2019年五年級語文上冊期末句式練習(xí).docVIP

2019年五年級語文上冊期末句式練習(xí)一、用關(guān)聯(lián)詞語把下面兩句話連起來。我的成績在班級里名列前茅。我不能驕傲。_這本書寫得太精彩了。我把這本書一連看了三遍。_董存瑞犧牲自己。董存瑞要炸毀暗堡。_做個好獵手要槍法好。做個好獵手要機智、勇敢。_你每天堅持早鍛煉。你的身體素質(zhì)會得到提高。_2、選擇下面的關(guān)聯(lián)詞語，填在句子中。既又 不是而是 一方面一方面因為所以 既然就 因此 之所以是因為只要就 只有才 無論都 不管總雖然但是 盡管還是 如果就 即使也要是就 不是就是 是還是 與其不如寧可也不 不但而且 不僅還（ ）你答應(yīng)了他，（ ）要陪他去。（）從小學(xué)好本領(lǐng)，（）更好地為國家建設(shè)出力。小王的學(xué)習(xí)（）有進步，是（）老師和同學(xué)的幫助。媽媽（）工作，（）參加進修學(xué)習(xí)。 魯迅（）是偉大的文學(xué)家，（）是偉大的思想家和革命家。（）明天下雨，我們（）要去探望李老師。（）長城是那樣雄偉壯麗，（）吸引了很多游客。一滴水（）很小很小，（）無數(shù)滴水匯集起來，就可以形成江河湖海。二 常見的修辭手法有以下幾種：、比喻：就是打比方。、擬人：把事物當(dāng)作人來寫。賦予它們?nèi)说难孕小⑺枷?、感情等。、排比：運用三個或三個以上的結(jié)構(gòu)相同或相似，意思密切相關(guān)，語氣一致的句子或詞組，排成一串。、夸張：對描寫的事物有意識地加以夸大或縮小，以突出事物的特征。、設(shè)問：即自問自答。、反問：將明確的意思用問句的形式表達出來，即只問不答，問中有答。1、按要求改寫下面的句子： 樹上的小鳥在唧唧喳喳叫個不停。（擬人句） 村邊有條清亮的小河。(比喻句) 躺在草地上，望著變幻莫測的云朵打扮著藍色的天幕，一會兒 ；一會兒 ；一會兒 。（排比句）4 天空中的星星一閃一閃的。（改擬人句） 5 沒有太陽，世界上還會有植物和動物嗎？（改陳述句） 6 這里的水真清啊?。▽懢唧w） 7 我躺在海面上，細浪在我耳邊回響。（擬人句） 8 長城在山嶺之間蜿蜒盤旋。（寫具體） 9 我們不能同情像狼一樣的惡人。（改反問句） 10 蜜蜂在花叢中采蜜。（改擬人句） 11他跑得非?？?。（改比喻句） 12 我非把這道題做出來不可。（改肯定句） 13 星星布滿了天空。（改擬人句） 改病句常見的病因一般有“成分殘缺”、“用詞不當(dāng)”、“搭配不當(dāng)”、“重復(fù)累贅”、“前后矛盾”、“不合事理”、“分類不當(dāng)”等。修改病句的原則是不改變原意。我們要用實際行動貫徹推廣普通話的號召。 在文娛晚會上表演了精彩的節(jié)目。 這道題最后終于被解答出來了。 數(shù)學(xué)作業(yè)他都做完了，只剩下最后一道題還沒算出得數(shù)來。 星期天，我穿上潔凈的衣服，把臟衣服脫下來。 既然有天大的本領(lǐng)，也不能驕傲。 大家的眼睛都集中到主席臺上。 8黃山籠罩著輕紗似的薄霧。 9 我估計他這道題目肯定做錯了。 10早晨起來，我呼吸著新鮮的空氣和燦爛的陽光。 11 烏云和暴雨從天空傾瀉下來。新課標(biāo)第一網(wǎng) 12 我大概用了整整一個月左右時間學(xué)會了電腦。 縮句 1 那一墻綠綠的爬山虎如同一片濃濃的湖水。 2 整個刺槐林和竹林成了一個天然的俱樂部。 3 看門的老大爺拿來兩串紫紅紫紅的葡萄。 4 那無邊的綠葉上閃動著無數(shù)顆晶瑩的露珠。 5 我們敬愛的老師伏在桌邊夜以繼日地工作。 6 小鹿側(cè)著腦袋欣賞自己在水里的影子。 7 每當(dāng)夜幕降臨，五光十色的燈就亮起了。 附送：2019年五年級語文上冊期末句式練習(xí)二一、改病句常見的病因一般有“成分殘缺”、“用詞不當(dāng)”、“搭配不當(dāng)”、“重復(fù)累贅”、“前后矛盾”、“不合事理”、“分類不當(dāng)”等。修改病句的原則是不改變原意。1、我們要用實際行動貫徹推廣普通話的號召。 2、在文娛晚會上表演了精彩的節(jié)目。 3、這道題最后終于被解答出來了。X k B 1 . c o m 4、數(shù)學(xué)作業(yè)他都做完了，只剩下最后一道題還沒算出得數(shù)來。 5、星期天，我穿上潔凈的衣服，把臟衣服脫下來。 6、既然有天大的本領(lǐng)，也不能驕傲。 7、大家的眼睛都集中到主席臺上。 8、黃山籠罩著輕紗似的薄霧。 9 、我估計他這道題目肯定做錯了。 10、早晨起來，我呼吸著新鮮的空氣和燦爛的陽光。 11 、烏云和暴雨從天空傾瀉下來。 12 、我大概用了整整一個月左右時間學(xué)會了電腦。X k B 1 . c o m 13、 小足球比賽增加了各班同學(xué)之間的友誼。 14、老師每次提問，小花同學(xué)總是第一個首先舉手。 15、 小剛紀(jì)錄并聽取了會議的發(fā)言。 16、 今天的天氣十分煩熱。 17、在老師的幫助下進步了。 18、昨天夜里刮了一整夜的風(fēng)雨。 19、我剛要做完那道難題，下課鈴就響了。 20、這些新鮮蔬菜估計肯定是媽媽買來的。 21、今年暑假，我旅游了黃山。 22、廣場四周鮮紅的紅旗迎風(fēng)飄揚。 23、各類圖書整整地裝了一箱。 二、縮句 ：1 、那一墻綠綠的爬山虎如同一片濃濃的湖水。 2 、整個刺槐林和竹林成了一個天然的俱樂部。 3 、看門的老大爺拿來兩串紫紅紫紅的葡萄。 4 、那無邊的綠葉上閃動著無數(shù)顆晶瑩的露珠。 5 、我們敬愛的老師伏在桌邊夜以繼日地工作。 6 、小鹿側(cè)著腦袋欣賞自己在水里的影子。 7 、每當(dāng)夜幕降臨，五光十色的燈就亮起了。 一、按要求改寫下面的句子： 1沿著這條小路走，能到金明家。（改成反問句） 2、村邊有條清亮的小河。(比喻句) 3.媽媽對我說：“明天我要出差，這幾天只好你自己照顧自己了。”（改為陳述句）4、躺在草地上，望著變幻莫測的云朵打扮著藍色的天幕，一會兒 ；一會兒 ；一會兒 。（排比句）5、天空中的星星一閃一閃的。（改擬人句） 6、 沒有太陽，世界上還會有植物和動物嗎？（改陳述句） 7聽到波濤的轟鳴和狂風(fēng)怒號，桑娜感到心驚肉跳。（改成反問句）8、我躺在海面上，細浪在我耳邊回響。（擬人句） 9、長城在山嶺之間蜿蜒盤旋。（寫具體） 10、我們不能同情像狼一樣的惡人。（改反問句） 11.泰山日出的景色真美麗。（改成感嘆句）12、他跑得非常快。（改比喻句） 13、 我非把這道題做出來不可。（改肯定句） 14、 星星布滿了天空。（改擬人句） 15.天氣太熱了，簡直叫人受不住。(改成夸張句)六、把下列句子改為“被”字句。1、大雁總是把小雁護在翅膀底下。 2、船里裝載的新米把船身壓得很低。X k B 1 . c o m 3、黃鸝吃了卷葉蟲。4、我把這幅畫掛在書桌前，多年來不曾換樣。5、這就是人們?yōu)槭裁窗鸭皶r的大雪稱為“瑞雪”的道理吧。6、我終于取出了裝在書包里的小人書。7、黑暗吞沒了天邊的最后一絲光亮。8、雨水淋濕了我的衣服。9、焰火照得夜空光彩奪目。10、媽媽不小心摔壞了小芳的文具盒。七、把下列句子改成“把”字句。1、我被這動人的情景吸引住了。2、媽媽，晚飯我已經(jīng)燒好了。3、山川.田野.村莊被白茫茫的大雪籠罩著。4、激流沖跑了那塊人們洗衣用的礁石。5、那只大蟲被武松使盡氣力按定。 6、北風(fēng)吹來，地面上的害蟲都動死了。7、我終于取出了裝在書包里的小人書。8、黑暗吞沒了天邊的最后一絲光亮。9、雨水淋濕了我的衣服。八、陳述句改為反問句，反問句改為陳述句。 1、為了實現(xiàn)四個現(xiàn)代化，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。2、巍巍高山是英雄堅強不屈的精神的象征。3、如果下面沒有泉水，這么旱的天氣，泥土不會這樣濕。4、你用臟手隨便抓東西吃，肚子準(zhǔn)會長蛔蟲。5