科學發(fā)展觀第三階段個人總結范文.doc

科學發(fā)展觀第三階段個人總結范文堅持以人為本，是科學發(fā)展觀的核心內容，是科學發(fā)展觀的本質和目的。堅持以人為本，就是以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標，把人民利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，不斷滿足人們的多方面需求和促進人的全面發(fā)展，從而使人民群眾成為發(fā)展的動力。具體地說，就是要在經(jīng)濟發(fā)展的基礎上，不斷提高人民群眾的物質文化生活水平和健康水平，逐步實現(xiàn)共同富裕；就是要尊重和保障人權，包括公民的政治、經(jīng)濟、文化權利；就是要不斷提高人們的思想道德素質和科學文化素質；就是要創(chuàng)造人們平等發(fā)展、充分發(fā)揮聰明才智的社會環(huán)境；就是要尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，充分發(fā)揮人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性。堅持以人為本，體現(xiàn)了馬克思主義的基本觀點。馬克思說過，未來的新社會是以每個人的全面而自由的發(fā)展為基本原則的社會形式。我們從事的是建設中國特色社會主義的偉大事業(yè)，理所當然地必須堅持以人為本，一切依靠人民，一切為了人民。我們黨的立黨為公的宗旨和執(zhí)政為民的執(zhí)政理念，充分體現(xiàn)了以人為本的本質要求。堅持改革開放，是科學發(fā)展觀的強大動力。促進全面發(fā)展，是科學發(fā)展觀的重要目的。其重心落實在發(fā)展上，發(fā)展是科學發(fā)展觀的主題，是其首要內容和中心內容，離開了發(fā)展，就無所謂什么發(fā)展觀。堅持科學發(fā)展觀，就是以馬克思主義觀點看待發(fā)展。鄧小平說，發(fā)展才是硬道理。發(fā)展之所以是硬道理，就在于它是一種客觀規(guī)律，又是馬克思主義的基本原理。首先，發(fā)展是自然界和人類社會的一種客觀規(guī)律。世界上的一切事物，尤其是人類社會經(jīng)濟生活，總是不斷發(fā)展不斷前進的。人類終究會發(fā)展，一切阻擋者必將受到歷史的懲罰。發(fā)展才是硬道理，乃是一種客觀規(guī)律。正因為如此，發(fā)展是人類社會有史以來人類實踐的歷史性課題。發(fā)展也是現(xiàn)代社會各國稱雄競爭的時代性課題。就我國來說，堅持和完善社會主義制度，增強社會主義社會的凝聚力和說服力，增強綜合國力，改善人民生活，離不開發(fā)展；解決國內各種經(jīng)濟社會問題，保持社會政治穩(wěn)定，保持國家長治久安，離不開發(fā)展；加強精神文明建設，提高全社會的文明程度，離不開發(fā)展；堅持一國兩制的方針，和平統(tǒng)一祖國，離不開發(fā)展；頂住霸權主義、強權政治的壓力以及維護國家主權和獨立，離不開發(fā)展。改革開放多年來，我們國家之所以經(jīng)得起國際國內各種風浪的考驗，各項社會事業(yè)之所以取得巨大進步，我國國際地位和影響力之所以不斷提高，歸根到底是由于我國經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展。今后，從長遠一點來說，我們要全面建設小康社會，實現(xiàn)現(xiàn)代化和中華民族的偉大復興，在風云變幻的國際局勢中立于不敗之地，也都要靠發(fā)展。因此說，鄧小平的發(fā)展才是硬道理，又是對馬克思主義發(fā)展觀精神實質的高度概括。保持協(xié)調發(fā)展，是科學發(fā)展觀的基本原則；實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，是科學發(fā)展觀的重要體現(xiàn)；實行統(tǒng)籌兼顧，是科學發(fā)展觀的總體要求?？茖W發(fā)展觀要回答的問題有：要不要發(fā)展，為誰發(fā)展，發(fā)展什么，怎樣發(fā)展，往哪里發(fā)展等問題。在整個第三階段的學習教育活動中，自己做到了思想認識到位。積極參加支部組織的各項學習活動，充分認識到了做好這一階段工作的重要性和必要性，自覺把思想統(tǒng)一到校黨總支的安排部署上來，始終堅持嚴格標準、嚴格要求，把自己的教育、教學等等各項工作做好做實，工作中克服了所教機電高考班沒有復習資料和習題冊的困難，利用所有業(yè)余時間和休息日積極為學生編寫復習資料，通過努力盡可能滿足學生的學習、復習需要，凡是不符合科學發(fā)展