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改變浮沉教案范文 12、改變浮和沉平度市南村鎮(zhèn)亭蘭教育單元大高莊小學(xué)劉寧教學(xué)目標(biāo) 1、能對浮沉的轉(zhuǎn)換提出自己的猜想和假設(shè)；能用實驗驗證自己的猜想和假設(shè)。 2、體驗到科學(xué)探究成功的快樂；體會到科學(xué)知識與我們生活的重要性。 3、知道改變浮沉的方法及其在生活中的應(yīng)用。 教學(xué)難點(diǎn)改變浮沉的方法。 教學(xué)準(zhǔn)備橡皮泥、鐵釘、食鹽、塑料小瓶、泡沫、小石子、雞蛋等教學(xué)過程 一、導(dǎo)入圖片導(dǎo)入。 （打開潛艇的圖片，導(dǎo)入問題潛水艇是怎樣改變浮沉的呢？） 二、學(xué)習(xí)新知識板書改變浮和沉師小組討論一下如何使浮著的空塑料小瓶、泡沫塑料等下沉，使沉著的石頭、鐵釘、雞蛋等上浮。 首先選擇想要研究設(shè)計方案的物體，然后設(shè)計方案，最后用實驗檢驗自己的方法是否正確，同時完成導(dǎo)學(xué)卡。 學(xué)生分組實驗 1、探究給物體借助浮或沉的物體可以改變物體的浮沉。 （鐵釘和泡沫）總結(jié)給漂浮的物體附著足夠的下沉的物體它就會下沉；給下沉的物體附著足夠的漂浮的物體它就會漂浮在水面上。 2、探究改變物體的形狀可以改變物體的浮沉。 師橡皮泥會沉入水底，但做成小船狀后就會浮在水面上。 這又是什么原因呢？學(xué)生分組討論實驗總結(jié)改變物體形狀，可以改變物體的浮沉。 3、探究改變物體的重量匯報小塑料瓶怎樣沉入水中總結(jié)改變物體的重量，可以改變物體的浮沉。 4、探究改變液體。 （師生同做）激發(fā)學(xué)生師下面老師給你們變個魔術(shù)。 老師手里有一個雞蛋，現(xiàn)在我把雞蛋放入淡水中。 猜測一下雞蛋是沉還是??？再把雞蛋放入加入食鹽的咸水，觀察現(xiàn)象。 總結(jié)改變液體的比重也可以改變物體的浮和沉小結(jié)改變物體浮沉的方法 三、聯(lián)系生活說說撈鐵牛的的故事 四、作業(yè) 1、用所學(xué)知識解釋一下曹沖稱象的故事 2、用自制一個潛水艇模型、兩用氣筒、清水制作一個潛水艇 五

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