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結(jié)合實(shí)際巧回答地球是我們共同的家第8講1地球是我們?nèi)祟?lèi)的母親,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。2閱讀相關(guān)主題的文章,讀懂文章的立意,學(xué)會(huì)“結(jié)合實(shí)際類(lèi)題目”的答題方法。試填寫(xiě)由下列動(dòng)物名組成的成語(yǔ)。 蛇 蛙 鹿 牛 犬 虎 鱉 鳥(niǎo) 馬 龍 兔 鼠 猴 羊 雞 雁【參考答案】打草驚蛇 井底之蛙 中原逐鹿 氣壯如牛 土雞瓦犬 藏龍臥虎 甕中捉鱉 一石二鳥(niǎo)南船北馬 葉公好龍 守株待兔 膽小如鼠 殺雞嚇猴 順手牽羊 呆若木雞 沉魚(yú)落雁能力提高訓(xùn)練 (一) 兩張冰棍紙一個(gè)晴朗的星期天,我到王叔叔家送東西。汽車(chē)還沒(méi)有來(lái),我就在汽車(chē)站候車(chē)。汽車(chē)站前的柏油路被打掃得干干凈凈,路邊“美化街道”的宣傳欄在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。一對(duì)青年男女挽著胳膊,從車(chē)站前經(jīng)過(guò)。忽然有兩張冰棍紙,隨著一陣清風(fēng)在人們的面前盤(pán)旋而過(guò),又飄飄悠悠地落在前面的一棵大樹(shù)旁。這兩張冰棍紙?jiān)诟蓛舻鸟R路上顯得那么刺眼。是誰(shuí)這么缺德?我抬頭一看,那對(duì)青年男女正咬著冰棍談笑呢!我想走過(guò)去把紙拾起來(lái),可又擔(dān)心車(chē)來(lái)了趕不上。我正猶豫不決的時(shí)候,一陣緩慢的腳步聲傳過(guò)來(lái),我抬頭一看,一個(gè)架著雙拐的青年人艱難地走過(guò)來(lái)。這個(gè)青年左腳著地,右邊的褲腳卻空蕩蕩的。他倚在一棵大樹(shù)上,望著車(chē)來(lái)的方向。 一陣風(fēng)吹過(guò),又把一張冰棍紙吹到了這位青年的腳邊,他看了看,遲疑了一下,然后又把雙拐靠在樹(shù)上,手扶著樹(shù)艱難地彎下腰,拾起冰棍紙。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)前面還有一張冰棍紙的時(shí)候,便又拿起雙拐,支撐著身子,一步步走到那張冰棍紙前。只見(jiàn)他把一根拐杖塞到另一只手里,再一次彎下腰撿起冰棍紙。又一步步走到大樹(shù)后,把紙投進(jìn)了廢物箱“海豚”的口中,就好像什么事也沒(méi)發(fā)生,又一步一步地挪到車(chē)站,靠在樹(shù)旁等車(chē)。 候車(chē)的人看到了這一幕都向他投去敬佩的目光,又把目光轉(zhuǎn)向那對(duì)青年人。那對(duì)青年人看著這一情景,露出詫異的目光,最后終于羞愧地低下了頭。1給文中加點(diǎn)的字注音。柏( ) 旋( ) 倚( )【參考答案】柏bi 旋xun 倚y2解釋下面詞語(yǔ)的意思。遲疑 羞愧 【參考答案】遲疑:拿不定主義;猶豫。 羞愧:感到羞恥和慚愧。3文中畫(huà)橫線的句子是 句。【參考答案】設(shè)問(wèn)句4在文中用“ ”畫(huà)出形容青年人撿紙困難的語(yǔ)句?!緟⒖即鸢浮渴址鲋鴺?shù)艱難地彎下腰 把一根拐杖塞到另一只手里,再一次彎下腰撿起冰棍紙 5那對(duì)青年人為什么“羞愧地低下了頭”? 【參考答案】自己扔下的冰棍紙被一個(gè)架著雙拐的青年人拾起并放入廢物箱中。他們意識(shí)到肢體不健全的人困難地?fù)炱鹱约喝拥睦?,這讓他們感到羞愧,所以他們“羞愧地低下了頭”。6如果有一天你遇到這樣的情況,你會(huì)怎樣做? 【參考答案】略,言之有理即可。(二) 吐痰紀(jì)事5月31日下午,四叔帶我上街去買(mǎi)食品。四叔在食品店買(mǎi)了些東西準(zhǔn)備帶我回家。 我們?cè)谲?chē)站等車(chē),不一會(huì)兒,車(chē)從遠(yuǎn)處開(kāi)過(guò)來(lái)了。我們正準(zhǔn)備上車(chē),忽然四叔咳嗽了一聲,隨地吐了一口痰。我立即想到:在學(xué)校里老師經(jīng)常給我們講,要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。今天自己家的人隨地吐痰,我應(yīng)該對(duì)他進(jìn)行“教育”。于是,我一把拉住四叔的手說(shuō):“四叔,慢上車(chē)!”四叔不知發(fā)生了什么事,急忙問(wèn)我:“為什么?”我指了指他吐的痰說(shuō):“您看,您看!”四叔對(duì)痰瞅了一眼說(shuō):“我當(dāng)出了什么大事了呢?一口痰有什么要緊,快上車(chē)!”我說(shuō):“不行,不行!”我拉住四叔的手不放,“嘟”的一聲,汽車(chē)開(kāi)走了。 四叔很不高興地說(shuō):“哎!我的小祖宗,吐一口痰有什么要緊?真是大驚小怪!”“難道您不知道,小小一口痰,病菌千千萬(wàn)?”“我沒(méi)有傳染病!”四叔有點(diǎn)生氣了。 我知道自己做得對(duì),也不甘示弱,理直氣壯地說(shuō):“不管有沒(méi)有病菌,隨地吐痰是不講衛(wèi)生的,應(yīng)該擦掉。” 這時(shí)四叔的臉被我說(shuō)得紅了起來(lái),他拍了拍我的頭說(shuō):“好,我接受你的意見(jiàn),以后我要多請(qǐng)教你這位小老師?!笨吹剿氖逭J(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,我趕快從兜里掏出一張紙,搶在四叔的前面,把那口痰擦掉了,臟紙扔進(jìn)了路邊的垃圾箱里,這時(shí)公共汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了,四叔拉著我的手上了車(chē)。1給文中加點(diǎn)的字注音。立即( ) 病菌( ) 祖宗( )【參考答案】立即j 病菌jn 祖宗zon(輕聲)2解釋詞語(yǔ):不甘示弱 理直氣壯 【參考答案】不甘示弱:示,表現(xiàn)。不甘心表現(xiàn)出懦弱。形容好強(qiáng)。 理直氣壯:直,正確,公正。理由正確、充分,說(shuō)話的氣勢(shì)也就很盛。3在文中第3自然段中“嘟的一聲,汽車(chē)開(kāi)走了”這句話中破折號(hào)的作用是什么? 【參考答案】延長(zhǎng)聲音的作用。4在文中找出描寫(xiě)四叔兩次不同態(tài)度的句子。用“ ”標(biāo)在文中?!緟⒖即鸢浮? 四叔對(duì)痰瞅了一眼說(shuō):“我當(dāng)出了什么大事了呢?一口痰有什么要緊,快上車(chē)!” 四叔很不高興地說(shuō):“哎!我的小祖宗,吐一口痰有什么要緊?真是大驚小怪!”2四叔的臉被我說(shuō)得紅了起來(lái),他拍了拍我的頭說(shuō):“好,我接受你的意見(jiàn),以后我要多請(qǐng)教你這位小老師?!?你覺(jué)得小作者做得對(duì)嗎?如果是你遇到這樣的情況,你會(huì)怎樣做? 【參考答案】略,言之有理即可?!窘虒W(xué)思路導(dǎo)引】本課導(dǎo)引中有兩條:1地球是我們?nèi)祟?lèi)的母親,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。2閱讀相關(guān)主題的文章,讀懂文章的立意,學(xué)會(huì)“結(jié)合實(shí)際類(lèi)題目”的答題方法。教師在帶領(lǐng)學(xué)生分析以上兩篇文章時(shí),要關(guān)注到這兩條要求。在我們的課堂上,不僅要教學(xué)生文化知識(shí),還要進(jìn)行素質(zhì)教育,教師在講解以上兩篇文章時(shí),應(yīng)教育學(xué)生樹(shù)立“保護(hù)環(huán)境”的意識(shí)。第二條要求是我們本課的重點(diǎn),也是通過(guò)這節(jié)閱讀課要教會(huì)學(xué)生的答題方法。三年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始接觸這樣的主觀題,教師要引導(dǎo)學(xué)生答出自己的感受,當(dāng)然,要想答好這樣的題,首先必須要準(zhǔn)確理解文章,答這樣的題目時(shí)要注意,首先正面給出自己的觀點(diǎn),“我認(rèn)為作者做的是對(duì)的。”或“我認(rèn)為作者做的是不對(duì)的?!比缓笤僬归_(kāi)闡述自己的觀點(diǎn),對(duì)是為什么對(duì),不對(duì)又是為什么不對(duì),最后,結(jié)合實(shí)際情況寫(xiě)出自己要怎樣做,或今后要怎樣做。 (三) 地球上的水是哪里來(lái)的 水是生命的源泉。地球上有生命,其中一個(gè)重要原因就是因?yàn)榈厍蛏嫌写罅康乃K嬖谟谶|闊無(wú)邊的海洋,存在于縱橫交錯(cuò)的江河,存在于星羅棋布的湖泊,也存在于地下 那么,地球上的水是哪里來(lái)的? 對(duì)這個(gè)問(wèn)題,科學(xué)家們一直在探索。一種流行的觀點(diǎn)是:地球上的水是在地球形成時(shí),從那些宇宙物質(zhì)中分離出來(lái)的;而在地球形成以后,從地球內(nèi)部不斷析出水分聚集在地表。這由今天的火山活動(dòng)可以得到證實(shí)。從地下分離出水的規(guī)?,F(xiàn)在還很大,一次火山爆發(fā),它噴出的水蒸氣就可達(dá)到幾百萬(wàn)千克??梢韵胂?,在漫長(zhǎng)的地球歷史發(fā)展過(guò)程中,這樣產(chǎn)生的水是很多的。此外,地球的重力比較大,它能把水吸引住。地球上的溫度也有利于水的存在,如果地球表面溫度太高,水就會(huì)汽化跑到太空去了,如果溫度太低,水就變成冰了。 最近,科學(xué)家又有一個(gè)重要發(fā)現(xiàn):地球上的水源靠“天外來(lái)客”不斷得到補(bǔ)充。據(jù)美國(guó)科學(xué)家最近在美國(guó)地質(zhì)物理協(xié)會(huì)的一次會(huì)議上宣布,衛(wèi)星觀測(cè)表明,每天有成千上萬(wàn)個(gè)小型冰球撞擊地球大氣層,它們帶來(lái)的水分進(jìn)入地球大氣和海洋,對(duì)地球上保持充足的水源起到了重要作用。 美國(guó)依阿華大學(xué)的物理學(xué)家路易斯弗蘭克于1986年首先發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象。1996年2月美國(guó)航天局發(fā)射的極地探測(cè)衛(wèi)星又發(fā)現(xiàn),每隔5分鐘到30分鐘,就會(huì)有直徑在12米左右的小型冰球撞擊地球外層大氣,每天撞擊地球大氣層的冰球總數(shù)最高達(dá)到43萬(wàn)個(gè)。 科學(xué)家解釋說(shuō),這些冰球由冰和宇宙塵埃組成,實(shí)際上也就是小彗星。當(dāng)距離地球24萬(wàn)千米到960千米時(shí),冰球就分裂成小碎片。當(dāng)這些碎片暴露在陽(yáng)光下時(shí),就會(huì)迅速汽化,成為厚厚的云層,然后或被風(fēng)吹散或形成降水。弗蘭克博士估計(jì),每隔1000到2000年,來(lái)自太空的冰球可以使地球海平面升高23厘米。天文學(xué)家從中得到有益的啟示,認(rèn)為隕冰可能就是這些未汽化的冰球?!久牢拿钗颉?大自然的景象真是奇妙,就連我們最習(xí)以為常的水也有它的奇妙之處。地球上的水是哪里來(lái)的?原來(lái)它還有一定的科學(xué)道理呢。讓我們從小就開(kāi)始培養(yǎng)探究大自然的興趣吧!說(shuō)不定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的大自然的秘密。1第四自然段中所說(shuō)的“天外來(lái)客”在文中指的是 。 【參考答案】小型冰球2根據(jù)文意,簡(jiǎn)要回答“地球上的水是從哪兒來(lái)的”? 【參考答案】在地球形成時(shí),從那些宇宙物質(zhì)中分離出來(lái)的。在地球形成以后,從地球內(nèi)部不斷析出水分聚集在地表??俊疤焱鈦?lái)客”不斷得到補(bǔ)充。美詞佳句遼闊無(wú)邊 縱橫交錯(cuò) 星羅棋布方法點(diǎn)撥這篇文章借助舉例子、列數(shù)字等說(shuō)明方法表達(dá)要說(shuō)明的事物特點(diǎn),形象地道出了地球上的水是從哪兒來(lái)的,使我們看了以后更加了解地球?!窘虒W(xué)思路導(dǎo)引】這是一篇科普說(shuō)明文,這樣的文章在三年級(jí)的閱讀中并不常見(jiàn),但有時(shí)也會(huì)考到,結(jié)合本課環(huán)保這一主題,把這樣的文章安排的本課也便于教師講解,不用做過(guò)多的導(dǎo)入。閱讀這樣的文章,學(xué)生要學(xué)會(huì)從文章中準(zhǔn)確搜尋信息點(diǎn),這篇文章的兩道題目都是在訓(xùn)練學(xué)生的這個(gè)能力,教師在講解的過(guò)程中可以稍加提示后,讓學(xué)生自己試著找一找,這種方法也是為四年級(jí)的概括文意時(shí)的搜尋信息點(diǎn)打基礎(chǔ)。 (四) 海洋21世紀(jì)的希望蔚藍(lán)色的海洋,波濤洶涌,無(wú)邊無(wú)際。自從人類(lèi)社會(huì)誕生以來(lái),人與海洋的關(guān)系就非常密切。海洋給人類(lèi)提供了很大的便利,它慷慨地給予人類(lèi)豐富的水產(chǎn)品和每日不可缺少的食鹽。但是,海洋發(fā)起脾氣來(lái),也會(huì)無(wú)情地( )船只,( )海堤,( )沿海的城鎮(zhèn),給人類(lèi)帶來(lái)可怕的災(zāi)難。 千百年來(lái),人們熱愛(ài)海洋,又敬畏海洋。在喜怒無(wú)常的海洋面前,人們只能“望洋興嘆”。 今天,由于科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,人類(lèi)正在迎來(lái)開(kāi)發(fā)海洋、利用海洋的新時(shí)代。 由于世界人口的急劇增長(zhǎng),加上土地沙漠化和生態(tài)環(huán)境的惡化,人類(lèi)正面臨著食物匱乏的威脅??茖W(xué)家們?cè)缇秃粲酰喝祟?lèi)應(yīng)該向海洋索取食物!可以預(yù)料,21世紀(jì)人類(lèi)的餐桌上,將會(huì)有越來(lái)越多的高蛋白食品來(lái)自海洋。 海浪和潮汐的能量過(guò)去都白白浪費(fèi)了,如今利用海水的運(yùn)動(dòng)來(lái)發(fā)電已經(jīng)不是夢(mèng)想。潮汐發(fā)電站、海水溫差發(fā)電站的建立,將會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡而又價(jià)格低廉的電力。 此外,用海水淡化的方法緩解地球上許多干旱地區(qū)的水荒,在海底建設(shè)城市,以開(kāi)拓人類(lèi)的生存空間,也都將要由幻想變成現(xiàn)實(shí)。 不過(guò),人類(lèi)要開(kāi)發(fā)和利用海洋,首先必須保護(hù)海洋,珍惜海洋資源。只有這樣,海洋才會(huì)樂(lè)于奉獻(xiàn)?!久牢馁p析】不敢想象,假如有那么一天沒(méi)有了海洋,地球?qū)?huì)是什么模樣,人類(lèi)將會(huì)受到怎樣的重創(chuàng)!我們只有一個(gè)地球,讓我們一道攜手海洋這位大自然的伙伴,去共建地球美好的家園!1把下面三個(gè)詞語(yǔ)分別填人第一自然段的括號(hào)里。沖垮 毀滅 掀翻【參考答案】掀翻 沖垮 毀滅2從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。討厭( ) 節(jié)約( ) 昂貴( ) 破壞( )【參考答案】熱愛(ài) 浪費(fèi) 低廉 保護(hù)3根據(jù)短文內(nèi)容填空。 人們與海洋的關(guān)系非常密切,是因?yàn)?【參考答案】海洋給人類(lèi)提供了很大的便利,海洋慷慨地給予人類(lèi)豐富的水產(chǎn)品和每日不可缺少的食鹽。4本文從哪三個(gè)方面來(lái)說(shuō)明“人類(lèi)正在迎來(lái)開(kāi)發(fā)海洋、利用海洋的新時(shí)代”?(1) (2) (3) 【參考答案】(1)21世紀(jì)人類(lèi)的餐桌上,將會(huì)有越來(lái)越多的高蛋白食品來(lái)自海洋。(2)潮汐發(fā)電站、海水溫差發(fā)電站的建立,將會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡而又價(jià)格低廉的電力。(3)用海水淡化的方法緩解地球上許多干旱地區(qū)的水荒,在海底建設(shè)城市,以開(kāi)拓人類(lèi)的生存空間,也都將要由幻想變成現(xiàn)實(shí)。5現(xiàn)在我們?cè)鯓幼霾拍茏尯Q髽?lè)于奉獻(xiàn)? 【參考答案】必須保護(hù)海洋,珍惜海洋資源。美詞佳句波濤洶涌 無(wú)邊無(wú)際 喜怒無(wú)常 無(wú)窮無(wú)盡 望洋興嘆方法點(diǎn)撥文章運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法,向我們述說(shuō)了海洋對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn),如利用海水的運(yùn)動(dòng)來(lái)發(fā)電已經(jīng)不是夢(mèng)想。潮汐發(fā)電站、海水溫差發(fā)電站的建立,將會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡而又價(jià)格低廉的電力?!窘虒W(xué)思路導(dǎo)引】這也是一篇科普說(shuō)明文,題目難度不大,但學(xué)生要想從文中找到正確的答案,還是要費(fèi)一番心思的。由于這類(lèi)文體的文章平時(shí)不多見(jiàn),本課給了兩篇,教師可以由這兩篇文章引起學(xué)生對(duì)科普類(lèi)說(shuō)明文的興趣,告訴學(xué)生這種文章并不難讀。 沃爾特迪斯尼和米老鼠沃爾特迪斯尼是美國(guó)最負(fù)盛名的人物之一。他在少年時(shí)代,曾經(jīng)到美國(guó)的堪薩斯明星報(bào)社應(yīng)招,沒(méi)有被錄用。后來(lái),他終于找到了一份替教堂作畫(huà)的工作。 有一天,當(dāng)他(象 像)往常一樣在車(chē)庫(kù)工作的時(shí)候,忽然看見(jiàn)一只老鼠在地板上跳躍。他趕緊回到家里,拿了一些面包屑(xi)給它吃。漸漸地,彼此混得很熟,有時(shí)候,那只老鼠(競(jìng) 競(jìng))大膽地(扒 爬)到他工作的畫(huà)板上,并且有節(jié)奏地跳躍著。出于好奇心,他每天都要(帶 代)一些面包屑,去喂老鼠。老鼠美美地飽餐,他就在一旁瞪大眼睛細(xì)細(xì)地觀看,直到老鼠跑掉為止。 不久,他失業(yè)了。正當(dāng)他窮困潦(lio)倒的時(shí)候,突然想起了堪薩斯車(chē)庫(kù)里那只跑到畫(huà)板上跳躍的老鼠。他立刻畫(huà)出了一只老鼠輪廓,米老鼠卡通片就這樣誕生了。他因此一舉成名,成為偉大的藝術(shù)家。1查詞典,解釋下面詞語(yǔ)的意思。窮困潦倒: 【參考答案】生活貧窮,經(jīng)濟(jì)困難。2用“”畫(huà)去( )里不恰當(dāng)?shù)淖??!緟⒖即鸢浮縿澣サ氖牵合蟆⒏?jìng)、扒、代3寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。忽然 立刻 【參考答案】突然 立即4思考并回答問(wèn)題。(1)在車(chē)庫(kù)工作時(shí),沃爾特迪斯尼是怎樣觀看老鼠的? 【參考答案】在一旁瞪大眼睛細(xì)細(xì)地觀看,直到老鼠跑掉為止。(2)文中“漸漸地,彼此混得很熟”中“彼此”指的是誰(shuí)和誰(shuí)? 【參考答案】沃爾特迪斯尼和老鼠。(3)你認(rèn)為沃爾特迪斯尼為什么能成為偉大的藝術(shù)家? 【參考答案】作品來(lái)源于真實(shí)的生活,來(lái)源于仔細(xì)觀察,還有沃爾特迪斯尼自身的努力。(答案不唯一,言之有理即可。)互相幫助一個(gè)
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