部編版2019-2020學年二年級上學期語文期末測試卷.doc

部編版2019-2020學年二年級上學期語文期末測試卷 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 積累運用 (共8題；共64分)1. （6分）比一比，組詞。 格_略_ ； 辯_辮_ ；錯_臘_ 2. （10分）給形近字組詞。 抖_磨_訪_精_村_蚪_魔_坊_清_材_3. （6分）讀拼音，寫詞語。藍jng lng_生活在大sn ln_里。奶奶在shu jn_邊洗著nio b_。我們在玩tio sn_yu x_。4. （10分）比一比，再組詞蔥_妖_殖_慘_枯_忽_妖_植_參_苦_5. （10分）把成語補充完整。汗流_背 迷_不解 _名其_人_馬_ _轟_炸 _開_笑6. （14分）填空。月光曲一文景美情深，課文朗讀應該是_的基調；個別地方如描寫風起浪涌的語句朗讀時語調是_的。前事不忘，_。天下興亡，_。_，不亦說乎？_，家事國事天下事事事關心。花潮、鳥的天堂、貓、只揀兒童多處行的作者分別是_、_、_、_。景陽岡一文節(jié)選自我國四大名著之一的_，其余三大名著分別是_、_和_。7. （3分）給劃線的字選擇正確的解釋。A平滑，光溜 B單，只 C一點兒不剩我花光了兜里所有的錢。_我發(fā)現(xiàn)了一塊光滑的小石頭。_我光想著去游玩，而忘記了與朋友的約會。_8. （5分）按要求寫句子。 那些貪得無厭的家伙們難道不明白我們一直對他們忠實友好嗎？（改成陳述句）我們激動得已經(jīng)差點流出了眼淚。（修改病句）風暴把我們拋入崖底。（改成“被”字句）媽媽爸爸參加表彰大會去了。（加標點改變句意）二、 閱讀 (共1題；共22分)9. （22分）閱讀下文，回答問題橋（節(jié)選）水漸漸竄上來，放肆地舔著人們的腰。老漢突然沖上前，從隊伍里揪出一個小伙子，吼道：“你還算是個黨員嗎?排到后面去！”老漢兇得像只豹子。小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老漢一把，說：“你先走?！崩蠞h吼道：“少廢話?？熳??！彼昧Π研』镒油粕夏緲?。突然，那木橋轟地一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。老漢似乎要喊什么，猛然間，一個浪頭也吞沒了他。一片白茫茫的世界。五天以后，洪水退了。一個老太太，被人攙扶著，來這里祭奠。她來祭奠兩個人。她丈夫和她兒子。（1）寫出下列劃線字詞的正確讀音_竄上來放肆攙扶祭奠（2）找出描寫當時的情況非常危急的句子。 （3）“老漢似乎要喊什么”，他會喊什么呢？ （4）“木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。”這句話運用了_的修辭手法，不僅形象地寫出了木橋_的危急情景，也為下文寫木橋_埋下了伏筆。（5）選文最后五個自然段每句話都是獨立成段的，你認為這樣寫的好處是什么？三、 語言表達 (共1題；共5分)10. （5分）看圖寫話觀察圖片，小朋友之間發(fā)生了一件什么樣的事情?兩個小朋友是如何來解決這件事情的?說一說，寫一寫。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 積累運用 (共8題；共64分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、