小學(xué)電腦繪畫(huà)興趣班教學(xué)設(shè)計(jì)

第 1 課初識(shí)畫(huà)筆教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)“畫(huà)圖板” 窗口。教學(xué)時(shí)間： 1 課時(shí)教學(xué)過(guò)程：同學(xué)們，喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？在我們的電腦中有一個(gè)強(qiáng)大的工具軟件叫“畫(huà)圖板”，在這個(gè)軟件里面有用不完的“顏料”和“畫(huà)布”，使用它可以繪制美麗的風(fēng)景畫(huà)、人物畫(huà)、想象畫(huà)， 還可以用它制作名片、明信片和賀卡。上圖所示就是使用“畫(huà)圖板”程序畫(huà)的畫(huà)，怎么樣，心動(dòng)了嗎？下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)使用這個(gè)軟件吧。一、啟動(dòng) “畫(huà)圖”1 、畫(huà)圖程序是電腦中一個(gè)非常有趣實(shí)用的小程序，啟動(dòng)方法如下： 步驟 1：?jiǎn)?dòng)電腦后，使用鼠標(biāo)左鍵單擊“開(kāi)始”按鈕；步驟 2：在彈出的菜單里選擇“娛樂(lè)”；步驟 3：使用鼠標(biāo)左鍵單擊“畫(huà)圖”即可啟動(dòng)程序。2 、也可以使用畫(huà)圖程序的快捷圖標(biāo)起動(dòng)程序：點(diǎn)擊桌面“ 娛樂(lè)（ 4）”按鈕，雙擊 “畫(huà)圖”圖標(biāo)啟動(dòng)程序。二、認(rèn)識(shí) “畫(huà)圖”精品資料1 、畫(huà)圖的窗口“ 畫(huà)圖”窗口主要有3 個(gè)區(qū)域，左邊是工具欄，下面是顏料盒，中間的大塊區(qū)域就是繪圖區(qū)（畫(huà)布）等。2 、練一練將下面的工具和它們對(duì)應(yīng)的名稱連接起來(lái)。曲線畫(huà)筆文本選擇（橢圓的）顏色提取器連接線填充顏色橡皮擦噴霧罐直線選擇（自由形式）多邊形3 、想一想嘗試使用工具箱中的不同工具，并注意觀察工具箱下方“工具狀態(tài)選擇器 ” 的變化。4 、看一看使用“ 圖像（） ”菜單中的 “ 改變大小縮放（）” 命令可以調(diào)整畫(huà)圖區(qū)的大小。三、退出 “畫(huà)圖”使用完“畫(huà)圖”程序后，要正確地退出“畫(huà)圖”程序。單擊“ 關(guān)閉”按鈕后，出現(xiàn)對(duì)話框，分別點(diǎn)擊“保存（） ”、“放棄（） ”、“取消（） ”，看看它們分別有什么作用？四、討論坊：精品資料還有哪些計(jì)算機(jī)軟件能幫助我們畫(huà)圖？五、成果籃：精品資料第 2 課畫(huà)圓教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)“橢圓”、“刷子”工具的使用方法。教學(xué)時(shí)間： 1 課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、畫(huà)云1 、用“橢圓”工具畫(huà)出圖中的 “云”。2 、畫(huà)圖時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)畫(huà)得不滿意，可以選擇“編輯（ e）”菜單中的 “撤銷（ u）” 命令取消剛才的操作，注意最多只能撤銷三步操作。二、畫(huà)氣球和太陽(yáng)1 、選擇不同的顏色畫(huà)出彩色的氣球。2 、用同樣的方法，畫(huà)出另兩只氣球和太陽(yáng)。3 、選擇“橢圓”工具后，按住shift 鍵拖動(dòng)，就能方便地畫(huà)出圓。4 、練一練畫(huà)出下面的圖形。用“刷子”或“ 鉛筆” 工具畫(huà)下面的圖畫(huà)： 三、保存作品畫(huà)好“云、氣球和太陽(yáng) ” 后，應(yīng)及時(shí)保存。四、實(shí)踐園：選擇自己喜歡的顏色畫(huà)下面的圖畫(huà)。五、成果籃：精品資料第 3 課填充顏色教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)畫(huà)彩色的圖形。教學(xué)時(shí)間： 1 課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、畫(huà)氣球、太陽(yáng)1 、選用“橢圓”工具中的填充模式，可以畫(huà)出彩色的氣球和太陽(yáng)。2 、用同樣的方法畫(huà)出另外兩只氣球。3 、知識(shí)屋：?jiǎn)螕纛伭虾兄械念伾珘K，設(shè)置前景色；右擊顏色塊，設(shè)置背景色。其實(shí)在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候使用前景色和背景色就可以畫(huà)畫(huà)。選取刷子工具，在畫(huà)圖區(qū)域按下鼠標(biāo)左鍵，能使用前景色畫(huà)畫(huà)，按下鼠標(biāo)右鍵，可以使用背景色畫(huà)畫(huà)。二、加新的顏色到顏料盒在填充顏色的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)從顏料盒中可以選擇的顏色只有22種，很多想要的顏色在顏料盒中并沒(méi)有，需要添加新的顏色到顏料盒中。步驟1：使用鼠標(biāo)左鍵單擊顏料盒中與自己需要的顏色最接近的一種顏色，比如在第一排顏色中的最后一個(gè)棕色；步驟 2：?jiǎn)螕舨藛螜谥械?“ 顏色”“ 編輯顏色 ”；步驟3：在彈出的編輯顏色對(duì)話框中，選擇基本顏色后單擊“確定”，所選擇的顏色就被添加到了顏料盒中。如果在 “ 基本顏色 ”中沒(méi)有找到需要的顏色，還可以使用鼠標(biāo)指針到左邊的顏色中去選擇和編輯需要的顏色，然后單擊“添加到自定義顏色中” 按鈕，這時(shí)新的顏色就到了“ 自定義顏色”框中；精品資料步驟4：?jiǎn)螕簟?確定”按鈕，關(guān)閉編輯顏色對(duì)話框，返回畫(huà)圖程序，可以看到新的顏色出現(xiàn)在了顏料盒中。三、涂出彩色氣球和太陽(yáng)1 、選擇“用顏色填充 ”工具，也可以給圖形涂色。2 、提示牌：“ 用顏色填充 ”工具只適用于對(duì)封閉區(qū)域進(jìn)行涂色。四、實(shí)踐園：畫(huà)出下面的圖畫(huà)：五、成果籃：第4 課畫(huà)矩形教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)用“矩形” 工具畫(huà)長(zhǎng)方形和正方形。教學(xué)時(shí)間： 1 課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、畫(huà)火車(chē)頭和車(chē)廂1 、用“矩形”工具畫(huà)出火車(chē)的頭和車(chē)廂?；疖?chē)頭和車(chē)廂都可以看成由一個(gè)個(gè)的長(zhǎng)方形組成，在畫(huà)圖程序中，用來(lái)繪制長(zhǎng)方形和正方形的工具叫矩形工具。在工具欄上單擊直角工具按鈕就可以畫(huà)長(zhǎng)方形了。當(dāng)將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到直角矩形工具按鈕上單擊鼠標(biāo)左鍵時(shí)，我們看見(jiàn)在工具狀態(tài)欄上顯示直角矩形工具有3 種畫(huà)圖模式： “ 沒(méi)有填充 ”、“以背景色填充 ”和“ 以前景色填充 ”。選擇不同的模式畫(huà)圖會(huì)有不同的效果，在這里選擇第一種“ 沒(méi)有填充 ”模式。從繪制的長(zhǎng)方形可以看出，圖形的邊框線條很細(xì)，通過(guò)下面的方法可以進(jìn)行調(diào)整。精品資料步驟 1：使用鼠標(biāo)左鍵單擊工具欄上的直線工具按鈕；步驟 2：在直線工具下面的選擇框中選取合適粗細(xì)的線條；步驟3：用鼠標(biāo)左鍵單擊工具欄上的直角矩形工具，現(xiàn)在繪制的矩形的邊框就是剛才選擇的線條了。為了美觀，火車(chē)的車(chē)頭和車(chē)廂畫(huà)成邊框線為所示的工具狀態(tài)欄上第二種粗細(xì)的線條。2 、使用直角矩形工具畫(huà)長(zhǎng)方形步驟 1：?jiǎn)螕舢?huà)圖工具欄上的直角矩形工具按鈕；步驟2：將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到畫(huà)布上，這時(shí)鼠標(biāo)指針變成了十字形狀，在需要開(kāi)始繪制長(zhǎng)方形的地方，按下鼠標(biāo)左鍵不放，拖動(dòng)鼠標(biāo)，隨這鼠標(biāo)指針的移動(dòng)，屏幕上出現(xiàn)一個(gè)矩形。步驟 3：當(dāng)覺(jué)得畫(huà)的長(zhǎng)方形比較適合的時(shí)候，松開(kāi)鼠標(biāo)左鍵完成繪制。選擇了直角矩形工具后，在拖動(dòng)鼠標(biāo)的同時(shí)按下鍵盤(pán)上的shift 鍵，這樣就可以畫(huà)出標(biāo)準(zhǔn)的正方形。二、畫(huà)車(chē)窗1 、使用圓潤(rùn)矩形工具畫(huà)邊角是圓形的矩形在畫(huà)火車(chē)的時(shí)候，車(chē)廂可以畫(huà)成標(biāo)準(zhǔn)的長(zhǎng)方形，但是窗口卻是有圓的長(zhǎng)方形，畫(huà)圖程序里面稱這種圓角的長(zhǎng)方形為“ 圓潤(rùn)矩形 ”。步驟 1：?jiǎn)螕艄ぞ邫谏系膱A潤(rùn)矩形工具按鈕；步驟2：將鼠標(biāo)指針移到畫(huà)布上，當(dāng)指針變成十字形時(shí)按下鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)鼠標(biāo)到合適的位置后松開(kāi)就完成了圓潤(rùn)矩形的繪制。2 、如果需要繪制長(zhǎng)和寬一樣的圓潤(rùn)矩形，只需要在繪制中一直按住鍵盤(pán)上的shift 鍵 就可以了。三、實(shí)踐園：使用矩形工具繪制一臺(tái)計(jì)算機(jī)和一臺(tái)打印機(jī)，使用橢圓工具畫(huà)一朵花。精品資料四、成果籃：第 5 課畫(huà)線教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)直線工具和它的畫(huà)圖方法。2 、使用直線工具、畫(huà)筆工具和刷子工具畫(huà)一艘帆船。教學(xué)時(shí)間： 1 課時(shí)教學(xué)過(guò)程：你能在“畫(huà)圖”中畫(huà)出一艘 “帆船”嗎？ 一、畫(huà)船身和桅桿1 、畫(huà)船身步驟1：?jiǎn)?dòng)畫(huà)圖程序后，將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到工具欄上，指向直線工具按鈕后單擊鼠標(biāo)左鍵；步驟2：選擇的直線工具后，在工具欄的下方出現(xiàn)了線條的粗細(xì)選擇欄，可以根據(jù)需要選擇線條的粗細(xì)；步驟 3：在顏料盒中選擇我們需要的顏色；步驟4：在繪圖區(qū)域畫(huà)線的位置單擊鼠標(biāo)左鍵，然后按住鼠標(biāo)左鍵不放移動(dòng)鼠標(biāo)，這是我們可以看見(jiàn)剛才單擊的地方作為開(kāi)始點(diǎn)，同移動(dòng)的鼠標(biāo)指針頂點(diǎn)連成了一條線，移動(dòng)鼠標(biāo)指針到適合的位置放開(kāi)鼠標(biāo)左鍵就可以畫(huà)出一條直線了。2 、畫(huà)桅桿畫(huà)出船身后，我們改用比較粗的線條來(lái)畫(huà)桅桿。畫(huà)桅桿時(shí)，拖動(dòng)鼠標(biāo)同時(shí)按下shift 鍵可以畫(huà)出垂直的線條。精品資料畫(huà)桅桿時(shí)，我們希望桅桿的線條是筆直的。使用直線工具，拖動(dòng)鼠標(biāo)的同時(shí)按下鍵盤(pán)上的 shift 鍵，這樣畫(huà)出的線條就是筆直的線條。二、畫(huà)船帆船帆由于有風(fēng)在吹，上下是直線，而左右是兩條曲線。步驟 1：使用直線工具繪制船帆的上下兩條線。步驟2：船帆兩邊的線條是曲線，這是我們需要改用畫(huà)筆工具畫(huà)曲線，畫(huà)的時(shí)候注意鼠標(biāo)左鍵一直按下，途中不能松開(kāi)。如果在畫(huà)曲線的時(shí)候希望線條粗一些，也可以改用刷子工具來(lái)畫(huà)。畫(huà)筆工具繪制的線條都比較細(xì)。三、畫(huà)水波1 、水在風(fēng)的吹動(dòng)下，會(huì)出現(xiàn)水的波紋，在畫(huà)面上表現(xiàn)為一些彎曲的線條，我們可以選擇畫(huà)筆工具，并且選取藍(lán)色來(lái)畫(huà)。步驟 1：在顏料盒里選擇藍(lán)色。步驟 2：?jiǎn)螕簟扒€”工具，畫(huà)出一條直線。步驟 3：按住左鍵向上拖動(dòng)，開(kāi)成第一個(gè)弧度。步驟 4：按住左鍵向下拖動(dòng)，開(kāi)成第二個(gè)弧度。掌握了畫(huà)曲線的方法，就可以容易地畫(huà)出水波紋了。2 、看一看在畫(huà)曲線的時(shí)候，主要需要3 個(gè)過(guò)程：第一是畫(huà)出曲線的開(kāi)始點(diǎn)和結(jié)束點(diǎn)，這時(shí)是一條直線；第二需要確定曲線的彎曲程度；第三是確定曲線的繪制。3 、議一議怎樣畫(huà)比較長(zhǎng)的水波紋？線條如何連接？精品資料使用刷子工具畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，選擇不同的線條效果可以畫(huà)出不同形狀的圖畫(huà)，想一想下面的圖畫(huà)是怎樣畫(huà)出來(lái)的。四、使用曲線工具畫(huà)封閉的曲線利用畫(huà)封閉曲線的方法，我們可以畫(huà)出花瓣。五、實(shí)踐園：1 、完成帆船的繪制，并在船的上方添加海鷗。2 、使用直線和曲線工具，創(chuàng)作下面的圖形。六、成果籃：第 6 課修改圖形教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)“橡皮/彩色橡皮擦 ”和“ 放大鏡”工具的使用。教學(xué)時(shí)間： 1 課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、用橡皮修改1 、在畫(huà)圖的過(guò)程中我們總要涂涂改改，用“橡皮擦/顏色橡皮擦 ”工具按鈕可以擦除需要修改的地方。步驟 1：用鼠標(biāo)左鍵單擊工具欄上的橡皮擦工具；步驟2：將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到繪圖區(qū)域，這是鼠標(biāo)變成了橡皮擦的形狀，按住鼠標(biāo)左鍵并且拖動(dòng)鼠標(biāo)，就可以擦除不需要的畫(huà)面。2 、看一看背景色是什么顏色，你的橡皮擦就是什么顏色的橡皮擦，所以在選取背景色的時(shí)候，需要根據(jù)你畫(huà)畫(huà)的情況來(lái)調(diào)整選擇的背景色。精品資料3 、議一議 如果畫(huà)錯(cuò)了大片區(qū)域，用“ 橡皮擦 ”工具去擦除又比較麻煩，你能想出更好的方法嗎？如果只是現(xiàn)在這一步畫(huà)錯(cuò)了，想取消這一步的操作，該怎么做？ 二、用選定工具修改首先畫(huà)兩個(gè)交叉的圓，然后擦除多余的部分，就形成了彎彎的月亮。步驟 1：用“橢圓”工具畫(huà)出兩個(gè)交叉的圓,單擊“選定”工具。步驟 2：拖動(dòng)，選定要擦除的部分，單擊“編輯（ e）” 菜單中的 “清除選定內(nèi)容（l）” 命令。步驟 3：用“顏色填充 ”工具填充合適的顏色?！?選定”工具只能選定矩形區(qū)域，如果要選定不規(guī)則的區(qū)域，可以使用什么工具呢？ 三、用放大鏡修改可以借助 “ 放大鏡”工具來(lái)畫(huà)比較小的星星。步驟 1：?jiǎn)螕簟胺糯箸R”工具。步驟 2：選擇合適的放大倍數(shù)。步驟 3：在畫(huà)星星的位置單擊。步驟 4：用“直線”工具畫(huà)星星，并填上喜歡的顏色。步驟 5：?jiǎn)螕簟胺糯箸R”工具，星星恢復(fù)原來(lái)的大小。四、實(shí)踐園：用所學(xué)工具畫(huà)出下面圖形： 五、成果籃：第 7 課畫(huà)多邊形精品資料教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)多邊形工具并能正確使用。2 、用多邊形工具結(jié)合其他工具來(lái)繪制房屋。教學(xué)時(shí)間： 1 課時(shí)教學(xué)過(guò)程：在前面學(xué)習(xí)了使用直角矩形工具來(lái)畫(huà)長(zhǎng)方形，但是長(zhǎng)方形只有四條邊，超過(guò)了四條邊的圖形如何畫(huà)呢？一、畫(huà)屋頂房屋的屋頂是一個(gè)多邊形，下面就選擇工具欄上的多邊形工具來(lái)畫(huà)房屋的屋頂。步驟 1：?jiǎn)螕艄ぞ邫谏系亩噙呅喂ぞ甙粹o；步驟2：移動(dòng)鼠標(biāo)指針到畫(huà)布上，單擊鼠標(biāo)左鍵確定開(kāi)始點(diǎn)也就是第一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，按住鼠標(biāo)左鍵不放拖動(dòng)鼠標(biāo)到第二個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)后松開(kāi)就畫(huà)出第一條線段，方法同直線畫(huà)法一樣；步驟3：第一條線段畫(huà)完后并沒(méi)有結(jié)束多邊形的繪制，再次移動(dòng)鼠標(biāo)指針到第三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)后按下鼠標(biāo)左鍵就出現(xiàn)一條線段同第一條線段相連接；步驟4：根據(jù)設(shè)計(jì)的圖形畫(huà)到最后一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)后，雙擊鼠標(biāo)左鍵，這時(shí)可以發(fā)現(xiàn)，最后的關(guān)鍵點(diǎn)和第一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)位置重合，形成一個(gè)封閉的圖形。這樣一個(gè)多邊形就繪制完成了。多邊形工具畫(huà)的是一個(gè)封閉的圖形，所以在圖形沒(méi)有完全封閉以前，也就是結(jié)束點(diǎn)沒(méi)有回到開(kāi)始以前都算沒(méi)有完成。二、畫(huà)房子1 、前面只畫(huà)了房屋的屋頂，使用直線工具將房屋的整個(gè)部分完成。步驟 1：?jiǎn)螕艄ぞ邫谏系闹本€工具按鈕；步驟2：使用直線工具畫(huà)出房屋的主體部分，注意畫(huà)的時(shí)候需要考慮房屋的透視效果，根據(jù)房屋的角度，只能畫(huà)出房屋的一個(gè)側(cè)面，并且注意線條的傾斜。精品資料2 、接下來(lái)繪制房屋的窗和門(mén)。根據(jù)們和窗戶的特點(diǎn)，可以將門(mén)和窗戶看到長(zhǎng)方形，使用工具欄上的直角矩形工具來(lái)繪制。步驟 1：?jiǎn)螕艄ぞ邫谏系闹苯蔷匦喂ぞ甙粹o:步驟 2：在房子的上面畫(huà)出長(zhǎng)方形門(mén)和窗戶.三、其他1 、畫(huà)完了房子，接下來(lái)可以繼續(xù)使用多種工具來(lái)畫(huà)房屋的周邊環(huán)境以及其他物品，使畫(huà)面更加生動(dòng)。2 、使用多邊形工具和使用直線工具來(lái)畫(huà)圖有什么不同？四、實(shí)踐園：使用多邊形工具，并結(jié)合其他工具的使用畫(huà)出身邊的房屋。五、成果籃：第 8 課復(fù)制與粘貼教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)復(fù)制、粘貼圖形的操作。教學(xué)時(shí)間： 1 課時(shí)教學(xué)過(guò)程：上美術(shù)課的時(shí)候，如果老師讓我們畫(huà)幾個(gè)一模一樣的圖形可就麻煩了，我們需要不停地畫(huà)，而且還不能保證畫(huà)出來(lái)的圖形完全一樣。但是在計(jì)算機(jī)上使用畫(huà)圖程序操作可就簡(jiǎn)單多了，我們只需畫(huà)出一個(gè)來(lái)，其他的就像是孫悟空的毫毛，會(huì)變成許許多多一模一樣的孫悟空來(lái)。一、畫(huà)出一個(gè)孫悟空二、選定孫悟空精品資料步驟 1：?jiǎn)螕簟斑x定”工具。步驟 2：選定孫悟空。三、復(fù)制、粘貼、移動(dòng)孫悟空步驟 1：?jiǎn)螕舨藛螜谥?“編輯”下的“粘貼”選項(xiàng)；步驟2：然后再單擊菜單欄中“ 編輯” 下的“ 粘貼” 選項(xiàng)，這時(shí)被復(fù)制的圖像區(qū)域出現(xiàn)在編輯窗口的左上角；步驟3：?jiǎn)螕魬?yīng)用不透明背景，選中的部分將全部顯示。將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到粘貼的部分，鼠標(biāo)指針變成十字移動(dòng)狀態(tài)，按下鼠標(biāo)左鍵可以將粘貼的部分拖移到畫(huà)圖區(qū)的任意一個(gè)位置。在選擇了需要復(fù)制的區(qū)域后，按下計(jì)算機(jī)鍵盤(pán)上的ctrl 鍵的同時(shí)使用鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)復(fù)制的區(qū)域，可以快速地將選擇區(qū)域復(fù)制并粘貼。四、討論坊：1 、選定一個(gè)孫悟空，先使用“剪切（ t）” 命令，再使用 “粘貼（ p）”命令，你發(fā)現(xiàn)了什么？2 、單擊 “選定”工具，工具箱下方顯示出“應(yīng)用不透明背景”和“ 應(yīng)用透明背景 ”兩種方式。一般地，選擇“應(yīng)用透明背景 ”方式?？纯从惺裁床煌课?、實(shí)踐園：1 、利用復(fù)制和粘貼命令，畫(huà)下面的圖畫(huà)。2 、利用本課所學(xué)的知識(shí)畫(huà)出下面的圖畫(huà)。六、成果籃：第 9 課調(diào)整圖形精品資料教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)菜單欄上各種變形命令的操作。2 、學(xué)會(huì)圖形的旋轉(zhuǎn)和變形處理。教學(xué)時(shí)間： 1 課時(shí)教學(xué)過(guò)程：運(yùn)用裁剪、移動(dòng)和復(fù)制的操作，可以變出很多個(gè)孫悟空?？墒沁@些孫悟空都是朝著一個(gè)方向的，這時(shí)，使用“ 翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)” 命令可以改變它們的方向。一、畫(huà)大鳥(niǎo)和小鳥(niǎo)首先畫(huà)一只大鳥(niǎo)，然后我們將要利用這只大鳥(niǎo)變形處理成一只小鳥(niǎo)。1 、畫(huà)大鳥(niǎo)2 、將大鳥(niǎo)變形成小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)同大鳥(niǎo)的外觀并沒(méi)有大的差別，通過(guò)把畫(huà)面中的大鳥(niǎo)自由變形，我們就能得到一只小鳥(niǎo)。步驟 1：使用選定工具，將大鳥(niǎo)選中；步驟2：?jiǎn)螕舨藛螜谏系摹熬庉嫛薄?復(fù)制”，然后再次單擊 “編輯”“ 粘貼”，將大鳥(niǎo)的圖形復(fù)制粘貼到畫(huà)布上；步驟 3：移動(dòng)鼠標(biāo)指針到選擇區(qū)域周?chē)? 個(gè)控制柄上，按下鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)，將大鳥(niǎo)變成一只小鳥(niǎo)。二、圖畫(huà)的旋轉(zhuǎn)和變形1 、圖形的旋轉(zhuǎn)下面需要一只反方向的鳥(niǎo)，我們將使用翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)命令。步驟 1：使用選定工具將大鳥(niǎo)選中；步驟 2：?jiǎn)螕舨藛螜谥械?“ 選擇范圍 ”“ 翻轉(zhuǎn)”；精品資料步驟3：在打開(kāi)的翻轉(zhuǎn)設(shè)置對(duì)話框中，使用鼠標(biāo)左鍵在“水平 ”前點(diǎn)一下，然后單擊“確定”按鈕完成。返回到圖像的窗口中可以看見(jiàn)，小鳥(niǎo)已經(jīng)翻轉(zhuǎn)了180 度，同原來(lái)的鳥(niǎo)成了相反的方向。如果你需要按一定角度旋轉(zhuǎn)，首先在“ 旋轉(zhuǎn)” 對(duì)話框中，在出現(xiàn)的90 度、180 度和 270度的選項(xiàng)，根據(jù)需要選擇既可。2 、圖形的變形根據(jù)需要，我們要將反方向的大鳥(niǎo)改變角度。步驟 1：使用選定工具將大鳥(niǎo)選中；步驟 2：?jiǎn)螕舨藛螜谏系?“ 選擇范圍 ”“ 扭曲”；步驟3：在“扭曲”對(duì)話框中，根據(jù)需要的數(shù)字輸入框中輸入數(shù)字，然后單擊“確定” 按鈕。返回畫(huà)圖中可以看見(jiàn)圖形根據(jù)輸入的數(shù)字進(jìn)行了變形處理。3 、看一看拉伸分為水平拉伸和垂直拉伸，當(dāng)然圖形沒(méi)有變化的時(shí)候?yàn)?00% ，在數(shù)字輸入框中可以輸入從1-500之間的數(shù)字，輸入的數(shù)字大于100 表示放大，輸入的數(shù)字小于100 表示縮小。在扭曲輸入框中的標(biāo)準(zhǔn)是0 度，輸入數(shù)字在 -89 度到 89 度之間。水平扭曲中，大于0 度向右邊扭曲，小于0 度向左邊扭曲。在這里，我們將反向的大鳥(niǎo)水平翻轉(zhuǎn)，垂直扭曲15 度。小鳥(niǎo)水平拉伸70% ，垂直拉伸70% 。三、實(shí)踐園：1 、試一試 “ 拉伸” 和“扭曲”操作的不同點(diǎn)。2 、畫(huà)下面的風(fēng)景畫(huà)。四、成果籃：精品資料第 10 課添加文字教學(xué)目標(biāo)：1 、認(rèn)識(shí)工具欄上的文字工具。2 、能利用文字工具在圖形上面添加文字。教學(xué)時(shí)間： 1 課時(shí)教學(xué)過(guò)程：畫(huà)好了一幅果園后，可以使用工具箱中的“文字”工具添加文字。一、給圖畫(huà)上加文字步驟 1：?jiǎn)螕艄ぞ邫谏厦娴奈淖止ぞ甙粹o；步驟2：將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到畫(huà)圖區(qū)域，當(dāng)鼠標(biāo)指針變成十字形狀后，按下鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)鼠標(biāo)，在畫(huà)圖區(qū)域上拉出一個(gè)文本框；步驟 3：將文字狀態(tài)調(diào)整到中文輸入法，在文字輸入框中輸入“ 美麗的果園 ”；步驟 4：如果覺(jué)得文字太小，可以單擊菜單欄上的“查看”下的“文字工具欄 ”選項(xiàng)； 步驟 5：在彈出的文字工具欄上將文字改成“宋體”，字號(hào)改成36 號(hào)。最后關(guān)閉文字工具欄，返回圖像編輯窗口，使用選定工具將輸入的文字移動(dòng)到合適的位置。完成的作品有美麗的小鳥(niǎo)，還有文字，圖文并茂，生動(dòng)形象。二、討論坊：1 、如果關(guān)閉了文字工具欄，并且使用了其他工具，這個(gè)時(shí)候文字還可以更改嗎？2 、文字框出現(xiàn)的同時(shí)，會(huì)出現(xiàn)文字工具欄。怎樣使文字變成彩色？3 、添加文字時(shí)，如果沒(méi)有出現(xiàn)文字工具欄，可以單擊“查看（ v）” 菜單中的 “文字工具欄（ e）”命令，當(dāng)該命令前面出現(xiàn)“”，說(shuō)明文字工具欄可以顯示了。精品資料三、實(shí)踐園：1 、畫(huà)一副氣球畫(huà)，在氣球上用畫(huà)筆工具寫(xiě)字，在氣球旁用文字工具添加文字，比一比哪一種更好看。2 、制作一副帶有文字的作品。四、成果籃：精品資料第11課美麗的水果盤(pán)（一）圖形的繪制（模仿設(shè)計(jì)）一、教學(xué)目標(biāo)1. 學(xué)習(xí)選定工具的使用方法；2. 掌握橢圓、噴槍、填充、曲線工具的綜合使用；3. 學(xué)習(xí)圖形復(fù)制，掌握ctrl鍵的用法；4. 熟練運(yùn)用畫(huà)圖作品的保存方法。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)： 1 學(xué)習(xí)選定工具的使用方法；2. 掌握橢圓 ,噴槍,填充,曲線工具的綜合使用。難點(diǎn)：學(xué)習(xí)圖形復(fù)制,掌握ctrl鍵的用法。 三、教學(xué)媒體環(huán)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖節(jié)多媒體教學(xué)系統(tǒng)，教學(xué)課件、練習(xí)素材。四、教學(xué)過(guò)程精品資料小熊貝貝今天要送給大家一份禮物，你們猜，它會(huì)送什么呢？（出示課件（畫(huà)面：一盤(pán)水果）一）原來(lái)是一大盤(pán)水果，真漂亮！引學(xué)生回答。激發(fā) 了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)有哪些水果呢？入課好誘人的一盤(pán)水果??！小朋友題們要是能把它畫(huà)到電腦里該多好呀！這節(jié)課我們一起來(lái)畫(huà)美麗的水果拼盤(pán)?！景鍟?shū)】美麗的水果拼盤(pán)（一）圖形的繪制生在學(xué)習(xí)情境中主動(dòng)、積極地接受任務(wù)，從而樂(lè)學(xué)。1. 任務(wù)一：繪制果盤(pán)和蘋(píng)果現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們討論一下果盤(pán)和蘋(píng)果是用哪些工具來(lái)畫(huà)的？先請(qǐng)大家來(lái)試一下！請(qǐng)學(xué)生展示方法；如果學(xué)生方學(xué)生交流。（ 學(xué) 生 嘗試制作）本環(huán) 節(jié)通過(guò)讓學(xué)生嘗試操作， 遇到難題以后教師再適當(dāng) 引 導(dǎo) ，法有誤，教師則演示步驟：把學(xué)生注意a. 選擇橢圓工具,在工具樣式中選擇第二種樣式；b. 在顏料盒中選擇前景色為黑色,背景色為灰色；c. 在畫(huà)紙上按住左鍵拖動(dòng),畫(huà)一個(gè)橢圓；d. 將背景色換成黃色,按住左鍵拖動(dòng),在橢圓的上方畫(huà)一個(gè)更大的橢圓。接下來(lái)我們需要觀察蘋(píng)果，看看蘋(píng)果應(yīng)該怎么畫(huà)？自己嘗試練（二）習(xí)。學(xué)教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。習(xí)新2任務(wù)二：畫(huà)一串葡萄知大家可真厲害！一會(huì)兒功夫就學(xué) 生 展 示操作方法；學(xué) 生 練 習(xí)畫(huà) 果 盤(pán) 和 蘋(píng)果 ， 教 師 指導(dǎo)。學(xué) 生 展 示繪制方法。力 集 中 起來(lái)，讓學(xué)生帶著問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí) 更 有 效率；三個(gè) 任務(wù)的完成充分發(fā)揮學(xué)生的自主探究能力和小組合作能力， 使學(xué)生更牢固地掌握本課的教學(xué)重點(diǎn)。把果盤(pán)和蘋(píng)果畫(huà)好了，接下來(lái)新要畫(huà)一大串葡萄，現(xiàn)在請(qǐng)大家數(shù)一數(shù)一共有多少顆葡萄。那我們是不是也要畫(huà)10 顆葡萄呢？我們能不能用更好的辦法來(lái)畫(huà) 呢今天老師向大家介紹一個(gè)新工 具選定工具,它到底有什么用途, 現(xiàn)在請(qǐng)大家仔細(xì)觀察。教師演示畫(huà)第一顆葡萄的操作步驟。（請(qǐng)學(xué)生上機(jī)演示畫(huà)第二顆葡萄）這位小朋友也畫(huà)好了一顆葡萄, 但老師發(fā)現(xiàn)有些小朋友畫(huà)一粒葡萄 就很費(fèi)勁 ,要是畫(huà)一串葡萄得花多長(zhǎng)的時(shí)間呀！小朋友 們， 小熊貝貝 有秘訣學(xué)生回答。學(xué) 生 上 機(jī)演示 畫(huà)第 二顆葡萄。學(xué) 生 練 習(xí)操作 ， 教 師指導(dǎo)。喲，看，葡萄葡萄變變變！哇！怎么這么快呀！教師演示步驟：a. 用選取工具把一粒葡萄選中。b. 在工具樣式區(qū)單擊透明樣式。學(xué) 生 上 機(jī)演示方法。學(xué) 生 演 示保存 文件 的方法。c. 把鼠標(biāo)指針移到選定區(qū)域內(nèi)，再按住鍵盤(pán)上的ctrl鍵， 然后按住左鍵拖動(dòng)，拖到合適的位 置時(shí)松開(kāi)左鍵，就復(fù)制出了一個(gè)相 同的葡萄；再拖動(dòng)到另一個(gè)合適位 置，松開(kāi)左鍵，又增加了一個(gè)葡萄直到形成一串葡萄為止。d. 選擇黑色，用中號(hào)圓刷子給這串葡萄畫(huà)上柄兒。請(qǐng)幾位學(xué)生上機(jī)演示方法，并針對(duì)個(gè)別問(wèn)題講解解決方法學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)2. 任務(wù)三：保存文件師：現(xiàn)在所有的水果和果盤(pán)都已經(jīng)畫(huà)好了，現(xiàn)在怎樣把它們保存在電腦里呢？現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們自己動(dòng)手試一試，如果遇到不會(huì)的問(wèn)題可以舉手提問(wèn)。（三）展示學(xué)生作品，學(xué)生自評(píng)，其評(píng)他同學(xué)評(píng)，老師評(píng)。價(jià)作品學(xué) 生 展 示作品 ， 并 談設(shè)計(jì)方法。（今天我們學(xué)習(xí)了用ctrl鍵來(lái)通過(guò) 回四）復(fù)制圖形，根據(jù)同學(xué)們所作的圖顧本節(jié)課所歸畫(huà)，可見(jiàn)同學(xué)們對(duì)所學(xué)的知識(shí)，技學(xué)，梳理知納巧都掌握的很熟練，希望同學(xué)們?cè)谧R(shí)，達(dá)到深總以后的學(xué)習(xí)中，能利用這些知識(shí)來(lái)化提高的目結(jié)幫助我們更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。的。（2） 通過(guò)實(shí)例培訓(xùn)學(xué)生電腦繪畫(huà)的基本技能。如果按照以前的做法，先把電腦繪畫(huà)所有工具使用方法和注意事項(xiàng)告訴學(xué)生，然后再讓學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)，這樣的做法其實(shí)收效不大，當(dāng)你剛剛講完一個(gè)工具的使用方法，可能他就會(huì)把之前所聽(tīng)懂的幾個(gè)工具的使用方法給忘了，導(dǎo)致熟練運(yùn)用工具的效率不高。而通過(guò)一個(gè)實(shí)際的例子，教師向?qū)W生逐一分析實(shí)例中所運(yùn)用到的工具，及時(shí)講解其工具的主要用途和適用的地方，并及時(shí)讓學(xué)生實(shí)踐操作讓他模仿實(shí)例，從而加深對(duì)該工具的認(rèn)識(shí)。第12課美麗的水果盤(pán)（二）圖形的組合處理一、教學(xué)目標(biāo)1. 掌握對(duì)圖形進(jìn)行編輯、變形、組合等處理方法；2. 學(xué)會(huì)把存放在不同畫(huà)圖窗口下的圖片，通過(guò)復(fù)制粘貼拼成一幅完整圖畫(huà)；3. 培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用遷移進(jìn)行探索學(xué)習(xí)的能力和自我學(xué)習(xí)的能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)把存放在不同畫(huà)圖窗口下的圖片，通過(guò)復(fù)制粘貼拼成一幅完整圖畫(huà)； 難點(diǎn)：對(duì)圖形進(jìn)行編輯、變形、組合等處理方法。三、教學(xué)媒體多媒體教學(xué)系統(tǒng)，教學(xué)課件、練習(xí)素材精品資料四、教學(xué)過(guò)程精品資料環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖上節(jié)課我們運(yùn)用畫(huà)圖工具繪（一） 引 入 課題制了果盤(pán)、蘋(píng)果、一串葡萄，這節(jié)課我們一起來(lái)將蘋(píng)果和葡萄一起放到果盤(pán)中，設(shè)計(jì)一個(gè)美麗的水果拼盤(pán)?！景鍟?shū)】美麗的水果拼盤(pán)（二）圖形的組合處理學(xué)生回答。通 過(guò) 閱讀 課 本 找 到答 案 ， 培 養(yǎng)學(xué) 生 的 自 主學(xué)習(xí)能力。1. 提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考：本環(huán)節(jié)通 過(guò) 兩 個(gè) 任如何將一個(gè)蘋(píng)果變成三個(gè)或更多個(gè)？如何將三個(gè)蘋(píng)果在果盤(pán)中擺放不同的方向？三 個(gè) 同 學(xué)上臺(tái)示范 如何解決老師 提出的問(wèn)題；務(wù) 充 分 發(fā) 揮學(xué) 生 的 自 主探 究 能 力 和小 組 合 作 能力 ， 使 學(xué) 生（二） 學(xué)習(xí)新知如何將葡萄和蘋(píng)果放到果盤(pán)中？請(qǐng)學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行討論，學(xué) 生 進(jìn) 行操作練習(xí)。更 牢 固 地 掌握 本 課 的 教學(xué)重點(diǎn)。提示：閱讀課本58p 到 59p ；2. 展示方法哪一位同學(xué)找到答案？請(qǐng)找到方法的學(xué)生上臺(tái)示范如何操作，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)操作步驟；請(qǐng)同學(xué)們按老師的要求完成水果拼盤(pán)的制作。教師巡視指導(dǎo)，對(duì)個(gè)別運(yùn)用不同方法操作的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)?，F(xiàn)在我們大顯身手的機(jī)會(huì)來(lái) 了，請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位，參 照課本 62p 的“水果拼盤(pán)”范例，通 過(guò) 想象 創(chuàng) 作 繪畫(huà) ， 使 學(xué) 生（三） 發(fā)展深化在原來(lái)果盤(pán)的基礎(chǔ)上，畫(huà)出一幅美麗多樣的“水果拼盤(pán)”?？纯茨膫€(gè)小組畫(huà)得又快又好！要求：1. 運(yùn)用文字工具寫(xiě)上“水果以 小 組 為單 位 上 機(jī) 操作， 對(duì)作 品進(jìn)行加工修改；的 繪 畫(huà) 能 力得 到 進(jìn) 一 步的 提 高 ， 通過(guò) 小 組 合作 、 互 幫 互助 ， 培 養(yǎng) 學(xué)拼盤(pán)”；2. 水果豐富多樣，色彩鮮艷；生 的 學(xué) 習(xí) 能力 和 合 作 能力。3. 時(shí)間 10 分鐘。請(qǐng)同學(xué)們?nèi)⒂^其他組員的（四） 評(píng)價(jià)交流作品，評(píng)出你認(rèn)為最好看的水果拼盤(pán)。出示評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：1. 水果的形態(tài)是否形象多樣？學(xué) 生 之 間互動(dòng)交流。通 過(guò) 互動(dòng) 交 流 和 評(píng)價(jià) 提 高 學(xué) 生欣 賞 作 品 和評(píng) 價(jià) 作 品 的2. 主要運(yùn)用了什么方法？能力。3. 畫(huà)面美嗎？美在哪里？對(duì)同學(xué)們選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。這節(jié)課你有什么收獲？學(xué)生交流。通過(guò)?。ㄎ澹┙Y(jié) ， 檢 查 學(xué)總結(jié)升華小結(jié)。生 的 學(xué) 習(xí) 收獲。第13 課搖曳生姿的花朵圖形的編輯技巧一、教學(xué)目標(biāo)1. 掌握?qǐng)D形的翻轉(zhuǎn)與旋轉(zhuǎn)；2. 掌握?qǐng)D形的扭曲與拉伸；3. 學(xué)會(huì)靈活地選用圖形的編輯技巧。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握?qǐng)D形的翻轉(zhuǎn)與旋轉(zhuǎn)、扭曲與拉伸等操作技巧； 難點(diǎn)：學(xué)會(huì)靈活地選用圖形的編輯技巧。四、教學(xué)媒體環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖郊外的風(fēng)景真優(yōu)美！小熊來(lái)到花圃旁，被本環(huán) 節(jié)通（一）漂亮的花兒吸引住了?？?，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花過(guò)引 導(dǎo)學(xué)生 觀引入兒搖曳生姿，好像在跟貝貝打招呼呢！察花 圃中的 花課題兒與 上節(jié)課 自學(xué) 生 觀己畫(huà) 的花圃 中察討 論， 談的花 之間的 不談自 己的看同 來(lái) 引 入 課多媒體教學(xué)系統(tǒng)，教學(xué)課件、練習(xí)素材。五、教學(xué)過(guò)程法。題， 激發(fā)了 學(xué)生 的 學(xué) 習(xí) 興趣， 使學(xué)生 在學(xué)習(xí) 情境中 主動(dòng)、 積極地 接請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察：花圃中的花兒與上節(jié)課自己畫(huà)的花圃中的花有什么不同？你知道這些效果是怎么實(shí)現(xiàn)的嗎？這節(jié)課我一起來(lái)學(xué)習(xí)：【板書(shū)】搖曳生姿的花兒圖形的編輯技巧受任 務(wù)，從 而樂(lè)學(xué)。1. 任務(wù)一：讓花兒轉(zhuǎn)不同的方向；師：怎樣才能將花圃中有些花兒轉(zhuǎn)變方向 呢？請(qǐng)大家嘗試“圖像”菜單中的“翻轉(zhuǎn)與旋轉(zhuǎn)”命令，看看你是怎樣實(shí)現(xiàn)的？學(xué) 生 自請(qǐng)學(xué)生展示方法，教師相機(jī)示范操作，并板書(shū)方法。主探 究， 嘗試操作；本環(huán) 節(jié)通過(guò)兩 個(gè)任務(wù) 充分發(fā) 揮學(xué)生 的自主 探究能 力（二） 學(xué) 習(xí)新知【板書(shū)】變方向：“圖像”菜單“翻/旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”水平翻轉(zhuǎn)確定2. 任務(wù)二：變神態(tài)各異的花兒。師：大家再仔細(xì)觀察范例，花兒不但轉(zhuǎn)變了方向，還搖曳生姿，這些效果是怎樣實(shí)現(xiàn)的呢？請(qǐng)和小組中的同學(xué)一起協(xié)作探究，一起發(fā)現(xiàn)其中的秘密，看哪個(gè)小組能最快找出方法。請(qǐng)各小組匯報(bào)探究結(jié)果（如果學(xué)生中找不出方法，教師則在全班演示操作方法），最后教師板書(shū)出方法?！景鍟?shū)】變形狀：“圖像”菜單“拉/扭伸曲”設(shè)置拉伸和扭曲數(shù)值（水平和垂直）確定學(xué) 生 展示 操 作 方法；學(xué) 生 觀察思 考， 并在小 組內(nèi)討論交 流， 一起探 究出方法， 教師巡視指導(dǎo)。學(xué) 生 匯報(bào) 探 究 結(jié)果。和小 組合作 能力， 使學(xué)生 更牢固 地掌握 本課 的 教 學(xué) 重點(diǎn)。學(xué) 生 進(jìn)行變 神態(tài)各異的 花兒的練習(xí)。師：小熊在郊外游玩，走過(guò)剛剛那個(gè)漂亮（三） 綜 合練習(xí)的花圃，來(lái)到小河邊，看到河岸上的樹(shù)在水中形成倒影，真美??！在“資源庫(kù)”的“素材”文件夾中，有一張沒(méi)有倒影的樹(shù)的圖片，你能運(yùn)用本節(jié)課掌握的方法設(shè)計(jì)出樹(shù)的倒影嗎？請(qǐng)學(xué)生匯報(bào)學(xué)習(xí)結(jié)果，教師點(diǎn)評(píng)學(xué)生完成學(xué) 生 進(jìn)行綜 合練習(xí)教師 巡視指導(dǎo)。學(xué) 生 展示作 品， 并談 設(shè) 計(jì) 方法。本環(huán) 節(jié)的設(shè)計(jì) 意圖讓 學(xué)生鞏 固運(yùn)用 本節(jié)課 所學(xué)的 知識(shí)與 技能， 并能在 創(chuàng)作中 靈活地 選用圖 形的編輯技巧。的練習(xí)。1 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)會(huì)了什么？學(xué) 生 談?dòng)惺裁词斋@？自己 的收獲通過(guò) 回顧（和體會(huì)。本節(jié) 課所學(xué) ，四）歸2 小結(jié)：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們很好梳理 知識(shí)， 達(dá)納總地掌握了在畫(huà)圖中對(duì)圖形進(jìn)行翻轉(zhuǎn)與旋轉(zhuǎn)、拉到深 化提高 的結(jié)伸與扭曲的編輯技巧，并能在不同的圖畫(huà)中靈目的?；畹剡x用恰當(dāng)?shù)木庉嫾记桑。?） 教會(huì)學(xué)生電腦繪畫(huà)的技巧。當(dāng)輔導(dǎo)對(duì)象已經(jīng)掌握了電腦繪畫(huà)的基本技能以后，為了提高他們的繪畫(huà)效率，我們必須教會(huì)他們電腦繪畫(huà)的技巧。例如：教會(huì)他們使用快捷鍵（保存： ctrl+s ；復(fù)制： ctrl+c ；粘貼： ctrl+v ；剪切： ctrl+x ；撤銷： ctrl+z ）、調(diào)色板的運(yùn)用等。第14 課設(shè)計(jì)漂亮的手帕畫(huà)圖編輯技巧的運(yùn)用一、教學(xué)目標(biāo)1. 知識(shí)與技能熟練掌握設(shè)置畫(huà)布大小、導(dǎo)入圖片素材、圖形的復(fù)制與粘貼、圖形的翻轉(zhuǎn)與旋轉(zhuǎn)等操作；理解各種翻轉(zhuǎn)與旋轉(zhuǎn)的區(qū)別并有效運(yùn)用該編輯技巧；能分析手帕作品的特點(diǎn)，靈活運(yùn)用各種編輯技巧創(chuàng)作手帕作品。2. 過(guò)程與方法通過(guò)思考問(wèn)題、小組討論交流、自主學(xué)習(xí)以及教師的提示講解等方式完成教學(xué)任務(wù)。3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生積極探索、大膽嘗試和合作學(xué)習(xí)的精神，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和學(xué)習(xí)能力；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞和評(píng)價(jià)他人的作品；培養(yǎng)學(xué)生將信息技術(shù)技能運(yùn)用到日常的學(xué)習(xí)和生活中的意識(shí)，學(xué)以致用。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：靈活運(yùn)用各種編輯技巧創(chuàng)作手帕作品。教學(xué)難點(diǎn)：理解各種翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)的區(qū)別，并能有效運(yùn)用該編輯技巧。三、教學(xué)過(guò)程精品資料精品資料教學(xué)環(huán)時(shí)節(jié)間教學(xué)活動(dòng)教師活動(dòng)學(xué) 生 活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖1. 猜謎語(yǔ)師：你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？老師這里有一道謎語(yǔ)，請(qǐng)你來(lái)猜一猜。本 環(huán) 節(jié) 通 過(guò)猜 謎語(yǔ)的游 戲引入 課題， 激 發(fā)了（ 一）謎2語(yǔ)揭分題，激鐘發(fā)興趣（教學(xué)課件）呈現(xiàn)謎面：“四角方方一幅畫(huà)，花紋圖案真漂亮，講究衛(wèi)生少不了，小朋友都喜歡它?！?. 引課題小手帕，真漂亮！這節(jié)課我們一起來(lái)運(yùn)用畫(huà)圖軟件設(shè)計(jì)漂