廣播電視學(xué)(上篇)

廣播電視學(xué) 上篇廣播電視本體解讀 第一章技術(shù)媒體 技術(shù)不僅是媒體得以存在的前提 更影響媒體傳播的內(nèi)容質(zhì)量和方式 媒體以內(nèi)容為王 但內(nèi)容的傳播卻受到媒體技術(shù)形態(tài)的規(guī)定 案例介紹 技術(shù)與電視發(fā)展 我們不能簡單地只從技術(shù)的角度去理解廣播電視是技術(shù)媒體 更重要的是從媒體的角度去認識技術(shù) 只有這樣 我們才能抓住本質(zhì) 看到技術(shù)是如何改變了廣播電視節(jié)目 以及如何影響著廣播電視與觀眾之間的關(guān)系 約會關(guān)系建立的前提 電視觀眾被固定化了 受眾研究成為可能ENG的出現(xiàn) 電視成為一種新的新聞媒體 SNG使電視新聞實現(xiàn)了實時傳播的可能錄像技術(shù)的小型化和家庭化 民間話語得到尊重 電視的豐富性 技術(shù)的進步使得頻道資源變得更豐富 受眾研究成為必須專題研究 專業(yè)頻道 頻率 的發(fā)展 第二章家用媒體 人在家庭 應(yīng)當是媒體從業(yè)者對電視觀眾的最基本的理解和認知 一切的傳播設(shè)計與傳播目的 應(yīng)當以這個認知為前提 以這樣的理解為起點 1 傳播方式改變 一旦把電視媒體理解為家用媒體 我們隨之應(yīng)當發(fā)生的根本性轉(zhuǎn)變就是傳播態(tài)度和傳播理念 強硬的 居高臨下的傳播態(tài)度在家庭這樣的環(huán)境下顯得滑稽和不合時宜 案例介紹 電視新聞傳播語態(tài)的變革 央視 東方時空 打破 新華體 開創(chuàng)早間新聞先河湖南衛(wèi)視 晚間新聞 快樂說新聞 讓新聞娛樂起來江蘇城市頻道 南京零距離 讓位老百姓 構(gòu)建公共話語空間 從電視媒體的傳播范式來說 電視的家用性特征對于其語態(tài)有特殊要求 作為家庭媒體 電視是中國老百姓日常生活中必不可少的一部分 我們的電視新聞在取材上應(yīng)該注意與家庭生活的貼近性 平民視角 找到區(qū)域內(nèi)受眾普遍關(guān)心的興趣點 引起社會話題 口語和平民化傳播也促進了媒介構(gòu)建 公共領(lǐng)域 的進程 費爾克勞也強調(diào)了 口語化 家?；?對于公共領(lǐng)域的作用 他認為 電視這種口語體所產(chǎn)生的一個影響就是公共領(lǐng)域與家庭個人空間的界限逐漸被打破 費爾克勞論述到 根據(jù)哈貝馬斯關(guān)于 公共領(lǐng)域 和媒介關(guān)系的論述 公共生活 包括政治活動要素 正日益被媒體公開報道 這些內(nèi)容的來源和媒體傳播出去都具有公開性 權(quán)威性 距離感 然而 接收的一方卻是個人和家庭 傳受雙方的距離感使得傳播過程信息損失大 傳播效果不佳 因此 為了使得公共事務(wù)深入到個人家庭中去 同是使社會個體 市民階級投入到公共事務(wù)中去 媒介在傳播方法上要講究 家?；?口語化 架起交流和溝通的橋梁 2 傳播內(nèi)容的限制 如果遵循電視所具備的 家用屬性 我們就應(yīng)當更深刻地理解社會學(xué)意義上的 家庭 含義 在這個人們心目中最有安全感的環(huán)境中 所有家庭成員所能夠接受的信息應(yīng)當是有 級別限制 的 只有尊重和不侵略這個社會場所中的道德約定性 我們的媒體才能真正低完成自己的道德建設(shè) 才會真正地成為 大眾媒體 知識鏈接 美國電視的約束機制 一文介紹了美國電視所受到的來自法律 輿論和經(jīng)濟利益的束縛和制約法律約束 公眾利益與國家利益輿論約束 公眾感情經(jīng)濟利益約束 3 傳播內(nèi)容的變遷 日常生活審美化 案例介紹 韓流的啟示和民生新聞的興起 第三章移動媒體 媒介競爭程度日趨激烈 各種媒體之間出現(xiàn)了洗牌局面 改革開放初期 在電視 報紙等媒體強大的沖擊下 1986年廣東首創(chuàng)了廣播 珠江模式 掀起廣播改革的熱潮 隨后改革持續(xù)進行 發(fā)展勢頭良好 進入新世紀 廣播的影響力日益攀升 整體競爭力不斷提高 僅以2001年為例 這一年報紙的廣告收入增長了3 電視增長了6 而廣播卻增長了20 在這種形勢下 國家廣播電影電視總局確定2003年為 廣播發(fā)展年 一 廣播的本體優(yōu)勢 傳播迅速 可隨時播報 頻繁利用現(xiàn)場直播 幾乎可以實現(xiàn) 零播報 廣播的直播方式使頻率成為開放性的 時間版面 廣播成為 隨時出版 連續(xù)出版的報紙 成為立即性傳播媒介 移動性強 伴隨接收 廣播可以讓聽眾在運動的狀態(tài)下接受信息 是 聲聲相隨 時時相伴 的動態(tài)媒介 廣播是單一聲音傳播媒介 解放了聽眾的眼睛和雙手 使聽眾獲得更大的自由 聽眾便于參與互動廣播與聽眾這種即時參與 即時回應(yīng)的互動 最大程度滿足了聽眾的心理需求 現(xiàn)代傳播技術(shù)和廣播直播方式的包容性 使廣播的參與方式更為靈活多樣 特別是手機短信參與的方式在2003年被各臺普遍采用 這不僅開發(fā)了廣播參與互動的潛質(zhì) 也帶來了較好的社會效益和經(jīng)濟效益 音質(zhì)優(yōu)美 想象豐富 是情感媒介 非視覺媒體的優(yōu)勢是一些不適合或不需要視覺傳播的節(jié)目 如外語教學(xué) 音樂欣賞 評書等 同時 聽眾可以在處于休息的狀態(tài)下任思想馳騁 人的口語交流可以將聽覺傳播的傳真 傳情 傳神開發(fā)接近極致 廣播可以用耳機隱蔽接收 不干擾別人 一定程度又維護了聽眾的隱私 被稱為 貼身媒體 第四章主持人媒體 廣播電視傳播和其他媒體的傳播 最大的區(qū)別就在于廣播電視傳播中有看得見 聽得見 的主持人因素 它是一種人際傳播在某種意義上的還原 在所有傳播方式中 人際傳播最少界限 最易達到效果 正是主持人的存在使媒體與受眾的傳播還原到了人際傳播的原始階段 主持人成為廣播電視表達親近性和實現(xiàn)交流感的一個載體 主持人在節(jié)目中的作用 1 主持人的個性化表達使節(jié)目的包容性增加 擴大了節(jié)目在人的中的接受范圍 2 主持人的個性化特征能區(qū)隔節(jié)目的重疊性和相似形 3 主持人的個性化特征使得媒介與觀眾之間的親近感得以保留 從知識管理的角度講 把