學(xué)校人事處崗位競爭演說.doc_第1頁
學(xué)校人事處崗位競爭演說.doc_第2頁
學(xué)校人事處崗位競爭演說.doc_第3頁
學(xué)校人事處崗位競爭演說.doc_第4頁
學(xué)校人事處崗位競爭演說.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

演講:_學(xué)校人事處崗位競爭演說姓名:_單位:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 7 頁學(xué)校人事處崗位競爭演說各位領(lǐng)導(dǎo): 我競聘的崗位是人事處。我從以下三方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào): 一、個(gè)人簡歷和學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷。 我叫,生于年,(工作與榮譽(yù))。 二、我競聘人事處崗位的主要優(yōu)勢(shì)是: 1、具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。多年來,我無論從事什么工作,都能從大局出發(fā),愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn)。干一行、愛一行、干好一行是我工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),特別是人事工作時(shí)效性、原則性都很強(qiáng),為了準(zhǔn)確、及時(shí)完成這種快節(jié)奏的工作任務(wù),在過去的歲月里,我不惜犧牲節(jié)假日、休息日,廢寢忘食的工作,保質(zhì)保量的完成了人事科的各項(xiàng)工作任務(wù)。2、具有較為扎實(shí)的政策水平和業(yè)務(wù)知識(shí)。 多年來,我孜孜以求,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索新學(xué)科,涉獵新領(lǐng)域,因而具有一定的理論功底,政策水平,業(yè)務(wù)知識(shí)。熟悉人事工作各項(xiàng)業(yè)務(wù)、掌握人事工作的方針、政策、原則、方法和工作程序。 3、具有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的工作能力。 我從年任校長辦公室副主任起就分管人事勞資工作,年來,我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑、文字綜合等多方面的能力。因此,我所承擔(dān)的工作上級(jí)有關(guān)部門稱心,單位領(lǐng)導(dǎo)省心,教職工放心。 4、具有良好的職業(yè)道德和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。 我始終遵守清清白白做官,老老實(shí)實(shí)做人,勤勤肯肯做事的信條,堅(jiān)持原則。公道正派,實(shí)事求是,敢于講真話,實(shí)話,嚴(yán)格遵守人事工作紀(jì)律,維護(hù)人事工作的嚴(yán)肅性。 三、今后的工作設(shè)想和打算 如果我能競聘上崗,我將在院黨委和院長的領(lǐng)導(dǎo)下,以積極的態(tài)度,飽滿的熱情和勇于創(chuàng)新的精神去努力工作。 1、竭盡全力做好人事管理工作 人事無小事,它與每個(gè)教職工的切身利益息息相關(guān)。工作中必須牢固樹立政策觀念,嚴(yán)格公正的執(zhí)行各項(xiàng)人事政策法規(guī),完成好各項(xiàng)人事管理工作。 在職稱評(píng)定中,認(rèn)真做好統(tǒng)計(jì)摸底,掌握好各級(jí)專業(yè)技術(shù)人員的情況,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù),做到即對(duì)上負(fù)責(zé),又對(duì)下負(fù)責(zé)。 在工資管理上要一絲不茍,嚴(yán)格履行各類工資的審批手續(xù)和程序,做到及時(shí)、準(zhǔn)確,增加工作的透明度,自覺接受群眾監(jiān)督。 對(duì)社會(huì)保險(xiǎn)工作要搞好政策宣傳,咨詢,對(duì)職工參保項(xiàng)目做好審核,填報(bào)工作,做到準(zhǔn)確無誤,確保此項(xiàng)工作順利進(jìn)行根據(jù)實(shí)際,進(jìn)一步完善考勤、考核工作 教職工的平時(shí)考勤工作難度很大,要加大工作力度,及時(shí)做好刷卡、簽到的管理,即要加強(qiáng)日常抽查工作,又要發(fā)揮各處室的管理職能,力爭變?yōu)槁毠さ淖杂X行動(dòng)。 認(rèn)真完善職工年度考核辦法和考核標(biāo)準(zhǔn),做到定量考核和定性考核相結(jié)合。 3、掌握現(xiàn)代教育技術(shù),推進(jìn)人事管理科學(xué)化。 一是搞好校園網(wǎng)上所承擔(dān)專欄的建設(shè)與維護(hù);二是搞好本處室辦公系統(tǒng)的建設(shè),特別是要建立一套人事管理數(shù)據(jù)庫,使各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)自動(dòng)化,使人事管理工作科學(xué)化。 4、努力學(xué)習(xí),不斷探索,為我院內(nèi)部機(jī)制改革做好基礎(chǔ)工作。 兩校合并后,將面臨著事業(yè)單位內(nèi)部機(jī)構(gòu)改革的新任務(wù),人事處要不斷學(xué)習(xí)有關(guān)改革的政策,法規(guī)和外單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),為我院改革提供必要的理論依據(jù),為改革的順利實(shí)施奠定良好的基礎(chǔ)。 總之,我愿與大家共創(chuàng)分院輝煌燦爛的明天。 謝謝第 4 頁 共 7 頁學(xué)校人事處管理崗位競聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:下午好!首先我要感謝學(xué)校黨委、各位專家的信任和同志們的支持。因?yàn)槭悄銈冊(cè)?年前把人事處處長的重任交到我的肩上,雖然當(dāng)年我想競爭的是繼續(xù)教育學(xué)院院長的職位。但是今天,當(dāng)我再次站在這里的時(shí)候,我是要為爭取人事處處長崗位的續(xù)聘來演講。因?yàn)橥ㄟ^這3年的工作,我深深地感受到人力資源管理是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀、業(yè)務(wù)部門的伙伴、教職工的知心人,真正體會(huì)到人事處處長職位的壓力和份量,我有信心繼續(xù)勝任這個(gè)職位。下面我從三個(gè)方面來談:第一、我的基本情況和特長我生于xx年8月,xx年10月以知青身份參加工作,xx年7月杭州大學(xué)中文系本科畢業(yè),同年8月分配在浙江廣播電視大學(xué)教務(wù)處文科組當(dāng)教師,歷任組織管理處副主任科員、主任科員、財(cái)務(wù)處主持工作副處長、處長、人事處處長等職。xx年6月被評(píng)為助理研究員職稱。工作期間曾多次被評(píng)為校先進(jìn)工作者和校優(yōu)秀 xx員。我認(rèn)為自己具備人事處處長的勝任特質(zhì):1、我從事人力資源管理xx年,財(cái)務(wù)管理8年,有一定的管理經(jīng)驗(yàn)和水平;2、我目前就讀于南京大學(xué)公共人力資源管理研究生班(今年11月份結(jié)業(yè)),具有一定的人力資源管理理論知識(shí);3、我于xx年考取了國家人事部人才交流中心頒發(fā)的中級(jí)人才測(cè)評(píng)師職業(yè)證書;4、我非常熱愛人力資源管理這個(gè)職業(yè)。第二、我任職三年來的工作業(yè)績?nèi)陙?,我以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以人為本,構(gòu)建和諧校園,與時(shí)俱進(jìn),努力開創(chuàng)人事工作新局面,重點(diǎn)做了以下幾方面的工作:1、規(guī)范辦事程序,強(qiáng)化內(nèi)部管理。以“公開、公平、公正”的原則,處理人與事,強(qiáng)化制度建設(shè),規(guī)范辦事流程。起草和建立了關(guān)于學(xué)校用工制度改革的若干意見、浙江廣播電視大學(xué)關(guān)于入選“浙江省高校中青年學(xué)科帶頭人”和“浙江省高校青年教師資助”計(jì)劃者的管理辦法、浙江廣播電視大學(xué)教學(xué)事故認(rèn)定和處理暫行辦法(征求意見稿)、浙江廣播電視大學(xué)青年教師導(dǎo)師制工作條例(征求意見稿) 等規(guī)章制度。要求處內(nèi)同志換位思考,從管理人的角色到服務(wù)人的角色進(jìn)行互換,體現(xiàn)人性化管理。并于xx年11月在校園網(wǎng)上正式開通人事處網(wǎng)站,提供教職工交流平臺(tái),設(shè)立網(wǎng)上實(shí)時(shí)交流msn熱線,網(wǎng)上公布人事處各個(gè)崗位工作職責(zé)和辦事指南,建立了教職工與學(xué)校的溝通渠道以及人事處的服務(wù)窗口。在日常工作管理中,體現(xiàn)方便有效、規(guī)范有序、職責(zé)分明的原則,設(shè)計(jì)了40余份日常人事工作表格,盡量以辦公自動(dòng)化的管理手段提高工作效率。并從xx年底正式啟用了人事管理計(jì)算機(jī)軟件,并在今年完全實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化管理,加強(qiáng)了人事管理數(shù)字化進(jìn)程。2、改革招聘模式,吸引優(yōu)秀人才。在浙江人才網(wǎng)開辟電大人才招聘平臺(tái),公開向社會(huì)招聘45類崗位,網(wǎng)上點(diǎn)擊率達(dá)到597.93萬人次,共接待近6000多人的應(yīng)聘投檔,本著為學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)求職人負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,組織人員進(jìn)行篩選,會(huì)同用人部門進(jìn)行面試、試講、筆試等考核,按程序進(jìn)行,杜絕人情關(guān),秉公辦事。在工作中耐心細(xì)致地接待求職者,感謝求職者對(duì)電大事業(yè)的關(guān)心。并在宣傳媒體上廣為宣傳學(xué)校開展人才培養(yǎng)模式改革和開放教育、遠(yuǎn)程教育的成績,吸引更多人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論