北師大版2019-2020學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語文草帽記同步練習(xí)（I）卷.doc

北師大版2019-2020學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語文草帽記同步練習(xí)（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 積水成淵 (共8題；共46分)1. （6分）按拼音寫詞語。q ppin pso royng lihng zhzh l_2. （12分）給形近字組詞。 俊_俏_榜_剪_拂_嫩_駿_梢_膀_箭 _佛_漱_3. （3分）把下列詞語補(bǔ)充完整。陽光_ 鮮花_ 興致_4. （2分）選詞填空靈活 靈巧誰不希望自己有一雙_的手，一個(gè)_的頭腦？這就要求我們從小愛學(xué)習(xí)、勤動(dòng)手、多思考。5. （3分）嚴(yán)監(jiān)生是我國古典_小說_中的人物，作者是_。6. （5分）解釋下列詩句的意思；好雨知時(shí)節(jié)：潤物細(xì)無聲：7. （10分）判斷下面的說法的正誤 （1）只要勇敢、機(jī)智，就一定是個(gè)好獵手。 （2）“神機(jī)妙算”就是形容計(jì)謀高明。 （3）李寄斬蛇是因?yàn)樗慌律?。?）“敵人一窩蜂地?fù)屃瞬菝贝髟陬^上”是比喻句。 （5）“幾架飛機(jī)像餓鷹抓小雞一樣地俯沖下來”是比喻句。 8. （5分）照樣子把下面的句子寫具體例：汽車在公路上行駛。（嶄新的）汽車在（寬闊平坦的）公路上行駛。小象在公路上行走。太陽從海面上升起來。小朋友在開慶祝會(huì)。露珠在小草上滾動(dòng)。二、 思維飛躍 (共2題；共39分)9. （24分）閱讀下文，回答問題環(huán)保在我家“小煒，快出來看新聞！”每天晚上當(dāng)中央新聞播出時(shí)，如果爸爸在家，他總是這么喊我，看新聞成了我的必修課。6月5日晚，當(dāng)新聞看完后，爸爸卻提出要考我一個(gè)問題：“今天是什么日子？”我隨口答道：“今天是6月5日，是世界環(huán)境紀(jì)念日，這是1972年聯(lián)合國確定的?！卑职謃（疑惑 懷疑）地問：“你是怎么知道的？”“今天班會(huì)課上，是班主任李老師告訴我們的。老師還說，環(huán)保要從家庭做起，從小事做起。今天晚上我還要寫環(huán)保日記呢！”我_（d y）地回答道?！鞍职?，你是公司經(jīng)理，今天是不是也參加了市里召開的環(huán)保會(huì)議呢？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著說：“你打算怎樣為環(huán)境日增光?。俊蔽蚁肓艘粫?huì)兒，從沙發(fā)上站起來大聲說：“咱們家搞個(gè)家庭環(huán)境日，制定個(gè)家庭環(huán)保十條公約怎么樣？”這時(shí)，媽媽剛好從廚房出來，聽到我說的話，表揚(yáng)道：“主意不錯(cuò)，有創(chuàng)意！”我_（zhng zhng）地說：“既然大家同意，就請(qǐng)媽媽第一個(gè)發(fā)言。”“第一，全家人要節(jié)約用水，做到人走關(guān)水，努力提高水的利用率，如沖涼時(shí)每人不超過1桶水；第二，家里買菜改用菜籃子，不再用塑料袋；第三，節(jié)約用電，路燈和陽臺(tái)燈改用低瓦度燈泡，要做到人走燈熄。”媽媽一口氣說了三條，神氣地向我們示意。急性子的我不甘落后，趕忙說：“第四條，我要_（愛護(hù) 愛惜）糧食，愛惜文具，_（ji yu）用紙。”爸爸聽了說：“講得好！”聽了_（bio yng），我高興地說：“還有呢！第五，外出旅游，不亂丟果皮紙屑，不亂涂畫；第六，_（愛護(hù) 愛惜）學(xué)校、公園等地的花草樹木，_（保衛(wèi) 保護(hù)）各類小動(dòng)物?！边@時(shí)爸爸、媽媽都鼓起掌來。我不好意思地笑了笑，在沙發(fā)上坐下來，又看著爸爸嚷道：“爸，這回我看你的了?！敝灰姲职智辶饲迳らT道：“第七，全家人每星期開展1小時(shí)環(huán)?；顒?dòng)，到樓下花園里清除雜草；第八，全家人每年植樹不低于10 棵；第九，定期檢查家里的汽車，排放廢氣不超過規(guī)定_（標(biāo)準(zhǔn) 目標(biāo)）；第十，全家人要在所在單位和學(xué)校帶頭宣傳環(huán)保?！眿寢尯臀叶键c(diǎn)通過。最后我學(xué)著大人的口氣_（宣布 宣告）：“公約從明天起執(zhí)行，不得違反?！卑职帧寢岄_心地笑了。_家庭環(huán)保十條公約_就像是一位無聲的老師時(shí)刻教育著我們?nèi)襙我反復(fù)地想_如果每個(gè)家庭都有_環(huán)保公約_讓更多的人來愛護(hù)我們的大自然_讓地球的明天更美好_那該多好啊_（1）讀拼音，在橫線上依次寫上恰當(dāng)?shù)脑~語。_（d y） _（zhng zhng）_（ji yu） _（bio yng）（2）在文中的括號(hào)里選擇準(zhǔn)確的詞語_（疑惑 懷疑） _（愛護(hù) 愛惜） _（愛護(hù) 愛惜）_（保衛(wèi) 保護(hù)） _（標(biāo)準(zhǔn) 目標(biāo)） _（宣布 宣告）（3）在短文最后一個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。_家庭環(huán)保十條公約_就像是一位無聲的老師時(shí)刻教育著我們?nèi)襙我反復(fù)地想_如果每個(gè)家庭都有_環(huán)保公約_讓更多的人來愛護(hù)我們的大自然_讓地球的明天更美好_那該多好啊_ （4）按要求填空?！靶侣劇边@個(gè)詞語中的“聞”字，用音序查字法先查大寫字母_。用部首查字法，應(yīng)查部首_，除部首再查_畫。字典里的解釋有：聽見，聽到；聽到的事、消息；知道。“新聞”這個(gè)詞應(yīng)選第_項(xiàng)。（5）這篇短文表達(dá)了小作者的一個(gè)良好愿望，那就是_。 10. （15分）閱讀短文，完成練習(xí)。海瑞巧斗公子明朝時(shí)候，海瑞到浙江淳安縣當(dāng)縣官。淳安地處山區(qū)，土地貧瘠，百姓一年到頭受饑受寒。而淳安又靠著新安江，一年四季過往的官員不斷，迎送接待要花費(fèi)許多錢財(cái)，這樣就更使老百姓猶如置身于水火之中了。海瑞為此憂心忡忡，寢食不安。于是，他下了一道命令：為了節(jié)省開支，以后接待過往官員，不論其官職大小，力求簡(jiǎn)樸，不得鋪張浪費(fèi)，違者嚴(yán)懲不貸。不久，總督的公子路過淳安，接待人員遵照海瑞的囑咐，招待不夠豐厚?？偠降墓右詾楹Ｈ鸷退^不去，有意怠慢，就倚仗父親的權(quán)勢(shì)，叫手下人將接待人員吊起來毒打。海瑞得到消息，非常憤慨?？蓪?duì)方是總督公子，硬碰不是辦法，必須想個(gè)良策才行。他翻來覆去想了又想，終于想出了一條妙計(jì)。第二天，海瑞親自帶著士兵，前往公子的住處搜查贓銀。總督的公子暴跳如雷，檔住門口大聲叫喊：“我乃總督公子，海瑞你膽大包天，竟敢到太歲頭上動(dòng)土!你難道不怕丟掉烏紗帽嗎？”海瑞義正辭嚴(yán)地說：“大膽狂徒，竟敢假冒總督公子之名?？偠酱笕艘幌蛄疂嵎罟?，體恤百姓，他多次囑咐接待過往官員，務(wù)必簡(jiǎn)樸，不得鋪張。你竟敢假借總督名義，敗壞總督的名聲，敲榨勒索，吊打接待人員，真是無法無天！快給我拿下，到屋中仔細(xì)搜查！”士兵們一擁而上，拿下總督的公子。沖入屋中，從住房里搜出一千多兩銀子。海瑞吩咐將贓銀全部充公，將“騙子”及其隨員帶回官府聽候發(fā)落?；氐礁?，海瑞寫了一紙公文，向總督報(bào)告抓獲“騙子”的經(jīng)過以及贓銀的處理情況，并派人將“騙子”押往杭州總督府。要求總督嚴(yán)懲。總督接到公文，見海瑞在文中故意稱自己是愛民如子，體恤百姓的清官，要求自己嚴(yán)厲懲治在外面敗壞自己“美名”、欺壓百姓的“騙子”，真是哭笑不得，臉上紅一陣，白一陣，半天說不出一句話來。他真恨不得馬上把海瑞抓來痛打一頓，出出心中的怒氣。但再一想，如今把柄落在海瑞手中，這件事傳揚(yáng)出去，有損自己的名聲。于是，只好強(qiáng)抑怒火，忍氣吞聲，以后再想法報(bào)復(fù)。（1）寫出反義詞。貧瘠_ 清官_ 簡(jiǎn)樸_ 豐厚_（2）給下面句子劃線字選擇正確的解釋?！爸谩痹谧值渖系慕忉層校簲R，放；設(shè)立，布置；購置?！斑@樣就更使老百姓置身于水火之中了?！边@句活中的“置”字解釋應(yīng)選：_（3）按照事情發(fā)展順序?qū)⒍涛姆殖伤亩?，用“|”標(biāo)在段尾。 （4）說說海