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幼兒園中班英語(yǔ)認(rèn)讀數(shù)字110教案幼兒園中班英語(yǔ)教案：認(rèn)讀數(shù)字110英文兒歌One two one two go to the zoo ，Three four three four open the door ，F(xiàn)ive six five six give me a kiss，Sever eight sever eight put on my hat ，Nine ten nine ten clap my hands 。（此兒歌每句都要重復(fù)）活動(dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒收集的有數(shù)字的物品；2、電腦課件（打電話的情景）3、英語(yǔ)兒歌活動(dòng)過程：一、 英語(yǔ)兒歌引出。提問：說說這首兒歌里有哪些數(shù)字？二、介紹生活中有數(shù)字的物品。你收集的材料上有哪些數(shù)字，它們有什么作用？（在此進(jìn)行提升幼兒對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)，如：食品袋上的數(shù)字代表生產(chǎn)日期、保質(zhì)期；藥瓶上不僅有保質(zhì)期，而且還有劑量等。我們生活中處處有數(shù)字，數(shù)字用處很大。它可以表示順序、日期、時(shí)間等。如果沒有數(shù)字，生活就會(huì)變得亂糟糟，甚至還會(huì)出事故呢?。Ｈ?、給“哆啦A夢(mèng)”打電話，引出不同數(shù)字的排列方式。（出示三組數(shù)字相同但排列不同的電話號(hào)碼，說說它們有什么秘密嗎？怎么知道哪個(gè)是“哆啦A夢(mèng)”的？）四、和“哆啦A夢(mèng)”交朋友。寫下自己家的電話號(hào)碼，大聲告訴“哆啦A夢(mèng)”（人機(jī)互動(dòng)）。主題活動(dòng)馬路上的故事是在新教材學(xué)習(xí)一書的啟發(fā)下開展的。在帶孩子們外出參觀中，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)馬路邊的各種路牌、新村號(hào)以及廣告牌的數(shù)字十分感興趣，并大聲地朗讀著，爭(zhēng)相告訴我，看到了哪些數(shù)字。蘇霍姆林基曾經(jīng)說過：“孩子所有的活動(dòng)都依賴與興趣。因此沒有興趣也就沒有創(chuàng)造?！笨梢?，興趣是孩子積極參與活動(dòng)的原動(dòng)力，是每一次活動(dòng)順利開展的前提條件。在此基礎(chǔ)上，我便預(yù)設(shè)了這一活動(dòng)，并將英語(yǔ)教學(xué)自然融入其中?；顒?dòng)目標(biāo)：1、用英語(yǔ)認(rèn)讀數(shù)字110，感受數(shù)字的豐富變化，數(shù)字的用

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