教務(wù)部崗位說(shuō)明書.docx

教務(wù)部職務(wù)說(shuō)明書1、教務(wù)主管職務(wù)說(shuō)明書職務(wù)名稱：教務(wù)主管職務(wù)編號(hào)：直屬上級(jí)：主管校長(zhǎng)所屬部門：教務(wù)部崗位目的：負(fù)責(zé)教務(wù)部全面工作，負(fù)責(zé)學(xué)校教務(wù)管理工作和本部門的事務(wù)管理工作，以及本部門的人員管理和教師管理工作，協(xié)調(diào)本部門與其他職能部門的協(xié)作關(guān)系，為學(xué)校發(fā)展提供有效的支撐和保障。 職 責(zé) 一：教務(wù)管理工作 工作任務(wù)： 1、做好學(xué)校教務(wù)日常管理、課程設(shè)置及師資組建等相關(guān)方面的各項(xiàng)工作，解決和處理教學(xué)過(guò)程中發(fā)生的各種問(wèn)題和突發(fā)事件。 2、制定整體教學(xué)發(fā)展計(jì)劃，收集、整理各類報(bào)名數(shù)據(jù)和信息，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析。 3、參與教學(xué)改革，根據(jù)市場(chǎng)需要進(jìn)行教學(xué)項(xiàng)目的調(diào)整和創(chuàng)新。 4、制定各種教學(xué)管理制度和規(guī)范各種教務(wù)管理工作。 5、負(fù)責(zé)與教師的溝通、協(xié)調(diào)工作。 6、搜集相關(guān)學(xué)校的各種信息，及時(shí)掌握最新動(dòng)態(tài)。 7、了解其他培訓(xùn)學(xué)校的課程設(shè)置，吸取其有益的內(nèi)容。 8、嚴(yán)抓教學(xué)管理，加強(qiáng)課堂監(jiān)控。 9、組織公開(kāi)示范課的召開(kāi)。 10、組織每年串講工作工作。 11、組織每期留生工作。職 責(zé) 二：負(fù)責(zé)本部門事務(wù)管理工作 工作任務(wù)： 1、負(fù)責(zé)各類教務(wù)管理工作安排及排班表的審核。 2、制定勵(lì)志課教學(xué)計(jì)劃。 3、負(fù)責(zé)教務(wù)部人員分工和組織流程制定及優(yōu)化工作。 4、隨時(shí)收集學(xué)校其他部門合理化建議，及時(shí)改進(jìn)工作。 5、根據(jù)實(shí)際，進(jìn)一步深化、細(xì)化內(nèi)部工作。職 責(zé) 三：負(fù)責(zé)本部門人員管理工作 工作任務(wù)： 1、檢查、督促教務(wù)部崗位工作人員考勤、考核等日常工作。 2、負(fù)責(zé)每天召開(kāi)本部門員工早會(huì)和下班前的碰頭會(huì)。 3、不定期組織召開(kāi)教務(wù)部各類管理會(huì)議。 4、組織相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，定期進(jìn)行部門員工的業(yè)務(wù)知識(shí)考核。 5、負(fù)責(zé)本部門人員的績(jī)效考核工作。 職 責(zé) 四：負(fù)責(zé)教師管理工作 工作任務(wù)： 1、定期或不定期檢查、監(jiān)督教師情況。 2、計(jì)劃、組織任課教師會(huì)議。 3、聽(tīng)課制度的建立。 4、教師工資表的審核。 職 責(zé) 五：負(fù)責(zé)與其他職能部門的溝通、協(xié)調(diào) 工作任務(wù)： 1、加強(qiáng)與前臺(tái)的溝通，聽(tīng)取前臺(tái)的合理化建議，進(jìn)一步完善套餐表，使之更加科學(xué)、合 理。 2、加強(qiáng)與市場(chǎng)部的溝通，聽(tīng)取市場(chǎng)部合理化建議，不斷吸納優(yōu)秀教師，建立優(yōu)秀師資庫(kù)， 并合理安排任課老師的上課。 3、加強(qiáng)與學(xué)生管理部的溝通，保障學(xué)員報(bào)名、轉(zhuǎn)退班高峰期間相關(guān)工作的有序開(kāi)展，并 加強(qiáng)資料的發(fā)放和管理工作。 4、加強(qiáng)與教研室的溝通，充分保障學(xué)校教學(xué)工作的開(kāi)展。 5、根據(jù)工作需要及時(shí)向人力資源部提交部門工作人員招聘需求，并組織相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)及 考核。 權(quán)限： (1) 對(duì)下屬員工的指導(dǎo)權(quán)、考核權(quán)； (2) 對(duì)本部門員工人事任免的建議權(quán)。所受上級(jí)的指導(dǎo)：接受主管校長(zhǎng)的書面和口頭指導(dǎo)。同級(jí)溝通：其他部門主管 所予下級(jí)的指導(dǎo)：給予本部門員工作分配與業(yè)務(wù)指導(dǎo)。崗位資格要求： l 教育背景：大學(xué)本科以上學(xué)歷，企業(yè)管理相關(guān)專業(yè) l 經(jīng)驗(yàn)：2年以上教務(wù)等相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn) l 崗前培訓(xùn)崗位技能要求： l 專業(yè)知識(shí)：熟悉國(guó)家有關(guān)政策法令，掌握教務(wù)管理模式，了解同行業(yè)動(dòng)態(tài)。 l 素質(zhì)與能力：及時(shí)，有效，有序，公開(kāi)，公正，合理，傾聽(tīng)能力，計(jì)劃與組織能力，解決問(wèn)題能力，影響能力，說(shuō)服力。2、教務(wù)部教務(wù)助理職務(wù)說(shuō)明書職務(wù)名稱：教務(wù)助理職務(wù)編號(hào)：直屬上級(jí)：教務(wù)主管所屬部門：教務(wù)部崗位目的：負(fù)責(zé)學(xué)校的排課、調(diào)課、教師課酬計(jì)算等事宜，負(fù)責(zé)兼職教師的聘請(qǐng)、管理等工作。工作內(nèi)容一： 1、服從教務(wù)主管的工作安排。 2、及時(shí)與教務(wù)主管溝通，負(fù)責(zé)每期課表的準(zhǔn)確、合理編排，保證教師、教室之間無(wú)沖突。 3、制作各部門總課表、學(xué)生課表、教師分課表，下發(fā)相關(guān)人員，及時(shí)得到確認(rèn)并將原件存檔。 4、任課老師的聘請(qǐng)工作（協(xié)助主管）。 5、特殊情況下課程表的調(diào)整及通知的擬訂和發(fā)放工作。 6、及時(shí)與前臺(tái)、市場(chǎng)部溝通，聽(tīng)取合理化建議，確保課程編排的科學(xué)性和合理性。 7、退班率的反饋和統(tǒng)計(jì)工作。 8、負(fù)責(zé)教師課酬的核算工作，并將核算數(shù)據(jù)提交財(cái)務(wù)。 9、根據(jù)實(shí)際，及時(shí)做好學(xué)生對(duì)新項(xiàng)目需求的相關(guān)工作。10、隨時(shí)關(guān)注、了解教學(xué)動(dòng)態(tài)度。 權(quán)限： 對(duì)課表安排的規(guī)劃建議權(quán)。工作內(nèi)容二： 1、服從教務(wù)主管的工作安排。 2、教師的聘請(qǐng)工作，教師分課表的制作。 3、加強(qiáng)與前臺(tái)、市場(chǎng)部和學(xué)生管理部的溝通，聽(tīng)取合理化建議，使教師的聘請(qǐng)和老師上課的安排盡量完美，并不斷吸納優(yōu)秀教師。 4、所有開(kāi)課班級(jí)教師上課前的電話、短信提醒，其中包括調(diào)整后課程提醒等，杜絕提醒不到位情況的發(fā)生。 5、關(guān)注教師的異動(dòng)情況，做好代課記錄登記和短信發(fā)放工作。 6、教師教學(xué)情況考核統(tǒng)計(jì)，收集各班教師評(píng)分表，負(fù)責(zé)對(duì)教師評(píng)分、統(tǒng)計(jì)與總結(jié)。同時(shí)將整理好的所有單個(gè)教師的評(píng)估分?jǐn)?shù)及分析表發(fā)到各個(gè)教師的郵箱。統(tǒng)計(jì)所有班級(jí)教學(xué)評(píng)估及管理方面的意見(jiàn)和建議，并分析整理各班評(píng)估表中學(xué)生對(duì)教師的評(píng)定及建議（加強(qiáng)與學(xué)生管理部的溝通），制成總表遞交主管審核。 7、制定與任課老師的交流溝通制度，保持與教師間的融洽關(guān)系。并負(fù)責(zé)與教師進(jìn)行定期的電話、信息溝通及走訪工作，制出情感聯(lián)系表。 8、教師任課資料的配送和登記工作。 9、建立優(yōu)秀師資庫(kù)，按科目分類存檔，設(shè)計(jì)表格填寫。 權(quán)限： 對(duì)課表安排的規(guī)劃建議權(quán)。所受上級(jí)的指導(dǎo)：接受教務(wù)主管書面和口頭指導(dǎo)。同級(jí)溝通：與各部門相關(guān)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)。所予下級(jí)的指導(dǎo)：無(wú)崗位資格要求： l 教育背景： 大學(xué)?？茖W(xué)歷， l 經(jīng)驗(yàn)：1年以上人力資源管理相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn) l 崗前培訓(xùn)崗位技能要求： l 專業(yè)知識(shí)：熟悉課程安排體系，掌握基本的薪酬計(jì)算方法，了解長(zhǎng)沙市同行業(yè)薪酬體系。 l 素質(zhì)與能力：合理、準(zhǔn)確、仔細(xì)，統(tǒng)籌規(guī)劃，較強(qiáng)的主動(dòng)性，良好的人際溝通能力，較強(qiáng)的責(zé)任心。6.3教務(wù)部資料印刷員職務(wù)說(shuō)明書職務(wù)名稱：資料印刷員職務(wù)編號(hào)：直屬上級(jí)：教務(wù)主管所屬部門：教務(wù)部崗位目的：在學(xué)校授課計(jì)劃的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)資料、學(xué)校黑白廣告及其它資料的印刷工作。工作內(nèi)容： 1、服從教務(wù)主管的工作安排。 2、負(fù)責(zé)教學(xué)資料的印刷工作。 3、負(fù)責(zé)學(xué)校其它資料的印刷工作。 4、負(fù)責(zé)印刷耗材的申報(bào)、購(gòu)買、保管工作。 5、負(fù)責(zé)印刷成本的控制。 6、兼學(xué)校物品的采購(gòu)和校產(chǎn)保管工作。權(quán)限:對(duì)教務(wù)具體事務(wù)工作的建議權(quán).所受上級(jí)的指導(dǎo)：接受教務(wù)主管的書面和口頭指導(dǎo)。同級(jí)溝通