高中政治 2.1 感受文化影響課件 新人教版必修3(1).ppt

第二課文化對人的影響 第一框感受文化影響 1 知識(shí)目標(biāo) 1 理解文化對人的影響既具有潛移默化的特點(diǎn) 又具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn) 2 理解文化對人們的交往行為 交往方式 實(shí)踐活動(dòng) 認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式的影響 2 能力目標(biāo)能夠評述文化生活對人們的生產(chǎn)方式 交往方式和思維方式的影響 3 情感 態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通過分析文化對人類產(chǎn)生影響的性質(zhì) 方式和程度 領(lǐng)悟文化對人的影響 激發(fā)學(xué)生參與文化活動(dòng) 不斷提高自身文化素質(zhì)的自覺性 積極性和主動(dòng)性 初步樹立正確的文化價(jià)值觀 一 二 三 一 文化影響面面觀 一 二 三 思考探究中國人待客時(shí) 聊備薄酒 的自謙 卻被西方人誤解為 慢待客人 西方人聚餐時(shí)實(shí)行 aa制 卻往往被中國人視為吝嗇小氣 中國人和西方人為什么會(huì)產(chǎn)生上述文化差異 這體現(xiàn)了什么 文化生活 道理 提示 不同國家 不同地域的人們 進(jìn)行各種社會(huì)交往的方式 都帶有各自的文化印記 這說明文化影響著人們的交往方式和交往行為 影響人們的實(shí)踐活動(dòng) 認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式 一 二 三 二 潛移默化的影響1 文化對人的影響 具有潛移默化的特點(diǎn) 一般不是有形的 強(qiáng)制的 文化氛圍看不見 摸不著 卻無時(shí)無刻不在影響人的思想和行為 2 人們接受健康向上的文化影響 往往是自覺學(xué)習(xí) 主動(dòng)接受文化熏陶的過程 而不是消極被動(dòng) 無目的地接受的 思考探究我們處于同一個(gè)班級中 為什么有的人能在課堂上專心致志地聽講 成績突飛猛進(jìn) 有些人卻萎靡不振 昏昏欲睡 過一天算一天 提示 1 健康向上的文化對人的影響具有潛移默化的特點(diǎn) 但又需要人們自覺學(xué)習(xí) 主動(dòng)接受健康向上的文化的熏陶 2 不同的人對待學(xué)習(xí)的態(tài)度存在較大差異 如果把學(xué)習(xí)看成是負(fù)擔(dān)的話 不自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)知識(shí) 良好的文化氛圍也難以發(fā)揮作用 一 二 三 三 深遠(yuǎn)持久的影響1 文化對人的影響 無論表現(xiàn)在交往方式 思維方式上 還是表現(xiàn)在生活方式上 都是深遠(yuǎn)持久的 2 世界觀 人生觀 價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志 它們一經(jīng)形成 就具有確定的方向性 對人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響 知識(shí)點(diǎn)一 知識(shí)點(diǎn)二 文化對人的影響的來源及表現(xiàn)1 文化對人的影響的來源 1 特定的文化環(huán)境 我們每一個(gè)人都生活在一定的文化環(huán)境之中 不同的文化環(huán)境對人們有不同的影響 人們的一言一行 一舉一動(dòng)無不打上特定的文化烙印 2 各種形式的文化活動(dòng) 不同的文化活動(dòng)對人們的影響也不同 參加積極向上的文化活動(dòng) 可以促進(jìn)身心健康發(fā)展 培養(yǎng)高雅的情趣和高尚的情操 反之 受落后 腐朽文化活動(dòng)的影響 則會(huì)將人的活動(dòng)引向歧途 不利于人的身心健康發(fā)展 知識(shí)點(diǎn)一 知識(shí)點(diǎn)二 2 文化對人的影響的表現(xiàn) 1 文化影響人們的交往行為和交往方式 人們的交往行為和交往方式具有文化差異 人們在相互交往中 總要采取一定的方法和形式 不同時(shí)代 不同民族 不同地域 以及不同階級 階層的人們 進(jìn)行各種社會(huì)交往的方式 都帶有各自的文化印記 人們的交往行為和交往方式具有文化差異的原因 有的取決于價(jià)值觀念 也有的源于風(fēng)俗習(xí)慣 文化程度等 人們的交往行為和交往方式具有差異的表現(xiàn) 見諸交往時(shí)使用的語言 符號 器物等 也見諸交際過程中的行為舉止 知識(shí)點(diǎn)一 知識(shí)點(diǎn)二 2 文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng) 認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式 不同的文化環(huán)境 不同的知識(shí)素養(yǎng) 不同的價(jià)值觀念 都會(huì)影響人們認(rèn)識(shí)事物的角度以及認(rèn)識(shí)的深度和廣度 如欣賞書法 除要具有一定的書法知識(shí)外 還要具有相關(guān)的修養(yǎng) 才能具備好的書法欣賞能力 不同的文化環(huán)境 不同的知識(shí)素養(yǎng) 不同的價(jià)值觀念 都會(huì)影響人們在實(shí)踐中目標(biāo)的確定和行為的選擇 例如 禮 可以被用來作為扼殺人性的工具 成為 吃人 的禮教 亦可以用來教化社會(huì)和諧共處 知識(shí)點(diǎn)一 知識(shí)點(diǎn)二 體現(xiàn)各種文化影響的思維方式 具有相對的穩(wěn)定性 反過來又影響人們的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng) 例如 在跟西方人聊天的時(shí)候 有三個(gè)問題最好不要談 第一個(gè)是宗教 第二個(gè)是政治 第三個(gè)是你掙多少錢 這個(gè)東西多少錢買的等 因?yàn)?宗教對他們來說是神圣的東西 不能談 政治與他們無關(guān) 不想談 而掙多少錢 買東西花多少錢則完全是他們的隱私 不肯談 誤區(qū)警示文化影響人們的交往行為和交往方式 但不能據(jù)此認(rèn)為不同的民族文化 不同的文化環(huán)境下的人們的交往行為和交往方式一定不同 因?yàn)楦髅褡宓纳鐣?huì)實(shí)踐有其共性 有普遍的規(guī)律 所以在實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展的不同民族文化也有些相同或相似之處 知識(shí)點(diǎn)一 知識(shí)點(diǎn)二 例題1 豎大拇指 在北美一般被認(rèn)為是 做得好 的意思 但在澳大利亞就成了無禮的肢體語言 吃面條時(shí)發(fā)出聲音 日本人和韓國人覺得很正常 而英國人可能感到不舒服 這類現(xiàn)象表明 a 各地的文化幾乎沒有共同性b 一種行為是否影響人們的交往取決于特定的文化背景c 不同文化背景下的人們對同一行為的評價(jià)是不同的d 同一行為在不同的文化中會(huì)有不同的含義答案 d 知識(shí)點(diǎn)一 知識(shí)點(diǎn)二 知識(shí)點(diǎn)一 知識(shí)點(diǎn)二 文化對人的影響的特點(diǎn)1 從文化對人影響的過程看 具有潛移默化的特點(diǎn) 1 文化對人的影響具有潛移默化的特點(diǎn) 即文化對人的影響一般不是有形的 強(qiáng)制的 2 文化對人的影響即使是通過潛移默化的方式發(fā)生的 也不都是被人們消極被動(dòng) 無目的地接受的 人們對文化的選擇具有主動(dòng)性 自覺性 人們接受健康向上的文化影響 往往是自覺學(xué)習(xí) 主動(dòng)接受文化熏陶的過程 3 這一特點(diǎn)啟示我們 要自覺學(xué)習(xí) 主動(dòng)感悟和接受健康向上的文化 知識(shí)點(diǎn)一 知識(shí)點(diǎn)二 2 從文化對人影響的效果看 具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn) 1 文化對人的交往方式 思維方式 生活方式的影響都是深遠(yuǎn)持久的 其中 世界觀 人生觀 價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志 世界觀 人生觀 價(jià)值觀一經(jīng)形成 就具有確定的方向性 對人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響 2 這一特點(diǎn)啟示我們 必須樹立正確的世界觀 人生觀 價(jià)值觀 重視文化因素對人的世界觀 人生觀 價(jià)值觀的影響 為人的成長創(chuàng)造良好的文化氛圍 特別提醒文化對人的影響是深遠(yuǎn)持久的 但并不是一成不變的 隨著時(shí)間的推移 人們業(yè)已形成的觀念 思維方式等也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的改變 知識(shí)點(diǎn)一 知識(shí)點(diǎn)二 例題2 上海世博會(huì)福建館茶文化的展示讓許多游客嘆為觀止 一位美籍華人欣賞了茶藝表演后感嘆道 太精彩了 這一表演讓我們享受到了美 也讓我們感受到了祖國茶文化的博大精深 這表明 a 文化對人的影響是潛移默化的b 文化與政治相互交融c 文化對人的影響是深遠(yuǎn)持久的d 文化影響人們的交往行為和交往方式答案 a 知識(shí)點(diǎn)一 知識(shí)點(diǎn)二 知識(shí)點(diǎn)一 知識(shí)點(diǎn)二 思維拓展人們長久地生活在某個(gè)文化環(huán)境中 會(huì)自覺或不自覺地受到文化的影響 這種影響具有潛