


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
微課受力分析教案 微課專題:受力分析教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能1掌握對(duì)物體進(jìn)行受力分析的一般順序,能正確地作出物體受力圖。 2理解并初步掌握物體受力分析的一般方法,進(jìn)一步加深對(duì)力的概念和三種基本力的認(rèn)識(shí)。 3能通過(guò)對(duì)物體受力分析的操作,認(rèn)識(shí)到物體不是孤立的,它與周圍物體是相互聯(lián)系的;同時(shí)培養(yǎng)思維的條理性和周密性。 過(guò)程與方法通過(guò)分析與綜合,進(jìn)行邏輯思維訓(xùn)練,使學(xué)生能獨(dú)立完成物體的受力分析,培養(yǎng)思維的條理和周密性。 情感態(tài)度與價(jià)值觀使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自然界中的物體不是孤立的,它與周圍物體是相互聯(lián)系的。 教學(xué)重點(diǎn)受力分析的方法和步驟教學(xué)難點(diǎn):1.在受力分析時(shí)防止“漏力”和“添力”。 2.初步建立“隔離”的思想方法。 教學(xué)方法講授法主要內(nèi)容: 一、受力分析定義把研究對(duì)象在指定的物理環(huán)境中受到的所有力都分析出來(lái),并畫(huà)出物體所受的力的示意圖,這個(gè)過(guò)程就是受力分析 二、受力分析的基本方法1.明確研究對(duì)象在進(jìn)行受力分析時(shí),研究對(duì)象可以是某一個(gè)物體,也可以是保持相對(duì)靜止的若干個(gè)物體(整體)。 在解決比較復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),靈活地選取研究對(duì)象可以使問(wèn)題簡(jiǎn)潔地得到解決。 研究對(duì)象確定以后,只分析研究對(duì)象以外的物體施予研究對(duì)象的力(既研究對(duì)象所受的外力),而不分析研究對(duì)象施予外界的力。 2.隔離研究對(duì)象,按順序找力把研究對(duì)象從實(shí)際情景中分離出來(lái),按重力,彈力(支持力、壓力、拉力),摩擦力,最后其它力的順序逐一分析研究對(duì)象所受的力,并畫(huà)出各力的示意圖。 口訣一重二彈三摩擦四其他3.受力分析的重要依據(jù),檢查是否畫(huà)錯(cuò)力,多力,或漏力 (1)是否有施力物體 (2)是否符合該力產(chǎn)生的條件 (3)根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分析 三、例題講解,感知受力分析。 例題1 (1)分析靜止在水平地面上的物體A受力。 (2)B物體在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),分析B物體受力。 例題2水平力F把重為G的木塊緊壓在豎直墻壁上靜止不動(dòng),分析木塊受力情況。 例題3如圖所示,分析斜面上物體的受力情況例題4分析傳送帶上物體的受力情況(水平傳送帶足夠長(zhǎng))例題5傾斜傳送帶。 物體與傳送帶保持相對(duì)靜止。 分析傳送帶上物體的受力情況例6有三個(gè)物體A、B、C靜止疊放在水平桌面上,分析A、B、C物體受力。 四課堂小結(jié)教師歸納本節(jié)課要點(diǎn)。 五、布置作業(yè)練習(xí)小卷 六、板書(shū)設(shè)計(jì)專題受力分析1.受力分析定義2.受力分析方法 (1)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工會(huì)保齡球活動(dòng)方案
- 小手拉大手教育活動(dòng)方案
- 少先隊(duì)建章活動(dòng)方案
- 少先隊(duì)鼓號(hào)活動(dòng)方案
- 小餐飲團(tuán)建活動(dòng)方案
- 小組幼兒活動(dòng)方案
- 師生面對(duì)面活動(dòng)策劃方案
- 小班祖國(guó)媽媽活動(dòng)方案
- 幫助同學(xué)補(bǔ)課活動(dòng)方案
- 局義診活動(dòng)方案
- 2025年中國(guó)農(nóng)機(jī)流通行業(yè)市場(chǎng)全景評(píng)估及發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃報(bào)告
- 2025-2030中國(guó)洗胃機(jī)產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀分析與未來(lái)前景趨勢(shì)展望報(bào)告
- Unit 2 Home Sweet Home 第3課時(shí)(Section A 3a-3c) 2025-2026學(xué)年人教版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)
- 安全生產(chǎn)月題庫(kù)-安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)(1800道)
- 2025年計(jì)劃生育與婦幼健康考試試題及答案
- 2025至2030中國(guó)廢銅行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)與投資風(fēng)險(xiǎn)報(bào)告
- 血管內(nèi)導(dǎo)管相關(guān)性血流感染預(yù)防與診治2025
- 國(guó)際教育機(jī)構(gòu)外教派遣服務(wù)協(xié)議
- 【高二下期末】廣東省東莞市2021-2022學(xué)年高二下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)英語(yǔ)試題(解析版)
- 2025年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)試題(全國(guó)二卷)(有解析)
- 呼吸病區(qū)進(jìn)修管理制度
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論