人教版pep 四年級(jí)上冊(cè) 英語(yǔ)期末總復(fù)習(xí)資料.doc

人教版pep 四年級(jí)上冊(cè) 英語(yǔ)期末總復(fù)習(xí)資料一重點(diǎn)單詞（能聽(tīng),說(shuō),讀,寫(xiě)的單詞）Unit1 classroom 教室blackboard黑板 window 窗戶light電燈 picture 圖片 door門(mén) teachers desk 講臺(tái)桌 電腦 fan電風(fēng)扇 wall 墻壁 floor地板 really 真的 near靠近,旁邊 clean 打掃 help 幫助 in 在里面 on 在上面 under在下面open the door開(kāi)門(mén) turn on the light 開(kāi)燈 close the window 關(guān)窗戶 put up the picture 帖圖片 1. 詢(xún)問(wèn) 哪里有什么東西 的句型句型結(jié)構(gòu)：Whats in+the+地方(classroom/ desk/ schoolbag)?表示什么地方有什么東西1.Whats in the classroom ? 教室里有什么？- One blackboard, many desks and chairs. 一個(gè)黑板和很多課桌椅2. 詢(xún)問(wèn) 什么東西在哪里 的句型句型結(jié)構(gòu)：Where + is + 名詞單數(shù) (it / the book/ the pencil/ the fan/the picture)？ Where + are + 名詞復(fù)數(shù) (they / books / pencils / fans / pictures)？ 問(wèn)：- Where is the book? 書(shū)在哪里？ -Where are the apples? 答：-Its near the window. 它在窗戶旁邊。 -Theyre in the bag.We have a new classroom. 我們有間新教室。 Lets (Let us) clean the classroom! 我們來(lái)打掃教室吧！ Lets go and see. 我們一起去看看吧。Let me clean the window. 我來(lái)擦玻璃。Lets /Let us+ 動(dòng)詞原形+其他Unit2 schoolbag書(shū)包 maths數(shù)學(xué) English英語(yǔ) Chinese語(yǔ)文 storybook故事書(shū) notebook筆記本 candy 糖果 toy玩具 key鑰匙 so much很多 cute可愛(ài)1.-Whats in your schoolbag? 你的書(shū)包里有什么東西？-An English book, a maths book, three storybooks and 一本英語(yǔ)書(shū),一本數(shù)學(xué)書(shū),三本故事書(shū)和2.詢(xún)問(wèn)東西什么顏色句型結(jié)構(gòu)：What colour + be動(dòng)詞(is/ are)+ 物品名詞(the book/the bag/the desk.)?-What colour is it? 它是什么顏色的? - What colour is the book?-Its blue and white. 是藍(lán)色的。 - Its yellow. -What colour are the desks? -They are black.Unit3 人物特征：strong強(qiáng)壯的 friendly 友好的 quiet安靜的 tall高的 short矮的（短的） (形容詞) small 小的 big 大的 fat胖的 thin瘦的 long長(zhǎng)的hair 頭發(fā) shoes 鞋子 glasses眼鏡 hat帽子 his 他的her 她的green bag 綠色書(shū)包blue glasses藍(lán)色眼鏡 long hair長(zhǎng)頭發(fā) brown shoes棕色鞋子1. 詢(xún)問(wèn)別人名字的句型句型結(jié)構(gòu)：What is +物主代詞(his/ her/ your.)+ name?Whats his name? 他叫什么名字？ - Whats her name? 她叫什么名字？ -His name is Zhang Peng. 他叫張鵬。 - Her name is Sarah.她叫薩拉。2. 描述人物特征的句型. 句型結(jié)構(gòu)： 主語(yǔ) + be動(dòng)詞+形容詞He is tall and strong. 他又高又壯。She is thin. 她很瘦。 You are fat. 你很胖。3. 詢(xún)問(wèn)對(duì)方是誰(shuí)的句型句型結(jié)構(gòu)： Who + be動(dòng)詞+ 主語(yǔ)？ -Who is he? 他是誰(shuí)？ -He is my father. 他是我爸爸。-Who are you? 你是誰(shuí)？ -I am her father.我是她爸爸。 -Who is the man？ -He is Mikes uncle. 3. have 和has 的區(qū)別：主語(yǔ)是第一二人稱(chēng)或者是復(fù)數(shù),要用haveI have a schoolbag. 我有一個(gè)書(shū)包 We have a new classroom. 我們有一個(gè)新教室主語(yǔ)是第三人稱(chēng)或者是任何一個(gè)人物,要用hasHe has glasses and his shoes are blue. 他戴眼鏡,穿藍(lán)色鞋子。Unit4bedroom臥室 living room客廳 study書(shū)房 kitchen廚房 bathroom浴室 bed床 phone電話 table桌子 sofa沙發(fā) fridge冰箱 find找到 them(他,她,它們)watch TV看電視 read a book看書(shū) have a snack 吃零食 have a nap休息 take a shower 洗澡 on the table在桌子上 near the phone在電話旁 in the study在書(shū)房 1. 詢(xún)問(wèn) 某人或某物的 具體位置句型結(jié)構(gòu)：Where +be 動(dòng)詞( is am are )+ 人？表示什么人在哪里-Where is he? -He is in the study.-Where is your sister? -She is in the living room. -Where are they? -They are in the classroom.2. 詢(xún)問(wèn) 某人是否在某個(gè)地方Be 動(dòng)詞+主語(yǔ) + 地點(diǎn)？-Is she in the study? 她在書(shū)房嗎？ -Yes, she is.是的,她在 / -No, she isnt.不,她不在-Is he in the kitchen? 他在廚房嗎？ -Yes, he is.是的,他在 / -No, he isnt.不,他不在-Are they on the table? 它們?cè)谧雷由蠁幔?- Yes, they are. 是的.它們?cè)? - No, they arentt. 不,它們不在.3. Open the door, please. 請(qǐng)開(kāi)下門(mén)！Unit5 Dinners ready 食物：beef牛肉 chicken雞肉 noodles面條 vegetable蔬菜 fish魚(yú)肉 bread面包飲料：soup湯 milk 牛奶 Coke可樂(lè) juice果汁 water水餐具: chopsticks筷子 bowl 碗 fork刀叉 knife小刀 spoon勺子1. -Whats for dinner?晚餐吃什么2. 詢(xún)問(wèn)你晚餐想吃什么的句型-What would you like for dinner? 你想吃什么？ -Id like + some +食物名稱(chēng).-Id like some soup and bread, please.3. 詢(xún)問(wèn)你是否想要某物？句型結(jié)構(gòu)： Would you like + 某物?- Would you like a knife and fork?-Yes, please. 好的,謝謝！ -No, thanks. 不了,謝謝！4. I can use chopsticks ! 我會(huì)用筷子！5. Pass me the fork. 把叉子遞給我！Help yourself ! 請(qǐng)隨意！Unit6 Meet my family 家庭成員：parents=father(爸爸) + mother(媽媽) cousin堂親（兄妹,兄弟）uncle叔叔,舅舅 aunt阿姨 baby brother嬰兒小弟弟 sister姐姐 grandfather (外)祖父 grandmother (外)祖母職業(yè)：farmer 農(nóng)民 doctor醫(yī)生 driver司機(jī) nurse護(hù)士 cook廚師 teacher教師 football player 足球運(yùn)動(dòng)員 basketball player籃球運(yùn)動(dòng)員 people 人們1. 詢(xún)問(wèn)家里有幾口人的句子How many people are there in your family? 你家有幾口人？-My family has six people.擴(kuò)展：詢(xún)問(wèn)某地有多少東西？ How many + 人/物復(fù)數(shù) + are there + 方位名詞(地點(diǎn))？ 表示什么地方有多少東西 -How many apples are there on the table?-Five.-How many pencils are there in the pencil box?-Seven. 2. 詢(xún)問(wèn)某人的職業(yè)是什么？句型結(jié)構(gòu)：-Whats + 某人s (Lucys / your mothers /his / her)+ job? -He/She+ is + a/an +職業(yè). -Whats your uncles job? -He is a driver.-Whats your job? -Im a teacher.-Whats Mikes job? -Hes a doctor.3. 用來(lái)確認(rèn)某人身份句型結(jié)構(gòu)：- Is this + 某人( your father/ mother/brother)? -Yes, it is. -No, it isnt.Is this your baby brother? Yes, it is.Is this your mother? No, it isnt.Put your Chinese book in your desk. 把你的語(yǔ)文書(shū)放到桌子里。Put your pencil box on your English book. 把你的鉛筆盒放到英語(yǔ)書(shū)上。Put your maths book under your schoolbag. 把你的數(shù)學(xué)書(shū)放在書(shū)包下。注意：Be動(dòng)詞（is, am, are）用法：我用am你用are,is用于他她它,單數(shù)形式用is,復(fù)數(shù)全都要用are（我I）（你you） （他he 她she 它it） （他們they 我們we）縮寫(xiě)=完全形式 - - whos =who is whats =what is hes =he is isnt =is not Im =I am arent =are not they are= theyre Id=I would 疑問(wèn)詞 1.回答中有“物”,就用 what來(lái)提問(wèn); Whats in the room? 房間里有什么？ What colour is it？它的顏色是什么？2.回答中有“地方,地點(diǎn)”,就用where來(lái)提問(wèn) Where is the ball? 球在哪里 3.回答中有“人”,就用 who 來(lái)提問(wèn) Who is your math teacher? 誰(shuí)是你的數(shù)學(xué)老師 4.回答中有“人的所有格”,就用 whose來(lái)提問(wèn) Whose pen is it? 這是誰(shuí)的筆？本冊(cè)課本中學(xué)到的音標(biāo)及單詞：元音字母a e i o u發(fā)音-a-e 發(fā)音 /ei/ cake蛋糕 face臉 name名字 make制作 date 日期-i-e發(fā)音 /a