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讀書計劃范文 讀書計劃讀書是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。 當今世界，知識經(jīng)濟使競爭更加激烈，對知識的掌握和運用，決定著競爭的成敗。 誰擁有更多的知識，誰就掌握了競爭的主動權。 教師的職責是“教書育人”，這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事，每一位教師成為“讀書人”是一種職業(yè)召喚，是一種義務，一種責任。 為了加強“學習化校園”的建設，增強教師的讀書意識，讓讀書學習成為教師的習慣和精神追求，促進教師的快速成長，特制定我的讀書計劃。 一、指導思想以擴大閱讀視野、豐富閱讀內(nèi)容、形成閱讀習慣、提升精神境界、提高綜合素養(yǎng)為目標，以建設學習化校園為載體，以個人發(fā)展為核心，通過開展讀書活動，營造積極向上、清新高雅、健康文明的文化氛圍，增強個人讀書意識，激發(fā)自我讀書的興趣，促進個人的專業(yè)成長，為努力造就一支“師德高尚、理念先進、業(yè)務精良”的高素質(zhì)教師隊伍，進一步提高的教育教學質(zhì)量而奉獻自我。 二、讀書目標 1、通過讀書活動，增強讀書意識，營造積極進取、努力學習的氛圍，逐步陪養(yǎng)自我多讀書，讀好書的習慣。 2、通過讀書活動，提高自己的專業(yè)理論水平和實踐能力，為構建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構合理的學習型教師隊伍，推進課程改革進程，全面提高教育教學質(zhì)量而奮斗。 3、通過讀書活動，進一步提升教育教學理念，開闊視野，積累教學經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學風格。 三、讀書主題讀書反思創(chuàng)新通過讀書活動，認真反思第一輪次課程改革的理念和實踐，堅持傳承、發(fā)展的精神，富有創(chuàng)新地進行新一輪次的課改。 四、具體措施 1、制定讀書計劃，確定閱讀書目，解放思想，提高認識，切實讓讀書成為專業(yè)發(fā)展的重要途徑，提升自己的綜合素質(zhì)。 2、形式多樣，注重實效。 一是堅持“同讀一本書”，對學校指定統(tǒng)一書目，劃定閱讀時限；二是堅持“自主閱讀”，在規(guī)定時限內(nèi)讓選擇自己閱讀書目；三充分利用網(wǎng)絡資源，及時利用推薦的優(yōu)秀教育網(wǎng)站，優(yōu)秀的網(wǎng)絡刊物、優(yōu)秀的論壇、優(yōu)秀的專家博客、優(yōu)秀的網(wǎng)絡課堂等平臺，多形式、多渠道學習擴大閱讀視野、豐富閱讀內(nèi)容，并通過讀書學習，提升教育理念，形成科學的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀及學生觀。 3、加強交流，共同提高。 加強同其他教師進行讀書學習的研討和交流，通過學習反思在讀書中不斷發(fā)展自我、提升自我和完善自我。 五、必讀書目 1、走進新課程 2、課程標準 3、中國當代教學流派 4、給教師的一百