小學三年級語文下冊（期末）測試試題四.docVIP

小學三年級語文下冊（期末）測試試題四 班級： 姓名： 學號：（試卷60分鐘，滿分為100分）題 號一二三四五六七八九總分得 分同學們，學習時間過去了，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、第一部基礎(chǔ)題（每題8分共56分）1、把下面詞語補充完整。2、用橫線畫出錯別字，并改正在括號內(nèi)3、改病句。（在原句上修改）4、用“”把方框中讀音不同的字畫去5、口語交際五一期間，小明要去廣東看望父母，他委托小亮幫自己看家并把家里的所有鑰匙都給了小亮。小亮答應了，當小亮來到小明家，看到小明房間里琳瑯滿目的玩具，便產(chǎn)生了拿一件玩具回家給弟弟玩的念頭。如果你在場，你會怎么說？小亮聽后，又會怎么說？6、仔細觀察下面的詞語，并照樣子寫幾個7、對號入座 二、第二部分閱讀理解（每題6分共計12）1、閱讀短文，完成后面的練習最貴的蛋是“笨蛋” 阿瓜是個弱智的小孩。 在三（4）班里，他的成績是倒數(shù)第一。同學們也常取笑他，說頭大不中用。每天放學后值日生搞衛(wèi)生，他都會主動地留下來幫忙倒垃圾。更絕的是，白天上課，每隔兩節(jié)課，他就會條件反射地把垃圾桶拿到洗手臺前認真洗刷。原先最臟臭的角落，因為阿瓜的負責變成了教室里最醒目的凈土。 他總是微笑著，并純真地看別人以怪異復雜的眼光看自己。 有一次，老師出了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎的問題：世界上最貴的蛋是什么蛋？ 有人說是金蛋，有人說是原子彈，有人說是臉蛋，這時，阿瓜也舉手發(fā)言，高興地說：“是笨蛋，因為大家都叫我笨蛋?！?同學們笑了，老師沒有笑，她走過去輕拍阿瓜的腦袋說：“是的，你最貴！” 阿瓜的母親每天放學后都會騎摩托車到校門口接他。一個冬天下雨的傍晚，在回家的路上，阿瓜看見一位踽踽（j）獨行的同學，他知道該同學的家離學校較遠，便央求媽媽順道載那位同學回家。可惜因機車后坐裝了個鐵籃子，無法再多載一個人而作罷?；丶液?，媽媽忙著在廚房做飯，卻隱隱約約聽見門外傳來一陣奇怪的聲音，出門一看，原來阿瓜正在滿頭大汗地用老虎鉗拆掉鐵籃子 媽媽深深地嘆了口氣，但眼里卻涌出了淚花。 _！是因為笨才善良，還是因為善良才顯得笨？1 聯(lián)系上下文，寫出下面詞語的意思。凈土：踽踽獨行：2 畫出描阿述阿瓜日常表現(xiàn)的句子。3 聯(lián)系上下文，把橫線上寫上恰當?shù)木渥印? 你怎么看待阿瓜？寫幾句話表達你的看法。_2、韋德的禮物一天，老師講完圣誕老人的故事，問同學們：“如果圣誕老人在大年三十晚上從國外趕來給大家送禮物，你們希望得到什么?”教室里的氣氛一下子活躍起來，同學們一個個爭先恐后搶著回答。有說要金子的，有說要洋樓的，有說要考試得高分的。一個男同學，靜靜地坐在座位上，絲毫不為這熱鬧的場面所感染。他叫韋德，家境不好，出生不久便沒了母親，父親在他3歲時又不幸葬身深崖。他是奶奶一手拉扯大的。也許是窮人的孩子早當家吧，韋德很懂事，在班里不僅人緣兒好，成績總排前幾名。可最近幾個星期，他時不時在課堂上低頭。老師提醒了幾次，他老不改。為此他吃了好幾回“冰淇淋”同學們上課走神兒，老師就用冰冷的手摸摸他們暖暖的小臉蛋?！绊f德，你呢?最喜歡和希望得到什么禮物?”老師走到他面前輕聲問道。韋德慢慢站起來，垂著眼睛，在努力地想著。老師拍拍他的肩膀，鼓勵他。只一會兒工夫，韋德便抬起眼睛，眼神那樣晶亮，顯得非常高興，他幾乎是抑制不住興奮的情緒喊道：“我想要一雙棉手套和一雙棉鞋!”同學們“哄”地一聲笑開了，這愿望太微不足道了。韋德也笑了，笑得真摯、純潔。“為什么?”老師突然覺得這個矮小又窮困的孩子，他這個樸素的愿望絕對不會像聽起來那樣低微?！袄蠋煹氖趾鼙?，有了棉手套就暖和了；奶奶的腳生凍瘡，穿上棉鞋就會好了。”韋德稚嫩的童音喜悅地在教室上空盤旋著。同學們頓時安靜了下來，一個個若有所思地抿緊嘴唇，似乎有什么東西敲中了自己的心靈。 三、第三部分作文（32）1、習作小朋友，你在自己的家鄉(xiāng)、校園、公園或其他公共場所看到哪些優(yōu)美的風景？請根據(jù)你的觀