中考物理總復(fù)習(xí) 第一篇 考點(diǎn)聚焦 第二講 聲現(xiàn)象試題1.doc

第二講 聲現(xiàn)象一、選擇題1. (2016廣州)琴弦H比琴弦L每秒振動(dòng)次數(shù)多，推斷此時(shí)H比L發(fā)出的聲音(A)(導(dǎo)學(xué)號(hào)57532024)A. 音調(diào)高B. 音調(diào)低C. 響度大D. 響度小2. (2016鹽城)汽車經(jīng)過(guò)我市某噪聲檢測(cè)裝置時(shí)鳴放喇叭。該裝置顯示屏的顯示如圖所示，其中82.3分貝指汽車?yán)嚷暤?A)A. 響度B. 音調(diào)C. 頻率D. 音色3. (2016陜西)圖示為我國(guó)民族吹管樂(lè)器嗩吶，用它吹奏名曲百鳥(niǎo)朝鳳時(shí)，模仿的多種鳥(niǎo)兒叫聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，讓人仿佛置身于百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的森林之中。關(guān)于嗩吶，下列說(shuō)法正確的是(D)(導(dǎo)學(xué)號(hào)57532025)A. 用不同力度吹奏，主要改變聲音的音調(diào)B. 吹奏時(shí)按壓不同位置的氣孔，主要改變聲音的響度C. 嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色D. 嗩吶模仿的鳥(niǎo)兒叫聲令人愉悅，是樂(lè)音4. (2016南充)下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(B)A. 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的B. “聞其聲，知其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)來(lái)判斷的C. 在中考期間，考場(chǎng)周圍的建筑工地停止施工是在聲源處減弱噪聲D. “隔墻有耳”說(shuō)明固體能夠傳聲5. (2016山西適應(yīng)性訓(xùn)練)北岳恒山是我國(guó)著名的五岳之一，位于山西渾源縣境內(nèi)。小明暑期旅行到了這里，對(duì)著遠(yuǎn)處的高山大喊一聲“我來(lái)了”，不久山谷中傳來(lái)了回聲。關(guān)于小明的原聲和回聲，下列說(shuō)法正確的是(D)(導(dǎo)學(xué)號(hào)57532026)A. 原聲和回聲不是由振動(dòng)產(chǎn)生的B. 原聲和回聲不需要介質(zhì)也能傳播C. 原聲和回聲的振動(dòng)頻率不同D. 原聲和回聲的傳播速度相同6. (2016荊州)關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中不正確的是(C)(導(dǎo)學(xué)號(hào)57532027)A. 真空不能傳聲是通過(guò)實(shí)驗(yàn)和推理的方法獲得的B. 控制噪聲的措施有：防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播、防止噪聲進(jìn)入耳朵C. 你能很容易辨別出爸爸和媽媽的聲音，是因?yàn)槊總€(gè)人發(fā)出的聲音頻率不同D. 發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說(shuō)明聲波能傳遞能量7. (2016河北)下列有關(guān)聲音和電磁波的說(shuō)法正確的是(A)(導(dǎo)學(xué)號(hào)57532028)A. 手機(jī)和微波爐都會(huì)發(fā)出電磁波B. 鋼琴是通過(guò)空氣柱的振動(dòng)發(fā)聲的C. 利用次聲波可以粉碎人體內(nèi)的結(jié)石D. 女高音的“高”和引吭高歌的“高”都是指音調(diào)高8. (2016長(zhǎng)沙)2016年5月21日，長(zhǎng)沙“橘洲音樂(lè)節(jié)”在洋湖濕地公園開(kāi)唱，“情歌王子”張信哲的傾情演唱，引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)數(shù)千觀眾大合唱。下列說(shuō)法正確的是(A)A. 歌聲通過(guò)空氣傳入現(xiàn)場(chǎng)觀眾的耳朵B. 現(xiàn)場(chǎng)觀眾大合唱的聲音比張信哲的聲音傳播速度更快C. 歌手通過(guò)麥克風(fēng)來(lái)提高聲音的音調(diào)D. 現(xiàn)場(chǎng)觀眾根據(jù)響度來(lái)識(shí)別不同的伴奏樂(lè)器9. (2016南京)以下操作中，不能改變音調(diào)的是(B)(導(dǎo)學(xué)號(hào)57532029)10. (2016甘肅省卷)下列有關(guān)聲音的情境說(shuō)法錯(cuò)誤的是(A)(導(dǎo)學(xué)號(hào)57532030)A. 詩(shī)句“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高B. 兩名宇航員在太空中不能直接對(duì)話，是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑. 在醫(yī)院里醫(yī)生通常利用超聲波震動(dòng)打碎人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明聲波能傳遞能量D. 聽(tīng)不同樂(lè)器彈奏同一首歌曲時(shí)能分辨出所用樂(lè)器，是利用了聲音的音色不同11. (2016隨州)如圖所示，在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開(kāi)。這樣做是為了(C)A. 使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)B. 把聲音的振動(dòng)時(shí)間延遲C. 把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察D. 使聲波被多次反射形成回聲(導(dǎo)學(xué)號(hào)57532031)12. (2016眉山)眉山市東坡湖濕地公園建成以來(lái)受到了廣大市民的喜愛(ài)，尤其是音樂(lè)噴泉讓人們耳目一新。以下關(guān)于音樂(lè)噴泉說(shuō)法正確的是(B)A. 我們?cè)谳^遠(yuǎn)處就能聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)聲是因?yàn)橐魳?lè)聲的頻率高于20 000 HzB. 我們聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)聲是通過(guò)空氣傳播過(guò)來(lái)的C. 對(duì)于去欣賞音樂(lè)噴泉的人來(lái)說(shuō)，音樂(lè)聲屬于噪聲D. 我們聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)聲是噴泉噴出的水振動(dòng)產(chǎn)生的(導(dǎo)學(xué)號(hào)57532032)13. (2016臨沂)關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(C)A. 花樣游泳運(yùn)動(dòng)員在水下仍能聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)，說(shuō)明水能傳聲B. 江泉高架路兩旁建有隔音墻，是在傳播過(guò)程中減弱噪聲C. 用不同的力敲擊鼓面時(shí)，鼓發(fā)聲的音色不同D. 醫(yī)學(xué)上用超聲波粉碎結(jié)石，說(shuō)明超聲波具有能量14. (2016東營(yíng))關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是(D)A. “公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩”是要求人們說(shuō)話音調(diào)放低些B. 用泡沫盒罩住發(fā)聲體減弱噪聲的做法是控制噪聲的產(chǎn)生C. 外科醫(yī)生利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲音能傳播信息D. 聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同15. (2016濱州)二胡是中國(guó)的民族樂(lè)器，有粗(內(nèi)弦)、細(xì)(外弦)兩根弦，拉弓時(shí)弓毛和弦摩擦發(fā)出聲音，如圖所示，下列做法不能改變二胡音調(diào)的是(C)A. 用手指按壓同一根弦的不同位置B. 手指按壓在弦的相同位置，從摩擦內(nèi)弦換到摩擦外弦C. 加大摩擦弦的力量D. 旋轉(zhuǎn)弦軸，增加弦的緊張度(導(dǎo)學(xué)號(hào)57532033)二、填空題16. (2016天門)夜晚，我們經(jīng)過(guò)裝有聲控開(kāi)關(guān)的樓道時(shí)，往往要用力地拍手或跺腳將燈點(diǎn)亮，這是利用了聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，“用力”是為了提高聲音的響度這一特性來(lái)達(dá)到控制電路的目的。(導(dǎo)學(xué)號(hào)57532034)17. (2016黔東南州)布依族人民能歌善舞，常常以唱布依山歌來(lái)傳達(dá)情誼。布依姑娘唱山歌時(shí)聲音清脆、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；布依小伙唱山歌時(shí)聲音低沉，雄渾有力，他們唱山歌是通過(guò)聲帶的振動(dòng)來(lái)產(chǎn)生聲音的，聲音低沉是指音調(diào)低。(導(dǎo)學(xué)號(hào)57532035)18. (2016天水)“中國(guó)好聲音”比賽現(xiàn)場(chǎng)，吉他手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做的目的主要是為了改變聲音的音調(diào)；琴聲是通過(guò)空氣傳播到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳中的。觀眾在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng)，目的是為了在聲源處減弱噪聲。(導(dǎo)學(xué)號(hào)57532036)19. (2016南寧)2016年5月29日，南寧市獲評(píng)為“國(guó)家生態(tài)園林城市”。市區(qū)里，大量的樹(shù)木可以在傳播過(guò)程中減弱噪聲(選填“聲源處”、“傳播過(guò)程中”或“人耳處”)，從而使我們的生活環(huán)境更安靜。噪聲是發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的。20. (2016南昌)“大媽廣場(chǎng)舞，吵得我好辛苦”，說(shuō)明健身的同時(shí)，也產(chǎn)生了噪聲。為了共建和諧社會(huì)，社區(qū)委員會(huì)與大媽溝通，跳舞時(shí)：(1)調(diào)小音量，屬于在聲源處減弱噪聲；(2)社區(qū)居民關(guān)閉門窗，屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲。(導(dǎo)學(xué)號(hào)57532037)21. (2016淄博)彈鋼琴時(shí)手指按壓不同的琴鍵是為了改變聲音的音調(diào)；利用超聲波清洗眼鏡說(shuō)明聲波能夠傳遞能量。利用聲吶系統(tǒng)向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)2 s后收到回波，已知聲音在海水中的傳播速度為1 531 m/s，則此處海水的深度為1531m；利用此種方法不能測(cè)量地球和月球之間的距離，這是因?yàn)檎婵詹荒軅髀暋?導(dǎo)學(xué)號(hào)57532038)22. (2016黃岡)為了保證城市正常供水、減少水資源浪費(fèi)，素有“城市血管醫(yī)生”的聽(tīng)漏工常常在凌晨一點(diǎn)左右、大街上車輛稀少時(shí)，利用聽(tīng)音棒檢查地下水管是否漏水(如圖)。選擇在凌晨且車輛稀少時(shí)段檢查是為了避免聲音的干擾。利用聽(tīng)音棒可以使聽(tīng)到的聲音更大(選填“高”或“大”)些。(導(dǎo)學(xué)號(hào)57532039)三、實(shí)驗(yàn)探究題23. 已知空氣可以傳播聲音，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)，證明固體也能夠傳播聲音。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)所需要的器材、實(shí)驗(yàn)步驟以及實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論。要求設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)具有可行性，要符合安全原則。(1)實(shí)驗(yàn)器材：大廣口瓶、橡皮塞、小鬧鐘。(2)實(shí)驗(yàn)步驟：把小鬧鐘調(diào)至響鈴狀態(tài)，然后輕放入大廣口瓶中，聽(tīng)小鬧鐘的鈴聲，要求能聽(tīng)到明顯的鈴聲，用橡皮塞蓋在大廣口瓶的瓶口上并塞緊，要求不漏氣，然后，再聽(tīng)小鬧鐘的鈴聲。(3)實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論：瓶?jī)?nèi)空氣與瓶外空氣完全被大廣口瓶和橡皮塞隔離，如果第二次仍能聽(tīng)到小鬧鐘的鈴聲，則可證明聽(tīng)到的鈴聲是通過(guò)大廣口瓶和橡皮塞傳播出來(lái)的，即固體也能傳播聲音。(導(dǎo)學(xué)號(hào)57532040)方法二：實(shí)驗(yàn)器材：白紙、鉛筆、長(zhǎng)條桌；實(shí)驗(yàn)步驟：同學(xué)甲在長(zhǎng)條桌的一端用鉛筆在白紙上用力均勻地寫“一”，同時(shí)同學(xué)乙在桌子的另一端把耳朵貼在桌面上聽(tīng)聲音，