多媒體網(wǎng)絡技術與外貿英語教學.doc

多媒體網(wǎng)絡技術與外貿英語教學一、引言 隨著經(jīng)濟全球化趨勢的進一步明顯，國際貿易不斷的發(fā)展，對外貿人才的要求也越來越高。外貿英語教學是培養(yǎng)外貿人才的重要手段，為了順應對外貿易的發(fā)展和信息技術被廣泛運用到教學中的趨勢，有必要對多媒體網(wǎng)絡技術與外貿英語教學之間的相關問題進行探討分析。文章首先分析了多媒體網(wǎng)絡技術在外貿英語教學中的積極意義，進而就在外貿英語教學實踐中充分利用多媒體技術，提高教學效果提出了相應的策略，希望能夠對外貿英語教學實際工作發(fā)揮指導作用。 二、多媒體網(wǎng)絡技術在外貿英語教學中的積極意義 近些年來，多媒體網(wǎng)絡技術越來越被廣泛的運用到教學實踐中。在外貿英語教學中，運用多媒體網(wǎng)絡技術具有十分積極的意義，總的來說，表現(xiàn)在以下幾個方面。 1、豐富學習資源。網(wǎng)絡的信息資源無比豐富，并且更新速度非?？臁⒍嗝襟w網(wǎng)絡技術運用到外貿英語教學中，由于有網(wǎng)絡的支持，可以為師生提供電子郵件、電子圖書館等等，為師生提供無比豐富的資源和信息，滿足教學和學習的需要。學生通過網(wǎng)絡，尤其是通過電子圖書館，可以獲得自己學習需要的信息資料。通過網(wǎng)絡，能夠了解各國有關科技、金融、貿易、文化等相關的信息，從而為自己的學習和以后的工作儲備知識。此外，還可以通過網(wǎng)絡視聽到知名學者的授課與演講，從而更好的進行學習，開闊視野，豐富自己的知識儲備體系。 2、轉變師生角色。在傳統(tǒng)的教學模式中，教學活動以老師為中心，學生是知識的被動接受者。而多媒體網(wǎng)絡技術集文字、聲音、視頻、圖像于一體，實現(xiàn)了信息傳播的一體化，教學的網(wǎng)絡化和遠程化。在這種教學模式下，教師不再是知識的講解者，而是學生學習的指導者。教師通過互聯(lián)網(wǎng)、多媒體進行教學、組織學生的學習活動。在教學過程中，教師要注意調動學生學習的積極性和主動性，提高學生的課堂參與度。 3、激發(fā)學習興趣。在外貿英語教學中，有網(wǎng)絡多媒體技術的支持，將文字、圖像、聲音、視頻有機的結合起來，充分調動學生的視覺、聽覺，有利于激發(fā)學生的學習興趣，提高學生學習外貿英語的熱情，收到更好的教學效果。在課堂上，學生還可以訓練自己的聽說讀寫譯能力，充分調動不同層次學生對外貿英語學習的熱情，營造生動活潑的教學氛圍，提高學生的學習效率。 4、提高學習效率。運用網(wǎng)絡多媒體技術，能夠充分調動學生的積極性和主動性，刺激學生的視覺和聽覺，使學生能夠最大限度的獲取信息與知識，提高學生的記憶力，增強學生獲取知識的能力。此外，網(wǎng)絡多媒體還能夠引起學生的學習興趣，使學生更加專心的投入到學習之中，進而提高了學習效率。 三、充分利用多媒體網(wǎng)絡技術，提高外貿英語教學效果的策略 正因為多媒體網(wǎng)絡技術在外貿英語教學中具有如此重要的地位和作用，因而今后在教學實踐中，我們需要重視相關策略的應用，以促使多媒體網(wǎng)絡在教學中能夠得到更好的運用，進一步提高外貿英語的教學效果。 1、做好教學課件的制作工作。要制作具有外貿英語特色的教學課件，在課件中適當?shù)囊霕I(yè)務環(huán)節(jié)的背景資料。外貿進出口業(yè)務主要包括五個業(yè)務流程：建立業(yè)務關系、詢盤、報盤、還盤、成交，在課件制作中，要做好這方面的安排，并對學生進行一一講解，使學生熟悉業(yè)務流程，為他們以后的工作做好準備。此外，還要介紹有關國家的歷史、文化、政策、風俗習慣等等，為對外交往，進行談判做好準備工作。 2、注重訓練手段的多樣化。外貿業(yè)務人員不僅要具備扎實的文化知識，還必須掌握過硬的業(yè)務知識，具備優(yōu)秀的個人品質。為了全面提高學生這方面的素質，在課件的設計上，除了注重提高學生的聽說讀寫譯能力之外，在課程的編排上，還應該遵循背景知識訓練、聽說讀寫譯能力、基礎知識理解、多媒體綜合記憶的原則，以更加全面的提高學生的綜合素質，為他們以后工作打下良好的基礎。 3、為學生營造良好的交流氛圍。利用多媒體播放有關外貿談判的視頻片段，為學生進行交流創(chuàng)造良好的氛圍，以激發(fā)學生的興趣，提高學生課堂參與的積極性和主動性。例如，在課堂上播放廣交會、商務談判禮儀的視頻，這樣既能夠訓練學生的聽力能力，還能夠增加學生對實務談判的了解。此外，教師還可以組織學生進行模擬談判訓練，以進一步提高學生的實踐能力。這樣既能夠活躍課堂氣氛，又能夠提高學生運用相關理論知識解決實際問題的能力，能夠收到良好的教學效果。 4、建立教學網(wǎng)站，為師生交流提供平臺。網(wǎng)絡技術的發(fā)展為網(wǎng)絡教學的普及提供了可能，創(chuàng)造了條件。網(wǎng)絡教學能夠超越時間和空間的障礙，為師生之間的交流創(chuàng)造了良好的氛圍。在外貿英語教學中，建立教學網(wǎng)站，不僅能夠促進教學資源共享，還為師生之間的交流帶來了便利。因此，必須重視教學網(wǎng)站的建立，為師生之間的交流提供平臺。 總而言之，多媒體網(wǎng)絡技術在外貿英語教學中具有重要的地位、作用和現(xiàn)