




已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
宇宙之粒子之火箭之 化工之地球之生物之日用之 讓我們走進(jìn)數(shù)學(xué)世界 去領(lǐng)略一下數(shù)學(xué)的風(fēng)采 大千世界 天上人間 無處不有數(shù)學(xué)的貢獻(xiàn) 生活中數(shù)學(xué)伴我們成長 剛出生時(shí)醫(yī)生量我們身體的長度 稱我們的重量等 大家會慢慢意識到這一切的一切都和數(shù) 數(shù)的運(yùn)算 數(shù)的比較 圖形的大小 圖形的形 圖形的位置有關(guān) 而這些都有涉及到數(shù)學(xué)知識 隨著年齡的增長 我們接觸了更多的數(shù)學(xué) 開始在大人的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)數(shù)學(xué) 學(xué)習(xí)畫三角形 方塊和圓 用剪刀剪出各種美麗的圖案 或者用紙折出小鳥 小船等各種形狀的玩具 到商店去購買你喜歡吃的各種食品 人類離不開數(shù)學(xué) 自然界中的數(shù)學(xué)不勝枚舉 如蜜蜂營造的蜂房 它的表面就是有奇妙的數(shù)學(xué)圖形 正六邊形構(gòu)成的 現(xiàn)代社會中 人類在任何時(shí)候都受到數(shù)學(xué)的恩惠和影響 如高聳入云的建筑物 海洋石油鉆井平臺 人造地球衛(wèi)星等 市場經(jīng)濟(jì)中經(jīng)常碰到的數(shù)的統(tǒng)計(jì) 股市證券指數(shù)走勢圖的分析以及市場經(jīng)濟(jì)的成本 利潤的計(jì)算 計(jì)算存款 貸款利息等 無一能離開數(shù)學(xué) 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖 深證指數(shù)走勢圖 已經(jīng)接觸過的數(shù)學(xué) 數(shù) 自然數(shù) 分?jǐn)?shù) 小數(shù)等 數(shù)的運(yùn)算 加 減 乘 除等 統(tǒng)計(jì)初步 統(tǒng)計(jì)圖等 如圖所示 是兩塊奇形怪狀的布料 先想縫一個(gè)正方形的坐墊 如何將它們各剪一刀 拼成一個(gè)正方形呢 例1 例2 如圖 陰影部分的面積相等的是 1 2 3 4 1 2 和 3 例3 如圖所示 從a村到e村有兩條路 一條經(jīng)過b c d村 另一條不經(jīng)過 哪條路比較近呢 兩條路分別是由一個(gè)比較大的半圓和四個(gè)小半圓組成的 思考 有人帶了一頭羊 一條狗和一筐菜要過一條河 因?yàn)榇?一次只能帶一樣?xùn)|西 但是人不在時(shí) 狗要吃羊 羊要吃菜 請大家想一想 他至少要過幾次河才能安然把東西帶到對岸 數(shù)學(xué)的神秘與應(yīng)用 課題二 實(shí)例 例一 華羅庚的故事 例二 視數(shù)學(xué)為生命的陳景潤 例三 少年高斯的計(jì)算 例四 相聲大師與數(shù)學(xué)家 從上面介紹的實(shí)例當(dāng)中 我們可以看到 要學(xué)好數(shù)學(xué)要對數(shù)學(xué)有興趣 要有刻苦鉆研的精神 要善于發(fā)現(xiàn)和提出問題 要善于獨(dú)立思考 例1 3名同學(xué)參加乒乓球賽 每兩名學(xué)生之間賽一場 一共學(xué)要賽多少場比賽 5名同學(xué)呢 例2 跳棋 請你計(jì)算跳棋盤上的圓洞個(gè)數(shù) 例4 在手工制作課上 小明和小華各自用鐵絲制作樓梯模型 如下圖所示 他們制作模型所用的鐵絲是樣長嗎 請同過計(jì)算說明 例3 定義計(jì)算 a b 其中a b表示兩個(gè)數(shù) 則2 3 10厘米 12厘米 10厘米 12厘米 讓我們來做數(shù)學(xué) 課題三 例9 有一種足球是黑白相間的牛皮縫制而成的 如圖所示 黑皮可看作正五邊形 白皮可看作正六邊形 如果黑皮共12塊 你知道白皮
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年國際化教育中跨文化交流能力培養(yǎng)的跨文化教育政策創(chuàng)新研究報(bào)告
- 城市生活垃圾分類公眾參與機(jī)制優(yōu)化與長效管理效果評估分析研究報(bào)告
- 2025年醫(yī)院電子病歷系統(tǒng)在醫(yī)院信息化建設(shè)中的知識圖譜構(gòu)建應(yīng)用報(bào)告
- 2025年互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療平臺在線問診服務(wù)與患者疾病管理報(bào)告
- 海洋生態(tài)保護(hù)與修復(fù)2025:政策法規(guī)與海洋生態(tài)修復(fù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用分析報(bào)告
- 咨詢工程師付子健課件
- 2025年海上風(fēng)能資源評估與深遠(yuǎn)海風(fēng)電場技術(shù)交流與合作平臺報(bào)告
- 2025年福建省廈門市雙十中學(xué)英語八年級第二學(xué)期期末檢測試題含答案
- 數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告:2025年商業(yè)模式創(chuàng)新與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展與文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新
- 2025年教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與教育信息化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新趨勢研究報(bào)告
- 采血后預(yù)防淤青的按壓方式
- 胃癌化療患者的護(hù)理查房
- 香菇種植可行性分析報(bào)告
- 2025年會考地理考試試題及答案
- 2025-2030全球智慧康養(yǎng)平臺行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報(bào)告
- 安全生產(chǎn)網(wǎng)格員培訓(xùn)
- 醫(yī)院預(yù)防職務(wù)犯罪講座
- 食品安全主題墻框架
- 吸脂術(shù)護(hù)理查房
- 學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理制度(2篇)
- 物流快遞企業(yè)倉庫消防安全培訓(xùn)課件
評論
0/150
提交評論