




已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
五華縣小學(xué)新生電子學(xué)籍接續(xù)工作操作手冊五華縣教育局教育股2015年9月15日 目錄一、小學(xué)新生學(xué)籍注冊系統(tǒng)操作流程3(一)學(xué)籍注冊前班級設(shè)置3(二)學(xué)籍注冊系統(tǒng)操作流程3學(xué)籍注冊簡要操作步驟說明:42.1接續(xù)學(xué)籍操作流程52.1.1導(dǎo)入小學(xué)新生招收名單流程(含截圖)52.1.2導(dǎo)入小學(xué)新生招收名單注意事項62.1.3學(xué)前檔案信息補錄流程(針對匹配成功的)62.1.4學(xué)前檔案信息補錄注意事項82.1.5未查詢到學(xué)前學(xué)籍學(xué)生導(dǎo)出92.2新生注冊 92.2.1新生注冊導(dǎo)入系統(tǒng)順序 92.2.2新生注冊導(dǎo)入常見問題 102.3學(xué)籍注冊學(xué)校審核流程112.3.1核辦數(shù)據(jù)常出現(xiàn)問題11一、小學(xué)新生學(xué)籍注冊系統(tǒng)操作流程(一)學(xué)籍注冊前,需在“” -【班級信息管理】增加一年級的班別;具體操作流程如下:點擊 然后點擊“一年級”,然后右上角點擊“增加”或“修改”設(shè)定班級(二)學(xué)籍注冊系統(tǒng)操作流程(三)簡要操作步驟說明:(1)學(xué)校學(xué)籍管理員在【學(xué)籍管理】【學(xué)籍注冊】【學(xué)前調(diào)檔名單管理】中,通過“Excel導(dǎo)入”功能,導(dǎo)入招收的小學(xué)新生名單;(2)通過查詢條件中的處理狀態(tài)查看匹配結(jié)果;(3)對匹配成功的學(xué)生,學(xué)校學(xué)籍管理員在【學(xué)籍管理】【學(xué)籍注冊】【學(xué)前檔案信息補錄】中,進(jìn)行信息補錄并保存;補錄的信息(學(xué)生個人信息和監(jiān)護(hù)人信息)必須一次性補錄完成,否則無法保存;(4)對匹配一條或多條的學(xué)生在【學(xué)籍管理】【學(xué)籍注冊】【學(xué)前調(diào)檔名單管理】中,點擊紅色字體進(jìn)行確認(rèn),確認(rèn)后補錄信息;(5)對匹配不成功的學(xué)生,在【學(xué)籍管理】【學(xué)籍注冊】【學(xué)前調(diào)檔名單管理】中,通過“未查詢到學(xué)前學(xué)籍學(xué)生導(dǎo)出”導(dǎo)出學(xué)生名單,并在學(xué)籍注冊模板中完善學(xué)生信息,通過學(xué)籍注冊功能注冊學(xué)籍; (6)學(xué)校學(xué)籍管理員在【學(xué)籍管理】【學(xué)籍注冊】【學(xué)籍注冊學(xué)校審核】中,針對補錄和導(dǎo)入的新生學(xué)籍進(jìn)行核辦,并上報。 (7)學(xué)校學(xué)籍主管部門核辦新生學(xué)籍,生成學(xué)籍號; (8)完成學(xué)籍注冊。2.1接續(xù)學(xué)籍操作流程2.1.1導(dǎo)入小學(xué)新生招收名單流程(含截圖)學(xué)校學(xué)籍管理員依次點擊【學(xué)籍管理】【學(xué)籍注冊】【學(xué)前調(diào)檔名單管理】,在右側(cè)顯示頁面中點擊“Excel導(dǎo)入”,如圖:使用系統(tǒng)提供的模板進(jìn)行導(dǎo)入,新生接收名單包括姓名、性別、出生日期、身份證件類型、身份證件號5個字段,具體的模板詳見附件學(xué)前調(diào)檔學(xué)生信息(該模板也可在系統(tǒng)直接下載),導(dǎo)入結(jié)果如下圖:2.1.2導(dǎo)入小學(xué)新生招收名單注意事項(1)學(xué)前調(diào)檔名單管理“處理狀態(tài)”(三種)已匹配學(xué)前學(xué)籍:指導(dǎo)入學(xué)生名單和學(xué)前已有學(xué)籍一致,需要補錄調(diào)檔;待確認(rèn)學(xué)前學(xué)籍:指導(dǎo)入學(xué)生名單中匹配一條或者多條,需要學(xué)校進(jìn)行確認(rèn)學(xué)生的真實情況;未查到學(xué)前學(xué)籍:指導(dǎo)入學(xué)生名單和學(xué)前已有學(xué)籍不一致,需要新生新建學(xué)籍。直接參照下文新生注冊內(nèi)容操作即可。(2)關(guān)于“修改” 如果導(dǎo)入新生接收名單中學(xué)生信息有誤,則可以直接在該頁面中,選擇學(xué)生點擊修改,修改后,系統(tǒng)再次進(jìn)行自動匹配。 注意:只能修改處理狀態(tài)為待確認(rèn)學(xué)前學(xué)籍和未查到學(xué)前學(xué)籍的學(xué)生信息,已匹配學(xué)前學(xué)籍不允許再進(jìn)行修改。(3)關(guān)于“刪除” 如果導(dǎo)入新生接收名單中學(xué)生信息不正確,如是虛假的或者屬于測試信息,誤導(dǎo)入后,可通過刪除功能,進(jìn)行刪除操作。 注意:不能刪除處理狀態(tài)為已匹配學(xué)前學(xué)籍,且已完成補錄的學(xué)生信息。2.1.3學(xué)前檔案信息補錄流程(匹配成功)針對匹配成功的學(xué)籍補錄,學(xué)校學(xué)籍管理員依次點擊【學(xué)籍管理】【學(xué)籍注冊】【學(xué)前檔案信息補錄】 ,進(jìn)入學(xué)前檔案信息補錄主界面,如下圖所示:1.選中一條未補錄的學(xué)生信息,點擊“學(xué)籍信息補錄”按鈕,如下圖:2.處理狀態(tài)為“待確認(rèn)學(xué)前學(xué)籍”的學(xué)生信息需要先進(jìn)行確認(rèn)。單擊待確認(rèn)學(xué)前信息紅色字體,彈出學(xué)前學(xué)籍確認(rèn)窗口,如下圖所示:(1)如果能確認(rèn)匹配多條學(xué)前信息中的某一條學(xué)生信息正確,則可選中該學(xué)生,點擊“確認(rèn)補錄”,完成信息補錄即可;(2)如果發(fā)現(xiàn)顯示的多條匹配信息都不是本校的新生信息,則直接點擊“確認(rèn)都不匹配”即可,該學(xué)生只能進(jìn)行新生學(xué)籍注冊操作。如果誤點擊該按鈕,則可以在“學(xué)前調(diào)檔名單管理”中,查詢出該學(xué)生,點擊修改保存,則系統(tǒng)再次自動匹配;(3)如果不確定,還需要進(jìn)行核實,則可以直接點擊“關(guān)閉”,等確認(rèn)后,在進(jìn)行操作。2.1.4學(xué)前檔案信息補錄注意事項(1)補錄信息說明信息補錄頁面自帶學(xué)生在學(xué)前系統(tǒng)中的17個字段,包括:姓名、性別碼、出生日期、出生地碼、民族碼、國籍/地區(qū)碼、身份證證件類型碼、身份證件號、港澳臺僑外碼、戶口性質(zhì)、戶口所在地碼、現(xiàn)住址、殘疾類型碼、是否獨生子女、是否留守兒童、是否進(jìn)城務(wù)工人員子女、是否孤兒,其中5個關(guān)鍵字段(身份證件類型、身份證號、姓名、出生日期、性別)不能修改或者變更,如確實需要變更的,等補錄完成生成正式學(xué)籍后,在關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更中進(jìn)行操作;其他12個字段可以在補錄時進(jìn)行修改。該操作只能逐個學(xué)生操作,不能批量操作。補錄完畢后, 依次點擊【學(xué)籍管理】【學(xué)籍注冊】【學(xué)籍注冊學(xué)校審核】,即可彈出已經(jīng)完成補錄的學(xué)生條目,如下圖:依次點擊“審核”“上報”,等待上級教育行政部門審核后及完成學(xué)生學(xué)籍錄入過程。2.1.5未查詢到學(xué)前學(xué)籍學(xué)生導(dǎo)出學(xué)校學(xué)籍管理員依次點擊【學(xué)籍管理】【學(xué)籍注冊】【學(xué)前調(diào)檔名單管理】中,通過“未查詢到學(xué)前學(xué)籍學(xué)生導(dǎo)出”導(dǎo)出學(xué)生名單,如下圖所示:把該EXCEL文件中的信息復(fù)制粘貼到學(xué)籍注冊模板中,并完善這部分學(xué)生的學(xué)籍信息,完成后通過“新生注冊”功能導(dǎo)入全國學(xué)籍系統(tǒng)即可。具體操作請參照以下“新生注冊”內(nèi)容。2.2新生注冊2.2.1新生注冊導(dǎo)入系統(tǒng)順序(1)導(dǎo)入,在全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)平臺點擊:學(xué)籍管理學(xué)籍注冊學(xué)籍注冊學(xué)籍導(dǎo)入瀏覽上傳,如下圖所示: 具體模板詳見附件學(xué)生信息模板2.2.2新生注冊導(dǎo)入常見問題模板導(dǎo)入后處理結(jié)果為“待處理”該怎么辦?回復(fù):說明該模板正在進(jìn)行數(shù)據(jù)排隊,等待導(dǎo)入省級數(shù)據(jù)庫,請耐心等候。網(wǎng)速正常情況下十幾分鐘或1、2天內(nèi)均可處理完畢,如果超過此時間請刷新和檢查是否使用IE8或以上瀏覽器。系統(tǒng)不正常另說。模板導(dǎo)入后處理結(jié)果出現(xiàn)“不符合模板”、“失敗”、“成功”A.“不符合模板” 說明該模板的格式被改動或者單元格的列、列數(shù)據(jù)不符合規(guī)范。辦法1:先到“學(xué)籍注冊學(xué)校核辦”查找學(xué)生,如果沒有就使用辦法2;辦法2:請重新在系統(tǒng)中下載模版(模板中的各列順序不要隨意改動)將數(shù)據(jù)是復(fù)制粘貼到新下載的模板中,請注意粘貼的時候不要帶格式,點擊鼠標(biāo)右鍵選擇“選擇性粘貼”下的“數(shù)值”。(注意:提示“不符合模板”,數(shù)據(jù)有時也能導(dǎo)入成功。)B.“失敗” 說明模板中部分?jǐn)?shù)據(jù)填寫有誤。點擊上傳失敗的“文件名”,可以看到失敗原因系統(tǒng)以列表的形式顯示在模板文件中的哪一行,哪個數(shù)據(jù)項填寫不規(guī)范或者填寫錯誤,只需在模板中修改對應(yīng)出錯的數(shù)據(jù),再重新導(dǎo)入一次即可。模板導(dǎo)入后處理結(jié)果出現(xiàn)“失敗”,點擊“文件名”顯示以下情況:回復(fù):說明數(shù)據(jù)已成功導(dǎo)入系統(tǒng)或系統(tǒng)已存在這些學(xué)生信息,同一個學(xué)生不可以重復(fù)導(dǎo)入;學(xué)校無需做任何刪除操作,直接在“學(xué)籍注冊學(xué)校核辦”找到學(xué)生信息,進(jìn)行核辦即可。C.“成功”說明數(shù)據(jù)已成功導(dǎo)入系統(tǒng),可以進(jìn)行下一步核辦操作。2.3學(xué)籍注冊學(xué)校審核流程學(xué)籍管理學(xué)籍注冊學(xué)籍注冊學(xué)校審核審核上報(具體如下圖) 2.3.1核辦數(shù)據(jù)常出現(xiàn)問題 學(xué)籍注冊學(xué)校核辦數(shù)據(jù)中,經(jīng)系統(tǒng)自動查重之后會出現(xiàn)“未查重”、“查重有問題”、“查重?zé)o問題”A.學(xué)生信息錄入以后顯示“未查重”如何處理?回復(fù):該學(xué)籍系統(tǒng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 拓片直播測試題及答案
- 保險消保培訓(xùn)
- 腫瘤介入治療健康宣教
- 支原體肺炎診療與防控培訓(xùn)
- 語言教育中的小羊與狼故事應(yīng)用
- 6S管理內(nèi)容培訓(xùn)
- 腫瘤科病人飲食
- 2025年中國磨砂皂行業(yè)市場全景分析及前景機遇研判報告
- 中醫(yī)內(nèi)科學(xué):消渴診治要點解析
- 團(tuán)餐服務(wù)流程及規(guī)范培訓(xùn)
- 儲氣罐技術(shù)說明
- 廣東開放大學(xué)Java程序設(shè)計基礎(chǔ)(專)單元測試1-7答案
- 2024年《招標(biāo)采購專業(yè)知識與法律法規(guī)》考前必刷必練題庫500題(含真題、必會題)
- 【國網(wǎng)-變電運維】刀閘控制回路及五防(統(tǒng)一格式版本)
- 2022-2023學(xué)年天津市濱海新區(qū)高二(下)期末地理試卷
- 經(jīng)濟(jì)師考試運輸經(jīng)濟(jì)高級經(jīng)濟(jì)實務(wù)試題與參考答案
- 體育中國學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 調(diào)味品供應(yīng)合同范本
- 五年級滬教版數(shù)學(xué)下學(xué)期應(yīng)用題專項針對練習(xí)
- 垃圾清運方案、安全作業(yè)制度、環(huán)保管理制度
- 2024年廣西壯族自治區(qū)中考地理試題(含解析)
評論
0/150
提交評論