四川2018-2019學年高一生物上學期第2周周訓練題（15節(jié)）.docx

四川省宜賓市一中2018-2019學年高一生物上學期第2周周訓練題（必修1第2章1,5節(jié)）一選擇題（ ）1、細胞成分中，含量最多的兩種化合物所共有的元素是 A. C、H、OB. C、HC. H、OD. C、H、O、N（ ）2、某牧場的大片牧草長勢很弱，有的甚至發(fā)黃枯萎，施用了大量氮、磷、鉀肥也無濟于事。經(jīng)過科學家的研究分析發(fā)現(xiàn)，一公頃牧草只需150g的鉬就能解決問題。下列關于這一現(xiàn)象的解釋，不正確的是 A. 鉬是植物必需的一種化學元素 B. 鉬是植物必需的一種微量元素 C. 鉬是一種高效肥料，只要有了鉬，植物就能正常生長 D. 植物對鉬的需要量很少，但鉬的作用不可用其他化學元素代替()3、如圖表示細胞中各種化合物或主要元素占細胞鮮重的含量。依次為A水、蛋白質、糖類、脂質；N、H、O、CB蛋白質、水、脂質、糖類；O、C、N、HC水、蛋白質、脂質、糖類；H、O、C、ND蛋白質、水、脂質、糖類；C、O、H、N()4、組成生物體的元素追根溯源來自無機環(huán)境，下列有關說法正確的是A生物體內的元素比例和無機環(huán)境中相同B說明生物界和非生物界具有統(tǒng)一性C生物界中含量最多的三種元素是O、C、H，因此非生物界中含量最多的三種元素也是O、C、HD生物體內的元素種類和無機環(huán)境中相同（ ）5、一位農民種植的某塊農田的小麥產(chǎn)量總是比臨近地塊的低。他推測該農田可能是缺少某種元素，為此他將該塊肥力均勻的農田分成面積相等的五小塊，進行田間試驗。除施肥不同外，其他田間處理措施基本相同。試驗結果見下表：地塊甲乙丙丁戊施肥情況尿素磷酸二氫鉀磷酸二氫銨硫酸銨不施肥小麥收獲量/kg55.5665.2656.8855.4455.11 從表中可以判斷，該農田最可能缺少的元素是 A. K B. N C. P D. S()6、下列對于水分和無機鹽的敘述，錯誤的是A細胞中的無機鹽有些以化合物的形式存在，鐵是合成血紅蛋白不可缺少的成分B植物缺Mg2會影響光合作用，食鹽中加碘可預防地方性甲狀腺腫C各種生物體的生命活動不能離開水D休眠或越冬的植物體內自由水與結合水的比值上升( )7、當植物由代謝旺盛的生長期轉入休眠期時，體內結合水與自由水的比值通常會A升高B下降C無變化 D產(chǎn)生波動()8.微量元素在生物體內含量雖然很少，卻是維持正常生命活動不可缺少的。這可通過下面的哪一實例得到證實A缺鎂時葉片變黃B油菜缺硼時只開花不結果C動物血液中鈣鹽的含量太低會抽搐D缺磷會影響ATP的合成（ ）9沙生植物的細胞中，含量最多的成分是 A蛋白質 B脂肪 C核酸 D水（ ）10下列對細胞內自由水的描述中，不正確的是 A約占細胞內水分的95.5% B與細胞內的其他物質相結合 C以游離的形式存在 D參與化學反應（ ）11在細胞內水的主要功能是細胞內的良好溶劑 運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物 為細胞提供液體環(huán)境 維持生物大分子的空間結構 A B C D（ ）12馬拉松賽跑進入最后階段，發(fā)現(xiàn)少數(shù)運動員下肢肌肉抽搐，這是由于隨著大量出汗而向體外排出了過量的 A水 B鈣鹽 C鈉鹽 D尿素（） 13. 從生命系統(tǒng)的最小結構層次分析，生物與環(huán)境之間物質和能量交換的基礎是 A細胞生長 B細胞分化 C細胞代謝 D細胞增殖 （ ）14. 下面是用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟，要把顯微鏡視野下的標本從下圖中的A轉為B，其正確的操作步驟是： 移動載玻片 調節(jié)光圈和反光鏡 轉動轉換器 轉動細準焦螺旋 轉動粗準焦螺旋 對光 A B C D（ ）15. 下列說法正確的是( ) A細胞具有統(tǒng)一性只是指所有細胞都具有DNA B非生物界的元素在生物界都能夠找到，這說明生物界和非生物界具有統(tǒng)一性的一面 C細胞學說闡明了一切動植物都由細胞發(fā)育而來 D噬菌體（細菌病毒）能利用細菌的核糖體和內質網(wǎng)合成自身的蛋白質 二非選擇題16.水是生命之源，也是細胞內各種化學反應的介質，在細胞中有兩種存在形式，即自由水和結合水。在植物細胞中自由水和結合水的相對比的變化，是與生命活動相適應的。請完成下列有關問題: (1)自由水的生理作用：_。 (2)農民將新收獲的種子放在場院曬，是為了除去部分_，然后再將其儲存。這樣做有兩個目的：一是防止水分過多而霉變；二是可降低種子的_作用，從而減少有機物的消耗。這說明_水多代謝旺盛。 (3)如果將曬過的種子再用火烘烤，失去的是_水。 (4)新鮮的雞蛋清呈液態(tài)膠狀，而臭雞蛋清則是相對更“稀”的液體，呈水狀，這是因為在新鮮的雞蛋清中的水與蛋白質結合在一起，形成液態(tài)膠體，這時的水為_，是細胞結構的_。 17.營養(yǎng)學上判斷一種元素是否為人體必需，不是根據(jù)這個元素是否出現(xiàn)在人體組成成分中，而是要看這個元素對人體健康是否必不可少。現(xiàn)在請你設計一個實驗證明某種元素X是人體所必需的。完成下面的實驗，并得出預期結論。 分別配制飼料A和飼料B。 飼料A：含小鼠生長所需的各種元素的飼料； 飼料B：_。 將性別、體重相同的小鼠分為_的兩組，其中一組用飼料A喂養(yǎng)，稱為A組小鼠；另一組用飼料B喂養(yǎng)，稱為B組小鼠。將兩組小鼠放到_的環(huán)境中，觀察發(fā)現(xiàn)A組小鼠表現(xiàn)正常，B組小鼠出現(xiàn)某種病癥。 一段時間后，再給B組小鼠添加只含X的飼料，可觀察到_。 預期結論：_。第二章第一，五節(jié)練習題答案一選擇題 1-5：C CDB A 6-10: DABD B 11-15: ABCAC 二非選擇題16. (1)是細胞內的良好溶劑；參與多種生物化學反應；運送營養(yǎng)物質和代謝廢物 (2)自由水呼吸自由 (3)結合 (4)結合水 組成成分 17.含有除元素X外的其他各種元素的飼料 數(shù)量相等 條件適宜且相同 小鼠的病癥逐漸消失 X是人體所必需的元素第二章第一，五節(jié)練習題答案一選擇題1-5：C CDB A 6-10: DABD B 11-15: ABCAC 二非選