天臺山明德小學“雙愛好”示范性學校驗收匯報材料.doc

校本豫劇一特色 術業(yè)太極雙愛好天臺山明德小學“雙愛好”示范性學校驗收匯報材料我校為了貫徹落實邯鄲市教育局市關于進一步加強中小學“雙愛好”教育活動的指導意見精神，提高學生的綜合素質(zhì)，堅持全人教育理念，把“特色校園”與“雙愛好”教育活動結合起來，寓德于體，寓德于藝，通過豐富多彩的體藝活動，使每個學生都能有所特長，都能展示自己的風采，也使得校園充滿活力，同時通過這些活動，激發(fā)了學生的興趣，陶冶了學生的情操，增強了學生的身體，為將來走向社會，成為有用的人才奠定了扎實的基礎。下面就對我校 “校本豫劇一特色 術業(yè)太極雙愛好”活動開展的具體工作做如下匯報。一、學校簡介天臺山明德小學位于天臺山村東南部，覆蓋8個自然村，占地面積32畝，建筑面積3376平方米?，F(xiàn)有18個教學班，649名學生，32名教職工。天臺山明德小學，前身為天臺山小學，始建于1959年，2007年因臺塑集團投資建造教學樓而更名為天臺山明德小學，我校是一所環(huán)境優(yōu)雅、特色濃厚、設施齊全、團結奮進的求學樂園。學校綠化覆蓋面積較廣，基本達到綠色校園、生態(tài)校園標準，為學生營造一個溫馨舒適的學習環(huán)境。我校以校本豫劇為辦學特色，注重校園文化建設和班級文化建設，努力為學生營造濃厚的學習氛圍，學校注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣，促進學生全面發(fā)展。二、主要工作（一）加強領導，加大投入，把“雙愛好”活動向縱深推進1、加強組織領導。我校在去年被評為“雙愛好”先進性學校的基礎上，為確?；顒由纤?、提檔次，創(chuàng)出學校特色，我校領導高度重視，成立了負責此項活動的領導小組，由張增海擔任組長，具體負責工程的部署；李玉才副校長擔任副組長，負責工程的督導和驗收。音、體、美、校本豫劇教師和班主任為成員，負責活動的具體實施。2、建立服務保障體制。在上級領導的大力支持下，為了更深入的開展校本戲曲課程，我校斥資搭建“戲曲長廊”和“戲劇大舞臺”， 廊柱上鮮活的臉譜，展示了生旦凈末丑的音容笑貌。一列列文字突顯了豫劇的發(fā)展歷程和文化傳統(tǒng)。這不僅營造了戲劇氛圍，形成了一道亮麗的風景，還極大地豐富了師生的文化生活。我校設有戲曲活動室，并根據(jù)學校校本課程開發(fā)實施方案和自身的興趣愛好擬定開發(fā)方案，逐步實施，編寫了校本課程課本豫劇。為發(fā)展學生的藝術特長，添置了電子琴、二胡、鼓板、口琴等樂器，給太極團隊精心制作了演出服裝，為秧歌團隊購置了折扇，為豫劇團隊定做了專業(yè)戲裝。為了發(fā)展學生的體育愛好，學校為學生購買了毽子、跳繩、呼拉圈、乒乓球拍、籃球等，確?；顒影踩行虻拈_展。3. 乘“雙愛好”活動之風，走特色辦學之路（1）讀書學藝并舉、校園梨園合一我校以校本課程豫劇為辦學特色，認真開展“十個一”、“雙愛好”等活動豐富學生的課內(nèi)外生活，營造積極向上的社團氛圍。為了更深入的開展校本戲曲課程，我校斥資搭建“戲曲長廊”和“戲劇大舞臺”，不僅營造了戲劇氛圍，形成了一道亮麗的風景，還極大地豐富了師生的文化生活。目前，我校已形成了“生生會唱、班班能演”的良好局面，在此基礎上多出精品、提升品位，通過豫劇團隊活動的開展，涌現(xiàn)出像智佳佳等一批優(yōu)秀的小演員、小明星，她們多次參加比賽，受到各級領導的贊譽和好評。真正實現(xiàn)了“讀書學藝并舉、校園梨園合一”。（2）傳承精粹，弘揚太極堅持“健康第一”的教育理念，以弘揚民族文化、打造邯鄲特色為目標，把太極拳與弘揚民族精神活動有機結合，育德于體，通過習練太極拳和太極推手，培養(yǎng)學生良好特長，進而打造民族精神 ，鍛造堅韌毅力、堅強意志，增強抗挫折能力，促進學生身心健康。經(jīng)過全體師生的共同努力，使“太極拳”在我校得到普及，并有了長足的發(fā)展。我們利用體育課、大課間活動、一小時課外體育鍛煉等時間進行培訓，效果良好，現(xiàn)在太極拳已經(jīng)成為我校的課間操。（3）社團活動異彩紛呈籃球社團：該社團成立于2011年秋，主要由五、六年級學生組成，輔導教師尹愛民。自成立以來堅持按時活動，培養(yǎng)了一大批好苗子。小小籃球，增進了團結合作的精神。乒乓球社團：該社團成立于2012年春，主要由四六年級乒乓球愛好者組成，輔導教師孫增奇、劉志彬。該社團利用業(yè)余時間和課外活動時間進行活動，以鄧亞萍等乒乓國手的先進事跡鼓勵學生，激發(fā)了學生體育強國夢想。秧歌社團：該社團組建于2011年秋，主要由中、高年級學生組成，輔導教師未小鳳、尹麗芳。該團一經(jīng)建成就受到了廣大師生的喜愛，歡快的鑼鼓，整齊的步伐，展示了新世紀少年兒童的風采。呼啦圈社團：該社團組建于2011年秋，主要由中、低年級學生組成，輔導教師孫玉梅。呼啦圈轉動了孩子的世界。戲劇社團：該社團成立于2008年，是從各個年級中挑選出來的優(yōu)秀小演員組成，輔導教師肖連海，高燕。經(jīng)過幾年的努力，已經(jīng)成為肥鄉(xiāng)教育的一大亮點，培育出了像智佳佳、宇耀光等一批戲劇“小明星”，得到各級領導和廣大群眾的好評。太極拳社團：該社團成立于2011年秋，輔導教師魏小鳳。自成立以來，堅持訓練，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀小隊員，獲得優(yōu)異成績。目前太極拳已成為我校的課間操。跳繩社團：該社團成立于2012年春，主要由中低年級學生組成，輔導教師張素花。在老師的精心指導下，孩子們的跳繩技能有了很大提高，彩虹一樣的繩索下是孩子們燦爛的笑臉。繪畫社團：該社團成立于2012年，主要由喜愛繪畫藝術的學生組成，輔導教師柳俊麗。在老師的耐心輔導下，孩子們掌握了基本的繪畫要領，一張白紙畫出最美的圖畫，彩筆描繪著對未來的憧憬。經(jīng)典誦讀社團：該社團成立于2008年，輔導教師郭欣，以明德公益項目提供的中西方經(jīng)典誦讀讀本為載體，對學生進行經(jīng)典文化教育，激發(fā)學生的學習熱情，有效地提高了學生的文學水平。（4）與時俱進，推陳出新在原有的社團活動基礎上，根據(jù)當前學校和社會發(fā)展的需要，結合學生的年齡特征，我校又創(chuàng)建了舞蹈社團和溜旱冰社團，高燕老師帶領的舞蹈隊活力四射、精彩連連；康利鋒老師指導的溜冰隊技巧嫻熟、花樣多多，極大地豐富了社團內(nèi)容，促進了“雙愛好”在我校的長足發(fā)展。（二）統(tǒng)一認識，加大宣傳，創(chuàng)設濃厚的“雙愛好”活動氛圍1.召開全體教師會，提高教師對此項活動的認識我校結合實際，確立了以校本豫劇和太極拳為主體，設置了多項具有地域性民族特征的雙愛好項目，讓學生根據(jù)自己的興趣愛好，自主選擇，發(fā)展特長。體育方面：太極拳、太極推手、轉呼拉圈、跳繩（長繩、短繩）、打乒乓球等；藝術方面：豫劇、舞蹈、唱歌等。2. 相互輝映的校園文化和班級文化，營造“雙愛好”氛圍我校注重校園文化建設和班級文化建設，努力為學生營造濃厚的學習氛圍，學校注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣，促進學生全面發(fā)展。在校園文化建設中，以戲劇大舞臺和戲劇長廊為大背景，做到傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化相結合，具有鮮明的地方特色。樓梯臺階上書寫了三字經(jīng)，廊柱上書寫了具有濃郁地方文化的成語典故，彰顯了邯鄲成語之都的歷史文化魅力，墻壁上懸掛著膾炙人口的古詩詞，以我國博大精深的歷史文化陶冶學生的情操；建造高標準的花壇，栽種了名貴的花木，安放了“超越”石、“明德啟智”石“梨園之星”石等文化石及石椅，布置了八個不銹鋼文化宣傳欄，提升了學校的品位，更透出現(xiàn)代人的生活氣息。班級文化以校園文化為基調(diào)，一班一景，一班一主題，班班有特色。在班內(nèi)文化布置上，充分發(fā)揮師生的聰明才智，全方位展示學生的才藝和成果。書法、繪畫、剪紙、布藝、小發(fā)明、小制作等，極大地調(diào)動了學生的主觀能動性和創(chuàng)造性，激發(fā)了學生的潛能，豐富了課內(nèi)外生活。3.向家長大力宣傳。讓家長了解學生的活動情況，讓家長們知道學生雙愛好是孩子全面發(fā)展的需要，是受益終身的事情。從而帶動和感染家長，得到他們的理解和支持，讓廣大家長也積極投身到此項活動中來。（三）精心策劃，廣辟途徑，加強“雙愛好”活動的教師培訓1、明確目標，層層落實責任。學校多次召開專門會議，制定了“雙愛好”的發(fā)展規(guī)劃和實施方案，并納入學校工作計劃，層層分解落實責任，制定出了工作時間表，確保了任務按時保質(zhì)保量完成。2、加強培訓，提高業(yè)務能力?！半p愛好”活動開展的成功與否，師資是關鍵。學校配備了音體美專職教師，他們都是畢業(yè)于師范院校音體美專業(yè)畢業(yè)的優(yōu)秀教師。從社會上聘請老藝人們?yōu)楹⒆觽冄莩「南覐垺Ｍㄟ^外出學習考察、集中培訓、經(jīng)驗交流、教研活動等形式，開拓工作思路，開闊視野，提高專任教師的業(yè)務水平。再讓這些專任教師對班主任和相關教師進行了培訓，加強廣大教師的指導能力。（四）完善管理制度，實施“雙愛好”檔案動態(tài)管理。由主抓音體美工作的教導主任專門負責此項工程，將工程實施情況納入學校綜合評估體系，作為年終考核的重要內(nèi)容，每學期都對這項工程的資料做好整理、統(tǒng)計、分析。在活動過程中我們還注意用文字、圖片或影像資料詳細地記錄下學生成長的過程，建立健全學生成長檔案。（五）全員參與，打造特色，提升“雙愛好”藝術修養(yǎng)在開展“雙愛好”活動方面，我校統(tǒng)籌安排，一是充分利用體育教學、大課間活動、一小時課外體育鍛煉，開展有計劃、有目的、有針對性的體育技能培訓，倡導以太極拳為主，選擇球類、跳繩、呼啦圈等學生喜聞樂見的體育項目，使每名學生除太極拳至少都有一項體育愛好，逐步形成特色。二是積極實施國家藝術課程標準，全面完成藝術教學任務。抓好戲曲、音樂、美術課堂教學，和學生課外活動小組，培養(yǎng)學生藝術興趣愛好。以學唱豫劇為主，突出校本特色。 同時根據(jù)學校實際和教師特長，選擇經(jīng)典誦讀、書法、繪畫、等具有民族特色的藝術項目，發(fā)揮其投入少、易操作、見效快的功效，吸引更多的學生參與藝術教育活動，確保每名學生至少都有一項藝術愛好。在搞好課堂教學的同時，充分發(fā)揮學校學生社團的作用，引導和組織學生在擴大文體活動的參與面和普及率的基礎上提檔次、上品位。培育戲曲小明星、體育小明星等，并逐漸成為終身愛好，形成良好的個性特長，讓學生終身受益。三、汗水澆灌智慧花，辛勞換得碩果香在我校師生的辛苦工作、奮力拼搏下，榮譽接踵而至。2012年3月，我校榮獲河北省明德“全人教育”全優(yōu)獎；我天臺山少先大隊2012年被授予“邯鄲市優(yōu)秀少先隊集體”； 我校2010年、2011年和2012年連續(xù)三年在縣舉辦的藝術節(jié)上獲得“優(yōu)勝單位”稱號；在縣舉辦的“經(jīng)典誦讀”活動中獲得“先進單位”稱號、在縣舉辦的“太極拳”比賽中獲得鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學組第一名，并獲“道德風尚獎”； 2012年11月，我校韓曉旭等同學參加由肥鄉(xiāng)縣宣傳部、肥鄉(xiāng)縣廣播電視局舉辦的“喜迎十八大文藝下鄉(xiāng)”巡回演出，演唱的豫劇朝陽溝選段受到觀眾們的熱烈歡迎和社會廣泛贊譽。2012年12月21日參