三朱小學2014年春季工作計劃.docVIP

三朱小學2014年春季工作計劃2014年春季，三朱小學堅持以“十八大”、十八屆三中全會精神及科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實教育發(fā)展綱要，落實小學管理規(guī)程、福建省小學教學常規(guī)管理的若干意見（試行）、認真貫徹關(guān)于進一步規(guī)范中小學辦學行為有關(guān)工作的意見（閩政辦20108號）精神，圍繞創(chuàng)建“教育強區(qū)”，全面加強內(nèi)涵建設，深入推進素質(zhì)教育，努力創(chuàng)建辦學特色，扎實推進三朱小學管理水平和辦學效益的穩(wěn)步提升。一、圍繞“一個中心”，提升教學質(zhì)量“一個中心”即提高教育教學質(zhì)量。我們將通過改革課堂結(jié)構(gòu)，提高教學效率；進行分層教學；培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣等措施，向40分鐘課堂要質(zhì)量。1、要認真做好招生鞏生工作，確保小學入學率達100%以上，鞏固率達99.9%以上；要認真貫徹落實上級關(guān)于外來工子女接受義務教育階段享受本地學生同等待遇的政策，確保外來工子女100%就近入學。同時要規(guī)范學籍管理，嚴格把好借讀、轉(zhuǎn)學關(guān)，確保生源的合理流動與均衡分布。2、學校實行語數(shù)單（全）科期中、期末質(zhì)量評價，完善“兩率”統(tǒng)計和質(zhì)量反思制度，做好質(zhì)量跟蹤管理工作。在語文、數(shù)學、品德與生活（社會）、科學等學科每學年質(zhì)量檢驗的基礎上，同時以泉港區(qū)小學社技科教學質(zhì)量考查方案及前黃壩頭中心小學社技科質(zhì)量考查方案為指導，定期或不定期對社技科質(zhì)量進行質(zhì)量抽查。我們力求在本學年確保學生的鞏固率達100%；一年級語數(shù)考試及格率達90%以上；畢業(yè)班語數(shù)考試三率達標；力爭各年段教學成績和各項綜合考評中處于領(lǐng)先位置。3、通過教師典型經(jīng)驗交流、業(yè)務指導、質(zhì)量測查、年段過關(guān)、課堂教學跟蹤指導等措施，進一步加強教學工作的管理與監(jiān)控，確保教學質(zhì)量的不斷提升。4、課堂是素質(zhì)教育的主陣地，有效的課堂教學是課程改革成敗的主要標志。我們立足課堂，圍繞“有效教學”主題，以“關(guān)注教學過程，提高課堂實效”為重點，進行課例研究，開展以常態(tài)課為對象的常態(tài)化教學研討活動、學校課題開放周活動和專題研討活動，引導廣大教師有效地實施課堂教學，提高教學質(zhì)量。特別是要加強非語數(shù)學科教學研究，全面提高各個學科的教學水平。組織教師定期進行有效研究活動，依托網(wǎng)絡平臺進行論文、案例、心得交流和問題爭鳴，實現(xiàn)研究資源共享。5、圍繞教育局初教股和教研室的計劃活動安排，結(jié)合本校實際開展學科競賽活動，如開展教師基本功、教師實驗技能、課堂優(yōu)質(zhì)課評選、教壇新秀評選、小學行政聽課評課等活動，促進教師專業(yè)化水平。開展小學生英語口語比賽、小學生生活與技能競賽、1-3年級趣味數(shù)學競賽、1-2年級寫字比賽、三年級美文誦讀比賽、“頤豐杯”快樂閱讀、趣味數(shù)學競賽等，充分挖掘?qū)W生潛能，提高學生的綜合素質(zhì)。6、要全面貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展；要堅持依法治教，規(guī)范辦學行為，合理安排學生在?；顒涌偭亢妥飨r間；要傾注對學生的“愛”，關(guān)注每一位學生的成長，特別要關(guān)愛“留守學生”、“困難學生”、“外來工子女”等弱勢群體，促進學生健康成長。二、強化“兩大建設”，提升學校品位（一）標準化學校建設三朱小學已通過省義務標準化學校驗收，對照新標準尚存在一定距離，我們要繼續(xù)多渠道集資，進一步提升辦學水平。學校要根據(jù)校情，進行合理的規(guī)劃，創(chuàng)造條件硬化、美化、綠化校園，充實功能室器材，添置圖書，新建現(xiàn)代化教學設備，為學生的健康成長構(gòu)建理想的育人環(huán)境。要認真抓好專用功能室器材及現(xiàn)代信息技術(shù)設備等教育資源的管理與使用，把教學設備設施的管理與使用納入評價學校、教師的內(nèi)容，切實提高教學設施的管理水平和使用率。本學期我們將進一步深化標準化學校建設，改善辦學條件。具體完成以下幾項工作：1、建設班班通工程，搭建網(wǎng)絡平臺，探索網(wǎng)絡管理新模式，更新學校網(wǎng)站，加強網(wǎng)絡教研，提高現(xiàn)代化教學水平，注重學校內(nèi)涵發(fā)展，提升學校影響力。2、創(chuàng)建新圖書室、閱覽室。3、做好校園綠化工作。4、規(guī)范辦學，科學管理，嚴控學生在校時間，保證每天一小時的體育鍛煉。開足開全課程，真正減輕學生的課業(yè)負擔等。5、充實完善各種檔案資料。6、辦好學生食堂、做好學生住宿工作。7、做好迎教育強區(qū)國檢工作。（二）特色學校建設為了進一步凸顯我校的辦學特色，我們繼續(xù)弘揚老特色，發(fā)展新特色。在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。1、德育特色創(chuàng)建學校特色是推進素質(zhì)教育的重要手段，要樹立“一校一品”理念，做好學校特色項目的規(guī)劃與創(chuàng)建工作，鞏固“我愛前黃”、南音、田徑等傳統(tǒng)項目，不斷深化辦學特色的內(nèi)涵，使特色建設工作走上制度化、精品化的軌道。前黃鎮(zhèn)三朱村是著名的革命老區(qū)，有著光輝的革命歷史和光榮的革命傳統(tǒng)。三朱革命斗爭紀念碑是泉州市的革命傳統(tǒng)教育基地，成為弘揚老區(qū)精神，再現(xiàn)革命歷程，開展國防教育的又一個陣地。三朱小學地處泉港區(qū)紅色根據(jù)地三朱革命老區(qū)，有豐富的德育教育資源，本學期學校要充分利用這些德育教育資源，開發(fā)校本課程，開展德育教育活動。2、校園文化特色學校文化既是學校內(nèi)涵發(fā)展的品質(zhì)體現(xiàn)，也是學校發(fā)展的理念追求。一是創(chuàng)建學習型學校，營造濃厚的校園讀書氛圍，讓學校處處成為學習之所，人人做學習之人；二是建設生態(tài)校園，集凈化、綠化、美化、亮化、教育化為一體，融藝術(shù)、人文、科學于其中，經(jīng)營一個整潔優(yōu)美舒適的育人環(huán)境；三是建設文明校園，著力“三風”建設，重構(gòu)班級文化建設，培養(yǎng)學生積極向上、文明和諧，成為社會文明的示范窗口；四是豐富校園文化，組織各種興趣小組活動，開展豐富多彩校園文化活動，定期展示師生繪畫、手抄報、書法、作文等作品，舉辦校園藝術(shù)節(jié)、文藝專場演出及兔子舞、五祖拳韻律操等體育活動，豐富學生的校園文化生活。3、課間活動特色課間活動以年級組、班級為單位，體現(xiàn)團體特色，展示班級亮點。三、突出“兩個教育”，提高學生素質(zhì)1、養(yǎng)成教育（1）以常規(guī)工作為平臺，不斷夯實德育基礎。加強思想品德教育和養(yǎng)成教育，要充分利用升旗儀式、國旗下講話、晨會、班會、校內(nèi)外活動等途徑，并結(jié)合節(jié)日、紀念日、教育日的主題活動，有計劃、有針對性地對學生進行了各種教育，學生在言談舉止、學習態(tài)度、文明習慣上得到進一步改進；重視德育陣地建設，充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報、廣播站等少先隊陣地作用,組織開展系列教育活動，發(fā)揮學生干部作用，有效開展“五項評比”工作，進一步發(fā)揮“文明班級流動紅旗”的引導和教育作用。（2）課堂德育滲透常態(tài)化，提高課程德育功能。學校一方面要上好國家課程中的德育課程；另一方面加強了學科課程的德育滲透，在教學中有機滲透德育教育。同時結(jié)合班隊會課、健康安全課，對學生進行了各種安全教育、身心健康教育。（3）以主題活動為載體，提高德育工作實效。學校要積極配合上級部門和結(jié)合本校實際情況，主動開展對學生成長有益的活動和工作，如開展專項活動月：3月份，學雷鋒傳統(tǒng)教育月活動；4月份，“書香校園”讀書節(jié)活動；5月份，“紅五月”藝術(shù)節(jié)活動；6月份，趣味體育節(jié)、科技節(jié)活動等。（4）創(chuàng)建心理輔導室，加強心理健康教育。學校要積極創(chuàng)建了“心理輔導室”，面向全體學生，開展預防性和發(fā)展性為主的心理健康教育，增強心理健康意識，提高自我發(fā)展的能力。全面落實“面向全體學生”原則和“預防與發(fā)展相結(jié)合”原則，提高育人效果。2、素質(zhì)教育（1）為了給學生的一生奠基，培養(yǎng)學生多方面的知識和才能，我們提出了“六會十能”教育目標。“六會”即：會做人、會求知、會健體、會生存、會創(chuàng)新、會共處 ?！笆堋奔矗耗軐懸皇趾米?、能做一篇好文章、能背一肚子古詩文、養(yǎng)一身好習慣；能練一副好口才、能畫一幅漂亮的畫、能辦一張優(yōu)質(zhì)手抄報、能演奏一種簡易樂器、能練一項健身技能、能讀一本好書。（2）加大領(lǐng)導班子建設力度。通過學習培訓，參加各項競賽、觀摩、讀書等活動，努力提高校長專業(yè)水平，促進校長教育理論和管理水平的提高。實施行政專業(yè)化提升工程。開展行政聽課、評課活動，通過校級全面開展、評課案例評選、區(qū)級聽課評課比賽等等系列活動，提升行政聽課評課水平，達到以評促教、以評促改、以評促管、以評促教學質(zhì)量提升的目的。（3）著力培養(yǎng)學科帶頭人和骨干教師。通過“抓骨干，壯塔身；抓名優(yōu)，樹培尖”的分層培訓思路，有計劃安排參加省、市、區(qū)骨干教師培訓、學科培訓和學科研討活動，采取“壓擔子、出成績”等措施，促使學科帶頭人和骨干教師脫穎而出。（4）繼續(xù)優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。要管好用好已完成轉(zhuǎn)崗培訓教師和功能室專職管理人員，結(jié)合開展相關(guān)教學研討活動，提高課堂教學實效，積極構(gòu)建社技科質(zhì)量評價體系，促進學生健康、活潑、全面發(fā)展。（5）積極構(gòu)建教師成長平臺。要積極搭建學科帶頭人和骨干教師成長平臺，建立教師成長記錄檔案，結(jié)合新教師基本功比賽、上匯報課、“書香伴我行”教師讀書活動、城鄉(xiāng)“手拉手”結(jié)對幫扶活動、優(yōu)質(zhì)課選拔活動、常規(guī)校本教研活動， 開展創(chuàng)建“名師”工程，形成名師帶動、教師互動、幫扶促動的局面，努力提高教師整體水平。（6）深入推進“書香伴我行”活動，促進學習氛圍全員化。廣泛開展教師讀書活動，營造濃厚的讀書學習氛圍，提高教師教書育人水平。采取有效措施，創(chuàng)設激勵機制，為教師學習教育理論著作提供條件。開展豐富多彩的讀書活動，通過每學期至少閱讀一本教育專著、每月至少閱讀一本教育書刊，促進教師專業(yè)化水平的不斷提高，將教師讀書筆記、讀書隨筆等在全校范圍內(nèi)進行交流，促進“書香教師”及“書香學?！痹u選活動的深入開展。（7）扎實開展校本培訓。加強教師繼續(xù)教育，制定和實施教師全員培訓計劃。積極為廣大教師創(chuàng)造再學習的條件，鼓勵和支持他們參加各種形式的業(yè)務培訓和學習，提高業(yè)務水平和教學能力，從而促進教師專業(yè)發(fā)展。通過集中培訓、在崗研修、網(wǎng)絡學習（集體學習、自主學習、小組討論、教學觀摩與反饋，自我反思與診斷）等方式，組織教師積極參加專業(yè)技能（教學設計、說課、評課）競賽活動，全面提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和實施新課程水平，促進教師教學能力的進一步提高。四、抓好“四項工作”，確保學校發(fā)展1、平安校園建設工作安全工作始終是學校工作的頭等大事，樹立安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強政治意識，責任意識。進一步建立健全“平安校園”的責任制和責任追究制。加大班級管理力度值班老師要加強巡查值班，努力營造良好的學習生活環(huán)境，讓家長放心，學生舒心，確保學生健康成長。建立和健全工作責任制和責任追究制，明確職責范圍，保證安全工作的落實；定期進行安全工作檢查，加大校舍安全檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時整改；全面提高安全工作管理水平和能力，把食品安全、交通安全、活動安全放在突出位置；把安全教育納入學校的教育教學內(nèi)容中，全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質(zhì)；加強各種逃生演練活動，提高應急避險能力；搞好疾病預防工作；做好值班守校和門衛(wèi)工作。堅持每月一次的安全排查；堅持進行專題教育；堅持對周邊環(huán)境的規(guī)范管理；堅持對門衛(wèi)的管理；堅持天天抓安全。2、師德師能建設工作加強培訓力度，促使教師養(yǎng)成自覺學習的習慣。不斷提高教師的業(yè)務素質(zhì)和思想素質(zhì)。重點要求教師要關(guān)愛學生、尊重學生，嚴禁體罰學生，杜絕有嘗補課的現(xiàn)象。貫徹落實省、市政府關(guān)于進一步加強中小學教師隊伍建設的意見，加強教師職業(yè)理想、職業(yè)道德教育，增強教師責任感、使命感、人格魅力和學識魅力，完善以質(zhì)量和貢獻為導向的教師評價機制。進一步規(guī)范教師從教行為，實行師德“一票否決”，嚴禁教師進行有償家教，嚴肅查處教師利用工作時間從事第二職業(yè)和脫離崗位問題，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。加強師德師風建設，樹立“全員育人”意識，組織學習師德規(guī)范，簽訂師德承諾書；加強班主任隊伍建設，提高班級管理水平，深入開展文明班級的評比活動；加強學生干部隊伍建設，通過各種渠道培養(yǎng)了大批優(yōu)秀學生干部，實現(xiàn)學生自我管理、自主管理、自求進步的良好局面；加強“三位一體”合力建設，積極構(gòu)建學校、家庭、社會一體化的大德育格局，推進了家校聯(lián)系。3、課程改革工作（1）加強校本教學研究。堅持以形成的“中心校教研片學校（園）”的教研模式開展教育科研活動，立足校本，整合學校教導處、學科教研組的力量，營造求真、務實、嚴謹?shù)慕萄蟹諊岣咝１窘萄兴?，認真落實每月一次全校性研討和每周一午的校本教研活動。教研活動做到“四定”，即定時間、定地點、定內(nèi)容、定負責人，確保教研活動的實效性。要組織好優(yōu)秀青年教師參加市、區(qū)級教研活動，為他們專業(yè)成長提供學習、研討機會，并通過開展優(yōu)質(zhì)觀摩課評選及優(yōu)秀教師課堂教學展示等活動，為骨干教師的成長提供展示平臺和成長環(huán)境。（2）做好課題研究工作，以課題促課改。依托中心校省立項課題先學后教，促進師生共同發(fā)展的實踐研究小學語文個性化閱讀教學策略研究，區(qū)申報課題小學語文課堂對話教學的有效性研究，在中心校立項課題組的指導下，每學期組織老師積極參與論文或經(jīng)驗文章、案例、反思評選活動。學校要積極鼓勵教師申報校級微型課題，開展校級微型課題的研究，著力提高課堂教學效益。（3）加強校本課程研究，形成特色辦學。校本課程建設既是學校內(nèi)涵發(fā)展的品質(zhì)體現(xiàn)，也是學校發(fā)展的理念追求。學校從校情出發(fā)，挖掘師資隊伍的優(yōu)勢，開設書法、心理健康教育、鄉(xiāng)土文化等校本課程，組建舞蹈、美術(shù)、棋類等社團，做到定時間、定地點、定內(nèi)容、定指導教師，活動豐富，有聲有色。4、 評價考核工作改革評價體制，采取多元評價的方式，對教師和學生進行合理、客觀的評價。搞好教師績效工資的考評。（1）加強辦學行為規(guī)范管理。著力規(guī)范課程管理，開齊開足課程；著力規(guī)范招生行為，嚴格控制招收片外生；著力減輕學生過重的課業(yè)負擔，嚴格控制作業(yè)量；著力規(guī)范教師的教學行為，嚴禁有償補課及體罰與變相體罰學生。（2）加強校本管理制度建設，實施學校目標管理考評辦法。根據(jù)區(qū)教育局制訂的學校和教師目標管理考評細則，結(jié)合學校實際不斷補充、修訂完善校本管理辦法，做好教學管理制度重建工作，并加大宣傳教育力度，使學校制度建設成為教職工教育教學行為準則。建立健全行政人員掛鉤年段、學科聯(lián)系制度、檢查監(jiān)控制度，行政巡課、推門聽課制度，強化學校行政的管理意識和質(zhì)量意識。堅持實行對學校進行目標管理考評，加強學校軟件建設，把考評結(jié)果同學校的評優(yōu)評先緊密聯(lián)系起來，進行“學校管理先進?！痹u選活動，促進學校的不斷發(fā)展。（3）加強常規(guī)管理，深入實施陽光監(jiān)督。認真落實各級各項學校常規(guī)管理制度，落實“常規(guī)管理、陽光監(jiān)督”活動實施方案，進一步抓好期初、期中、期末教學常規(guī)檢查，進行期中、期末教師常規(guī)量化，隨機教學視導制度，嚴格落實“陽光監(jiān)督崗”制度要求，規(guī)范行政、教師教學常規(guī)管理，實現(xiàn)常規(guī)管理制度化、常態(tài)化、規(guī)范化、精細化、個性化。五、抓好后勤管理，為和諧校園保駕護航。進一步規(guī)范財務管理制度，本著“精打細算、厲行節(jié)約”的原則把好經(jīng)費開支關(guān)，嚴格采購、審批、驗收、入庫、報銷制度；規(guī)范收費行為，各校積極創(chuàng)建教育收費規(guī)范學校。嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，遵守財經(jīng)管理制度，實行收支兩條線，開源節(jié)流，增收節(jié)支，精打細算，提高資金使用效益。扎實推進校安工程機制，加強對校產(chǎn)和各功能室的財產(chǎn)管理，做好后勤保障工作，更好地為學校教育教學服務。把校務公開與行風建設結(jié)合起來，嚴格按上級文件要求做好校務公開工作，全面落實“公開程序、公開內(nèi)容、公開監(jiān)督、公開效果”。六、周工作安排：周次日 期工 作 內(nèi) 容負責部門一2月10日2月15日1.召開期初工作例會；2.制定2014年春季工作計劃；3.開展義務教育宣傳周活動；4.與各班、各師簽訂2014年度學校安全管理責任書。5.匯總報送春季快速報表；6.舉行“未成年人思想道德建設”活動啟動儀式。學校校長室教導處保衛(wèi)組教導處少先隊二2月16日2月22日1.開展期初工作檢查；2.各校開展期初安全教育和應急演練；3.加強學生日常行為規(guī)范教育；4.召開教職工代表會，審議通過學校工作計劃。5.制定學科教學計劃。6.各部門制訂工作計劃。7.迎接中心小學期初教學常規(guī)檢查；8.落實留守孩子情況，建立留守孩子檔案教導處保衛(wèi)組少先隊工會各師各部門各師各師三2月23日3月1日1、各教研組制定教研工作計劃。2、結(jié)合“植樹節(jié)”開展社會實踐活動。3、結(jié)合“灑掃應對”主題實踐活動，開展行為習慣養(yǎng)成教育活動。4.各班開展“認星爭優(yōu)、做美德少年”活動。5.各班召開主題班會“新的一年，新的自我”。6.開展“雛鷹爭星”系列活動。教研組長少先隊少先隊少先隊少先隊少先隊四3月2日3月8日1.迎接區(qū)教育局期初教學常規(guī)檢查；2.開展“三五”學雷鋒月活動以及 “走復興路，圓中國夢”青少年愛國主義教育讀書系列活動；3.慶祝“三八”婦女節(jié)，開展感恩教育活動。教導處少先隊工會五3月9日3月15日1.選拔參加區(qū)小學生英語口語比賽；2.組織開展行政人員聽課、評課活動；3.開展中年教師（20-29年教齡）課堂教學評優(yōu)觀摩活動。4.開展“植樹節(jié)”系列活動，加強學生的環(huán)保教育。教導處各行政教導處少先隊六3月16日3月22日1.舉行小學綜合實踐活動說課比賽；2.開展“安全教育周”系列宣傳教育活動；3.開展小學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。教導處保衛(wèi)組少先隊七3月23日3月29日1.開展以“創(chuàng)建平安校園”為主題的教育活動。2.開展構(gòu)建“書香校園”活動。保衛(wèi)組教導處八3月30日4月5日清明節(jié)放假1天1.清明節(jié)祭掃烈士墓活動；2.做好法制的宣傳和教育；3.開展以“創(chuàng)建平安校園”為主題的教育活動；4.泉港區(qū)前黃公安分局到校作“預防未成年人犯罪法”的法制講座。少先隊保衛(wèi)組保衛(wèi)組保衛(wèi)組九4月6日4月12日1.開展構(gòu)建“書香校園”讀書月活動；2.小學畢業(yè)班復習教學研討會；3.開展“星級教師”送課送訓活動；教導處教導處教導處十4月13日4月19日1.選拔參加區(qū)小學一二三年級趣味數(shù)學競賽活動；2.開展 “教壇新秀”評選活動；3. 期中質(zhì)量測查，召開家長會，進行階段小結(jié)，研究輔差措施。4.開展心理健康教育主題活動。教導處教導處各師少先隊十一4月20日4月26日1.參加區(qū)小學數(shù)學學科優(yōu)秀教學論文評選活動；2.開展小學信息技術(shù)學科教學技能比賽。3.期中教學常規(guī)自查。4.開展“法制教育月”活動。教導處教導處各師保衛(wèi)組十二4月27日5月3日“五