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xx小學(xué)校本課程教學(xué)工作總結(jié)(1100字)xx小學(xué)20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期校本課程教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期,為了順應(yīng)課程改革的發(fā)展需要,全面推進素質(zhì)教育,滿足全體學(xué)生的興趣愛好,促進學(xué)生的個性發(fā)展,給學(xué)生一個展示自我的舞臺,在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和精心指導(dǎo)下,我校依據(jù)計劃和方案,對校本課程進行了積極的探索和實踐,取得了一定的成效,但還存在一定的缺點和不足,為了總結(jié)經(jīng)驗,汲取教訓(xùn),推進下一步的工作,現(xiàn)將本學(xué)期校本課程教學(xué)工作總結(jié)如下:一、加強學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念。校本課程的開發(fā)順應(yīng)了課程改革發(fā)展的需要,本學(xué)期,我校利用周會、教研會,繼續(xù)以多種形式開展學(xué)習(xí)和培訓(xùn),切實改變教師課程理念,重新塑造自己并界定角色職能,由課程規(guī)范的復(fù)制者變?yōu)樾抡n程的創(chuàng)造者。使教師對校本課程有了深入的了解,調(diào)動了主動參與的積極性,為參與校本課程的開發(fā)奠定了堅實的基礎(chǔ)。二、依據(jù)課程安排,開足開齊校本課程,要求教師結(jié)合教學(xué)目標、內(nèi)容,精簡教材內(nèi)容,精心備課,引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實際,積極參與到實踐活動當中。了解自己,了解家庭,了解家鄉(xiāng),以便開闊視野,體驗勞動的快樂,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),熱愛勞動的品質(zhì)。三、強化音樂、書法、繪畫、剪紙等興趣小組,定期檢查校本教案、活動進展情況,向興趣小組要成果,要作品,并進行展評,優(yōu)秀的作品給予獎勵,鼓勵先進,鞭策后進。促使第二課堂穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展。四、繼續(xù)在學(xué)生中開展“五個一”活動,嚴格按照“誦讀古詩詞”實施方案和革命紅歌安排表,利用音樂課、校本課教唱“紅歌”,課間大唱紅歌,利用廣播播放紅歌。堅持每日早操后誦讀古詩詞5分鐘,逐步形成風氣,養(yǎng)成了習(xí)慣。五、建立班級圖書角 營造濃厚文化氛圍。在中高年級建立“班級圖書角”制定了“班級圖書角”管理制度和要求,把學(xué)生德育積分和圖書借閱有機結(jié)合,以便有效的管理圖書。利用班級“圖書角”,開展讀書交流會,教師每三周組織學(xué)生談讀書體會、展示讀書筆記,并結(jié)合自己摘抄的名言警句,歇后語等開展“手抄報”活動,互相交流,開闊視野,增長見識。六、開展豐富多彩的校園活動,利用”六一“兒童節(jié),進行歌詠大合唱、經(jīng)典誦讀及各類文藝節(jié)目比賽。給學(xué)生一個展示自我的舞臺,營造一份積極向上、健康活潑、平安和諧的校園文化氛圍。七、存在的問題:1、因為地處偏僻,所以一些活動開展面不能展開,加上經(jīng)費緊張,所以成效無法達到預(yù)期效果。2、部分教師、學(xué)生對此認識還是存在著像對待以前興趣小組一樣,重視不夠,導(dǎo)致一些活動中途中止。3、學(xué)生有的在活動中,還無法與別人合作,加上生源少,有些預(yù)定的教學(xué)內(nèi)容無法開展。八、今后努力的方向:1、加強投入力度,爭取在質(zhì)上有突破,在學(xué)校有限經(jīng)費上盡量充分利用已有資源。2、平時多利用一些機會做思想工作,讓學(xué)生、教師對校本課程的開發(fā)有深層次上的認識。3、要求教師在教學(xué)中注意學(xué)生主動性、合作等方面的引導(dǎo),并能遷移的各個學(xué)科的教學(xué)中。展望未來,校本課程開發(fā)路還很長,我們只處于初級階段,任重而道遠。我們深信在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和指導(dǎo)下,我
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