zhǔn) 及美 術(shù)教學(xué)理論 更新教學(xué)觀念 抓住外出聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會 提高 自身的業(yè)務(wù)素質(zhì) 積極參加新教材教學(xué)研究及觀摩交流活動 三 培養(yǎng)特長生 抓好美術(shù)興趣小組培訓(xùn)工作 積極組織學(xué) 生參加各級各類繪畫比賽 并選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)組織部門寄 發(fā) 三 每月具體工作安排 9 月份 1 抓好學(xué)生課堂教學(xué)常規(guī) 2 配合學(xué)校做好櫥窗更新工作 3 ?？平M研討本學(xué)期美術(shù)工作計劃 4 配合學(xué)校開展中秋節(jié)燈籠會 組織全校學(xué)生制作燈籠和 猜燈謎活動 5 準(zhǔn)備學(xué)校綠韻杯教學(xué)大賽說課環(huán)節(jié) 6 參加天河區(qū)美術(shù)教研 9 月 12 日區(qū)教研室四樓電教室 7 參加天河區(qū)進(jìn)修學(xué)校 Flash 動畫制作班學(xué)習(xí) 8 配合學(xué)校宣傳組織 書籍跳蚤市場的活動 10 月份 1 加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)研究與實施 2 提前備課 寫好教案及邊教邊悟 3 組織學(xué)生參加廣州市中小學(xué)動漫比賽 4 參加天河區(qū)美術(shù)教師第三屆美術(shù)作品部落光影展 5 準(zhǔn)備學(xué)校綠韻杯教學(xué)大賽 6 參加華康小學(xué)公開課教學(xué)觀摩活動 7 參加區(qū)廣州市電子白板美術(shù)課教學(xué)交流 學(xué)校 華南理 工大學(xué)附屬小學(xué) 11 月份 1 參加天河區(qū)中小學(xué)公開課教學(xué)觀摩活動 2 科組教研活動 集體備課 3 參與學(xué)校宣傳欄 班級文化 黑板報評比活動 4 組織學(xué)生參加全國第二十五屆科技創(chuàng)新繪畫比賽 5 做好美術(shù)興趣班培優(yōu)工作 12 月份 1 布置學(xué)生美術(shù)作品展 2 參加市 區(qū)美術(shù)教研活動 3 ?？平M會議 教學(xué)經(jīng)驗交流 研討教學(xué)有效性 4 科組內(nèi)課堂教學(xué)觀摩研討 5 美術(shù)興趣班考試與總結(jié) 1 月份 1 參加區(qū)美術(shù)教研活動 做好科組和個人學(xué)期總結(jié)工作 2 組織學(xué)生參加美術(shù)學(xué)科期末考試 3 整理上交資料 做好學(xué)期末總結(jié) 點擊下頁還有更多小學(xué)美術(shù)教室 2017 2018 學(xué)年工作計劃 共 2 頁 上一頁 12 下一頁 小學(xué)美術(shù)教室 2017 2018 學(xué)年工作計劃 三 一 指導(dǎo)思想 深層次推進(jìn)義務(wù)教育課程改革 求實穩(wěn)步開展高中課程改革 加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究 指導(dǎo)與評價 以教研引領(lǐng)課程改革 以 評價促進(jìn)課程改革的理念與行為的統(tǒng)一 開展課程改革的成效 性評價與研究 促進(jìn)杭州基礎(chǔ)教育發(fā)展 二 工作思路 堅持促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教研工作方 向 貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想 推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程的深層 次改革 開展義務(wù)教育新課程教學(xué)過程 方法與評價的探索 穩(wěn) 步開展高中新課程改革 研究高中課程體系的有效實施方法 加 強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn) 深入開展課程改革的有效性研究 繼續(xù)加強(qiáng)對 學(xué)校的教學(xué)調(diào)研指導(dǎo) 加強(qiáng)對薄弱地區(qū)與薄弱學(xué)校的調(diào)研 指 導(dǎo)力度 促進(jìn)教育的均衡化發(fā)展 三 主要工作 一 繼續(xù)開展基礎(chǔ)教育課程實驗 1 繼續(xù)組織開展小學(xué)段骨干教師和高中段教師的新課程專 業(yè)培訓(xùn) 新學(xué)期開學(xué)之前 開展高中教師新課程專業(yè)培訓(xùn) 2 繼續(xù)組織開展基礎(chǔ)教育新課程研討活動 開展義務(wù)教育 和高中新課程教學(xué)研討活動 總結(jié) 交流新課程的經(jīng)驗與教訓(xùn) 提高新課程的實踐水平 3 繼續(xù)做好新課程實驗區(qū)的教學(xué)調(diào)研與指導(dǎo) 以課堂教學(xué) 的展示活動為基礎(chǔ)發(fā)現(xiàn)總結(jié)推廣經(jīng)驗 以點促面 發(fā)現(xiàn)新課程 實施過程的問題 研究解決存在的問題 提高新課程的實效性 4 繼續(xù)開展新課程教學(xué)評價研究 包括課堂教學(xué)評價和學(xué) 生學(xué)業(yè)評價 以此促進(jìn)新課程教學(xué)的健康發(fā)展 5 關(guān)注農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育課程改革 推進(jìn)各縣 市 區(qū) 開展 各種形式的教育均衡化為目標(biāo)的教學(xué)活動 6 結(jié)合杭州教育的均衡化發(fā)展戰(zhàn)略 強(qiáng)化對基礎(chǔ)相對薄弱 的高中的教學(xué)調(diào)研與指導(dǎo) 同時調(diào)研與總結(jié)優(yōu)質(zhì)示范高中的教 學(xué)經(jīng)驗 發(fā)揮優(yōu)質(zhì)高中的教學(xué)示范作用 帶動全市高中教學(xué) 二 深入開展學(xué)科教育課題研究 促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展 1 把改變學(xué)習(xí)方式 提升學(xué)習(xí)水平作為課堂教學(xué)改革的突 破口 探索并構(gòu)建促成學(xué)生自主 合作 探究學(xué)習(xí)的教學(xué)模式 2 總結(jié)前期教改經(jīng)驗 各學(xué)科舉辦以自主 合作 探究學(xué) 習(xí)為主題的課堂教學(xué)改革成果展示活動 研究提高教學(xué)有效性 的策略 深化課堂教學(xué)改革 3 加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)思想建設(shè) 提高教研工作的思想層次 強(qiáng) 化教研工作對教師培養(yǎng)與指導(dǎo)的實效性 支持部分學(xué)科開展學(xué) 科教學(xué)思想建設(shè)為主線的