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文檔簡介

擺的秘密 生活中類似擺的現(xiàn)象 老掛鐘蕩秋千海盜船大鐘擺 擺的制作要求 把制作好的擺 固定在鐵架臺的橫桿上 擺線 擺錘 擺的組成 什么叫擺動一次 擺在擺動時 擺出去 再回來 叫擺動一次 實驗一 同一個擺的擺動快慢實驗要求 1 1號同學(xué)手拿擺 第一次把擺拿得高一些 第二次把擺拿得低一些 老師計時30秒鐘 2 其他同學(xué)仔細數(shù)擺動次數(shù) 3 2號同學(xué)填好實驗單 4 3號同學(xué)匯報實驗結(jié)論 實驗一 同一個擺的擺動快慢 從實驗中你發(fā)現(xiàn)了什么 得出了什么結(jié)論 實驗結(jié)論 同一個擺 擺動的快慢是一定的 思考 這個實驗我們在設(shè)計時應(yīng)注意讓保持不變 發(fā)生變化 擺線長短 擺錘輕重 實驗二 擺擺動快慢與擺錘輕重的關(guān)系 實驗要求 1 1號同學(xué)用橡皮泥加重擺錘的重量 擺線長短不動 并拿擺聽口令操作 老師計時30秒鐘 2 其他同學(xué)仔細數(shù)擺動次數(shù) 3 3號同學(xué)填好實驗單 注 擺錘輕的次數(shù)可采用實驗一的次數(shù) 4 4號同學(xué)匯報實驗結(jié)論 實驗結(jié)論 擺擺動快慢與擺錘的輕重?zé)o關(guān) 實驗三 擺擺動快慢與擺線的長短的關(guān)系 思考 這個實驗我們在設(shè)計時應(yīng)注意讓 保持不變 發(fā)生變化 擺錘輕重 擺線長短 實驗要求 1 1號同學(xué)把橡皮泥去掉后 把擺線長纏在鐵架臺的橫桿上 使擺線變短 并拿擺聽口令操作 老師計時30秒鐘 2 其他同學(xué)仔細數(shù)擺動次數(shù) 3 2號同學(xué)填好實驗單 注 擺線較長的次數(shù)可采用實驗一的次數(shù) 4 3號同學(xué)匯報實驗結(jié)論 實驗結(jié)論 1 擺擺動的快慢與擺線長短有關(guān) 2 擺線越短 擺動的越快 擺線越長 擺動的越慢 1 擺為什么能長時間不停的擺動 2 過一段時間為什么會慢慢停下來 思考 是因為慣性 主要是受到空氣的阻

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