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九年級上學期科學12月月考試卷(I)卷 一、 選擇題(本題有15小題,每小題4分,共60分) (共15題;共52分)1. (2分)科學家最新研制了一款微型無人偵察機“蜂鳥”。為了減輕其質量,該偵察機的材料應具有的特點是( )A . 硬度高B . 熔點低C . 導熱性好D . 密度小2. (4分)下列家用電器主要利用電流熱效應工作的是( ) A . 電視機 B . 電飯煲 C . 電風扇 D . 洗衣機 3. (4分)下列實驗方案可行的是( ) A . 用觀察顏色的方法區(qū)別氮氣和二氧化硫B . 用觀察顏色的方法區(qū)別自來水和蒸餾水C . 用聞氣味的方法區(qū)別氧氣和二氧化碳D . 用加熱的方法區(qū)別氯酸鉀和氯化鉀4. (2分)下列各組物質中均含有兩種物質,它們的化學式和所屬的物質類別都正確的一組是( )物質1物質2名稱化學式物質類別名稱化學式物質類別A氮氣N非金屬單質氧化亞鐵Fe2O3堿B純堿Na2CO3堿碳酸H2CO3有機物C硫酸鉀K2SO4鹽五氧化二磷P2O5金屬氧化物D硝酸HNO3酸氫氧化鎂Mg(OH)2堿A . AB . BC . CD . D5. (4分)室溫下某氣體可能是由SO2、CO、N2中的一種或幾種組成,測得該氣體中氧元素的質量分數(shù)為50%,則該氣體可能為下列組成中的( ) SO2 SO2、N2 CO、N2 SO2、CO SO2、CO、N2A . B . C . D . 6. (4分)如圖所示,當開關S閉合后,電壓表測出的電壓是( ) A . 燈L1兩端的電壓B . 燈L 2兩端的電壓C . 燈L1和L 2兩端的總電壓D . 電源兩端的電壓7. (4分)25 時向一定量不飽和KNO3溶液中逐漸加入KNO3固體,則下列圖像中能正確表示此過程溶質質量變化規(guī)律的是 ( )A . B . C . D . 8. (4分)生活中有很多設備利用一些物理原理,下列關于這些設備說法正確的是( ) A . 揚聲器是利用電流的熱效應進行工作的B . 電磁起重機是利用電流的磁效應進行工作的C . 發(fā)電機是利用通電線圈在磁場受力轉動的原理制成的D . 電動機是利用電磁感應的原理制成的9. (2分)下列依據(jù)實驗目的所設計的實驗操作中,正確的是( ) 選項實驗目的實驗操作A除去氯化鐵溶液中的鹽酸加足量的氧化鐵固體,充分反應后過濾B鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸滴加無色酚酞試液C分離鐵粉和銅粉的混合物加足量稀硫酸、充分反應后過程D檢驗氫氧化鈉溶液是否完全變質加氫氧化鈣溶液A . AB . BC . CD . D10. (4分)實驗是學習科學的重要方法,下列實驗操作正確的是( ) A . 稀釋濃硫酸B . 用滴管滴液C . 收集二氧化碳氣體D . 檢查氣密性11. (4分)(2012溫州)如圖所示的電蚊拍,具有滅蚊和照明等功能。當開關S1閉合、S2斷開時,只有滅蚊網(wǎng)通電起到滅蚊作用;當開關S1和S2都閉合時,滅蚊網(wǎng)與燈都通電同時起到滅蚊和照明作用。下列電路設計符合這種要求的是 ( )A . B . C . D . 12. (2分)(2015紹興)常溫下,下列各組物質中,乙既能與甲反應又能與丙反應的是( )選項物質甲物質乙物質丙AHClZnAgClBH2SO4Fe2O3NaClCBa(OH)2Na2CO3CaCl2DH2SO4Ba(OH)2NaClA . AB . BC . CD . D13. (4分)暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等,發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量(裝置見如圖)以下對此改進實驗的敘述,錯誤的是( ) A . 此實驗中發(fā)熱劑的多少不影響測量結果B . 實驗前一定要檢查裝置的氣密性C . 此實驗的原理是利用鐵生銹消耗氧氣D . 此實驗測出氧氣的體積分數(shù)約是18.3%14. (4分)自行車是人們常用的交通工具,下面關于自行車的說法正確的是( ) A . 車把是一個費力杠桿B . 輪胎上的花紋能增大壓力C . 剎車系統(tǒng)應用了杠桿及摩擦知識D . 上坡時用力踩幾下是為了增大慣性15. (4分)如圖所示,盛有水的小車在光滑的水平面上作勻速直線運動,現(xiàn)打開小車底部的排水孔,排出車內的水。則在排水過程中,對小車的運動速度、小車和車內剩下水的動能的變化,其中正確的是( )A . 速度增加、動能不變B . 速度不變、動能減少C . 速度增加、動能減少D . 速度減少、動能減少二、 填空題(本題有10小題20空,每空2分,共40分) (共10題;共40分)16. (2分)有關化學式的計算:(1)根據(jù)化學式,計算_。(2)根據(jù)化學式,計算組成物質的_ 。(3)根據(jù)化學式,計算物質中某一元素的_。17. (4分)二氧化錳粉末與鋁粉在較高溫度下發(fā)生如下反應:3MnO2+4Al 3Mn+2Al2O3 , 并放出大量的熱在工業(yè)上可用此法冶煉難熔金屬錳從得氧、失氧的角度看,二氧化錳在此反應中_(得到或失去)氧而變成單質錳,發(fā)生了_反應該反應中那種物質具有還原性?_ 18. (4分)用手將一重為G的鐵球緩慢放在一彈簧上,放手后,鐵球從A位置開始向下運動,到達B位置速度達到最大,到達C位置小球的速度變?yōu)榱?。已知AC間的高度差為h,在此過程中彈簧的彈性勢能增加量為_。B位置到C位置的過程中鐵球所受的重力_(選填“大于”、“小于”、“等于”)彈簧所施加的彈力。(整個過程中不計能量損耗) 19. (4分)在實驗室里,硝酸銀溶液通常保存在棕色瓶中,這是因為硝酸銀很不穩(wěn)定,在光照條件下易分解,生成銀、二氧化氮和氧氣。寫出此反應的化學方程式:_。20. (6分)我國科學家屠呦呦因為“發(fā)現(xiàn)青蒿素(化學式為C15H22O5)種用于治療瘧疾的藥物,挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命”而獲得2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎?;前?化學式為C6H8N2O2S)是青蒿素之前最熱門的抗瘧藥物之一。回答下列問題。 (1)一個青蒿素分子中含有_個原子。 (2)青蒿素中的氫元素與氧元素的質量比是 _。 (3)14.1克青蒿素中含有碳元素的質量和多少克磺胺中含有碳元素的質量相等? 21. (2分)如圖甲是某身高體重量儀,當體檢者站在臺面上時,能自動顯示其身高,體重。(1)若體檢者重600牛,雙腳與臺面的接觸面積為0.05米2 , 則他對臺面的壓強為_帕。 (2)小明利用某壓敏電阻R及相關電路元件設計身高體重測量儀電路,壓敏電阻的阻值隨壓力變化的關系如圖乙所示,現(xiàn)要求用電壓表、電流表分別顯示身高和體重的大小,且電壓表、電流表的示數(shù)分別隨身高、體重的增大而增大。下列電路設計最合理的是_。22. (4分)在風力資源豐富的地區(qū),可以看見由許多風力發(fā)電機組成的“風車田”發(fā)電機發(fā)電的過程是其它形式的能_(填“轉移”或“轉化”)成電能的過程風能安全清潔,作為_(填“可再生”或“不可再生”)能源是未來的理想能源之一23. (4分)氫氧化鈉對皮膚、紙張、衣物等有強烈的腐蝕性,故俗稱_、_、或_在使用氫氧化鈉時,必須十分小心,防止皮膚、紙張、衣物等被腐蝕氫氧化鈉露置在空氣中變質,化學方程式為:_ 24. (6分)USB電熱水杯墊是一種新型時尚的產(chǎn)品,由于其設計精美、外觀新穎、使用方便而倍受辦公室人員的青睞(如圖所示)。使用時把它接在電腦的USB電源上,打開加熱開關,常溫下可將咖啡、茶、牛奶等飲料保持4560 溫度。電腦上的USB為它提供5V電壓,加熱時工作電流為500 mA,則此時它的功率為_W,工作10min消耗的電能為_J;若把它接在另一個電源上,它的功率變成1.6W,則該電源的電壓為_V。25. (4分)甲酸(HCOOH)與濃硫酸共熱到6080可發(fā)生脫水型的分解反應,并由此而制得CO氣體。實驗室用甲酸和濃硫酸混和后制取CO時,常不需加熱,其具體操作方法如下:在試管內倒入一定體積的甲酸,然后再小心、緩慢地沿試管壁倒入等體積的濃硫酸,這時可見試管內液體分上、下兩層,在兩層液體的界面處有少量氣泡,輕輕振動試管,可見液體交界面氣泡增多。試回答下列問題: (1)用上述方法制取CO的化學反應方程式為_。 (2)用該法制CO不需加熱的原因_。 (3)以上操作可以控制反應速率,其原因是_。 三、 實驗探究題(本題有5小題15空,每空3分,共45分) (共5題;共35分)26. (6分)小樂利用長、寬和厚度均相同的鋅片、鐵片與銅完成了以下實驗: (1)驗證鋅、鐵、銅的金屬活動性順序 用砂紙打磨金屬片,除去金屬表面的氧化膜;根據(jù)實驗目的設計了實驗、兩種合理的方案,如圖甲所示。若X、Y是兩種不同的試劑,則X、Y中溶質的化學式依次為 _;(2)利用鋅片和銅片制作電池 小樂從課本中得知,將一塊鋅片和一塊銅片插入稀硫酸,就可以組成一個電池,銅片和鋅片是電池的兩個電極,且溶液中部分離子移動的方向和電極上電子移動的方向如圖乙所示。此電池的能量轉化是_;若要用電壓表測此電池的電壓,則電壓表的負接線柱應與_相連(填“銅片”或“鋅片”);小樂從課本中還知道,若在水果中插入鋅片和銅片可以制得水果電池,于是她完成了如下實驗:編號電極材料水果品種 電極間距/cm電壓/mV1鋅銅菠蘿39002鋅銅蘋果36503鐵銅蘋果3450通過上述實驗得出,水果電池電壓大小研究的結論:_。(寫一條)27. (9分)科學研究需要“大膽猜測、小心求證”。下面是對“感應電流的大小跟哪些因素有關”所作的猜測與求證。猜測1:可能與導線切割磁感線的速度有關;猜測2:可能與導線切割磁感線的方向有關;猜測3:可能與切割磁感線的導線條數(shù)有關。(1)為了驗證以上猜測,某同學先后按圖甲、圖乙方法進行實驗。你認為他的實驗是為了驗證上述哪個猜測?_。 (2)要利用圖甲的裝置來驗證猜測1,在進行對照實驗時,其操作上的區(qū)別是_。 28. (2分)廢舊普通干電池筒內的物質中主要含有C、淀粉、MnO2、ZnCl2、NH4Cl等物質?,F(xiàn)利用廢干電池分離出MnO2 , 并研究其對H2O2分解速率的影響。實驗過程如下:回答下列問題:(1)圖中玻璃棒的作用是_。(2)圖中灼燒的目的是除去_。(3)將圖操作所得MnO2加到圖試管內,帶火星的木條立即復燃,則MnO2的作用是_。(4)圖是氫氧燃料電池的示意圖。電池工作時,H2和O2反應生成水,同時提供電能,溶液的pH_(填“變大”“變小”或“不變”)。29. (9分)(2015舟山)肥胖可能會引發(fā)許多慢行疾病,某人用如圖所示的健身拉力器進行減肥鍛煉,配重由若干金屬塊(每塊質量為10kg)組成,鍛煉時可以根據(jù)自己的實際選擇配重的金屬塊數(shù)量。(桿重、繩重、摩擦均不計,g取10N/Kg)(1)拉力器上的滑輪均屬于 (選填“定”或“動”)滑輪。(2)若該人的質量為85kg,他一次最多能拉起塊金屬塊。(3)當他選擇6塊金屬塊時,把拉桿向下拉動0.5米,若累積拉動100次,拉力共做了多少功?假設脂肪氧化釋放的能量10%用于拉力做功,則相當于消耗多少克脂肪?(已知1克脂肪在體內完全氧化約釋放37.5千焦的能量)30. (9分)小華利用下列器材探究電流與電阻的關系實驗器材:電源(4.5V)、電流表、電壓表、三個定值電阻(R1=5、R2=15,R3=25)滑動變阻器標有“30 1A”字樣(1)用筆畫線代替導線完成圖甲的實物連接(2)連接電路時,開關應處于_ 狀態(tài),閉合開關,小華發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)原因可能是電阻R_(斷路/短路)(3)實驗中,小華控制R兩端的電壓不變,示數(shù)如乙圖所示,讀數(shù)為_ V(4)小華讀出R1接入電路時的電流后,斷開開關,將R1換成R2后接下來她應該進行的操作是_四、 解答題(本題有5小題,第31、35題均10分,32、33題均 (共5題;共55分)31. (10.0分)小明制作了一架能直接測量液體密度的“密度天平”。其制作過程和原理如下:如圖1所示,選擇一根長杠桿,調節(jié)兩邊螺母使杠桿在水平位置平衡,在左側離支點10cm的位置用細線固定一個質最為110g、容積為50m的容器,右側用細找懸掛一質量為50g的鉤碼(細線的質量忽略不計)。調節(jié)杠桿平衡,測量液體時往容器中加滿待測液體,移動鉤碼使杠桿在水平位置平衡,在鉤碼懸掛位置可標出該液體的密度。 (1)若測量某種液體密度時,鉤碼在距離支點右側30cm處,則此種該體的密度是多少? (2)在我國,桿秤是最為典型的權衡經(jīng)重的工具,墨經(jīng)最早記述了秤的杠桿原理,稱量時,以桿科上第一個點為起點,移動陀與硫繩直至秤桿保持平衡,再該取平衡時砣繩對應的星點即可知道物重。如圖2中“標”“本”表示力臂,“權”“重”表示力。以下說法符合杠桿平衡原理的是 。A . “權“小于題時,“標”一定小于“本”B . “權”小于“重”時,A端一定上揚C . 增大“重”時,應更換更小的“權”D . 增大“重”時,應把“權”向A端移(3)西方測量質量通常采用天平,遞過所添加的砝碼的質量來確定物重,比較西方所用天平和我國的桿秤在權衡輕重上的本質區(qū)別是_。 32. (12分)為確定敞口放置的氫氧化鈉固體的成分,某同學稱取18.6g樣品配成100g樣品溶液,進行下列如圖所示的實驗:(1)根據(jù)以上實驗,該同學得出結論;氫氧化鈉固體已經(jīng)變質。支持該結論的實驗現(xiàn)象是_(2)氫氧化鈉固體已經(jīng)變質,步驟1沒有氣泡產(chǎn)生的原因是_(3)根據(jù)步驟2計算樣品中氫氧化鈉的質量分數(shù)。33. (12分)如圖所示,電源電壓恒為6V,燈L標有“6V2W”字樣(燈絲電阻不變),R1=36,電流表量程為00.6A,電壓表量程為03V,當S1、S2都斷開且滑動變阻器R2的滑片P在中點時,電流表示數(shù)為0.2A求:(1)R2的最大阻值;(2)當S1、S2都閉合時,電流表、電壓表的示數(shù);(3)當S1、S2都斷開時,在電路處于安全工作狀態(tài)下,電路消耗的功率范圍34. (11.0分)學校組織學生參觀中國科技館,同學們在“探索與發(fā)現(xiàn)A廳”里面看到一個十分有趣的“物體上滾?”的實驗實驗時,將雙圓錐體輕輕放在傾斜軌道的最低端,看到雙圓錐體從靜止向軌道高處滾去實驗引起了同學們的討論,小軍認為“雙圓錐體上滾”是真的,眼見為實;小樂認為“雙圓錐體上滾”是錯覺,雙圓錐體不可能自動由低處向高處運動小樂和小軍為證明各自的觀點,取了兩根木條放在水平桌面上,將木條左端墊高,做成一個傾斜軌道,將雙圓錐體放在軌道右端,如圖甲所示,由靜止釋放后雙圓錐體向軌道高處滾去,雙圓錐體最終停在軌道左端,如圖乙所示這個實驗成功再現(xiàn)了在科技館看到的現(xiàn)象請你根據(jù)圖甲、乙所示的實驗,選擇適當?shù)钠鞑?,通過測量判斷小軍和小樂誰的觀點正確,寫出你的測量方法并簡要

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