人教版美術(shù)六年級下冊教學(xué)目標(biāo)及重難點.doc

六年級下冊第1課明與暗 教案教材分析：本課屬于造型表現(xiàn)領(lǐng)域。通過本課教學(xué)使學(xué)生懂得寫實素描石膏幾何體寫生的意義。了解物體在光的照射下，會產(chǎn)生深淺不同的明暗關(guān)系。把這種關(guān)系畫出來，就能表現(xiàn)具有立體感的物體。課 時 2課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域 造型.表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo) 1知識：通過觀察、分析、比較，使學(xué)生初步掌握物體的明暗發(fā)現(xiàn)方法。2技能：學(xué)生能初步運用明暗表現(xiàn)方法去觀察、分析、描繪物體的立體感覺。3情感：培養(yǎng)學(xué)生對客觀世界存在的自然現(xiàn)象的研究興趣。教學(xué)重點引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析和比較物體在光照射下的明暗變化的原理和規(guī)律。 教學(xué)難點初步運用物體的明暗畫法規(guī)律，表現(xiàn)出物體的立體感。第2課尋找美的蹤跡 教案課時：2課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型表現(xiàn)綜合探索教學(xué)目標(biāo)：1、知識：認識肌理，從整體和局部尋找美、體會美2、技能：培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美的能力。3、情感：熱愛生活的思想感情教學(xué)重點：1、理解肌理的美2、合理構(gòu)圖教學(xué)難點：從多角度發(fā)現(xiàn)事物的美。教具學(xué)具準(zhǔn)備：數(shù)碼相機、牙刷、吸管、水粉顏料、水粉筆、墨水、宣紙等第3課泥浮雕 教案課時：2課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)：1、知識：了解浮雕的概念和分類2、技能：學(xué)習(xí)用陶泥制作一個浮雕作品。3、情感：培養(yǎng)在生活中發(fā)現(xiàn)美，并用自己雙手美化生活的情趣。提高學(xué)生審美能力。教學(xué)重難點：設(shè)計一個自己喜愛的泥浮雕。教具學(xué)具準(zhǔn)備：收集有關(guān)浮雕的資料、圖片、陶泥、泥塑工具第4課畫扇面 教案教材分析：本課是造型表現(xiàn)領(lǐng)域。本課以凝聚了古今工藝美術(shù)精華的團扇為學(xué)習(xí)內(nèi)容，進行欣賞、評述、設(shè)計等活動。教材呈現(xiàn)了扇面以山水、人物、花鳥等為題材的團扇欣賞。課 時 2學(xué)習(xí)領(lǐng)域 造型表現(xiàn) 設(shè)計應(yīng)用教學(xué)目標(biāo) 1、知識：通過各種扇子的欣賞，了解祖國傳統(tǒng)文化的精髓，感受不同的扇面形式。2、技能：嘗試運用山水或花鳥畫技法作扇面繪制的練習(xí)，讓學(xué)生掌握扇面作畫的特點及步驟。3、情感：通過學(xué)習(xí)、欣賞，了解我國豐富的扇文化，從而增強學(xué)生的民族自豪感。體驗扇子的實用性，增強學(xué)生的生活情趣。教學(xué)重點 第一課時：通過各種扇子的欣賞，走近祖國傳統(tǒng)扇文化，了解并掌握扇面的各種不同形式。 第二課時：扇面的構(gòu)圖與布局。教學(xué)難點第一課時：了解扇面畫的裝飾作用，體會扇面畫之美第二課時：用水墨技法繪制扇面，注意扇面的構(gòu)圖與布局，題字的方式，要注意利用扇面紙質(zhì)和宣紙吸水性不一樣的特點。教具準(zhǔn)備 實物投影儀、多媒體課件、不同種類的扇子范作、空白扇面。國畫顏料、宣紙、毛筆、調(diào)色盤、較硬的白紙、扇架。學(xué)具準(zhǔn)備 課前收集各種各樣的扇子。筆墨紙硯、國畫顏料、裁紙刀、剪刀等工具。（可帶造型各異的白坯扇）課件內(nèi)容 1.謎語2常見的扇面外形3、四幅古代山水、花鳥扇面畫。4. 欣賞多幅扇面畫作品5.扇子博覽會6.時尚的扇面畫教學(xué)評價 1、能否體會扇面畫的裝飾作用，并用語言表達自己的欣賞感受。2、能否根據(jù)所選扇面的形狀合理的進行構(gòu)圖。3、能否積極參與自評與互評活動。 第5課我設(shè)計的服裝 教案課 時 2-3課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域 綜合探索教學(xué)目標(biāo) 1、知識：有興趣的討論學(xué)生著裝問題，能從服裝的色彩、款式等不同角度進行審美思考，提高學(xué)生對著裝美的鑒賞能力和審美情趣，。2、技能：了解服裝設(shè)計的基本知識，通過服裝設(shè)計激發(fā)創(chuàng)新意識。3、情感：培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)藝術(shù)及熱愛生活的情感。教學(xué)重點 賞析服裝的作品，運用所學(xué)的服裝設(shè)計知識進行設(shè)計練習(xí)。教學(xué)難點 服裝設(shè)計過程中運用傳統(tǒng)及民間圖案進行創(chuàng)作。教具準(zhǔn)備 穿著傳統(tǒng)服裝；服裝設(shè)計作品欣賞多媒體課件；少數(shù)民族圖片。學(xué)具準(zhǔn)備 搜集服裝歷史資料及圖片資料、鉛筆、彩色水筆、各種布頭、毛線、廢光盤、氣球或彩紙，剪刀，膠水、膠帶等。課件內(nèi)容 1、古代服裝歷史圖片2、現(xiàn)代服裝分類圖片教學(xué)評價 1、學(xué)生是否有興趣與同伴交流自己的服裝設(shè)計構(gòu)思。2、學(xué)生設(shè)計的作品是否有特色，是否能獨立完成服裝效果圖的繪制。3、學(xué)生的服裝作品是否有創(chuàng)意，能充分利用材質(zhì)的特性完成造型需要，達到較好的視覺效果。第6課圖文并茂 教案課 時 2-3課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域 造型、表現(xiàn)、設(shè)計、應(yīng)用教學(xué)目標(biāo) 1、知識：學(xué)會運用繪畫形式表現(xiàn)自己的想法，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性，增強學(xué)生的生活情趣。2、技能：學(xué)習(xí)用繪畫表現(xiàn)自編故事的形式特點，通過創(chuàng)作畫，使學(xué)生進一步掌握人物動作的畫法。3、情感：通過畫自編故事，使學(xué)生從生活中體會真、善 、美。教學(xué)重點 第一課時：了解繪畫故事的表現(xiàn)特點，感受真、善、美。 第二課時：繪畫自編故事的創(chuàng)作特點及步驟。教學(xué)難點 第一課時：選材、構(gòu)思設(shè)計。 第二課時：構(gòu)圖與繪制教具準(zhǔn)備 各種材質(zhì)和表現(xiàn)形式完成的范作數(shù)幅，相應(yīng)的課件。學(xué)具準(zhǔn)備 各種可繪畫的筆或白雪修正液，作業(yè)紙、彩色紙、膠棒、剪刀、KT板等課件內(nèi)容 1、 豐子愷漫畫欣賞2、 小故事片段配畫，有單幅的、多幅的、連環(huán)的。3.小朋友自編故事的配畫作業(yè)4、學(xué)生作品分析“鍛煉身體，暴走活動”5. 自編一個小故事，參考場景。6. 用不同繪畫形式創(chuàng)作的故事畫。教學(xué)評價 1、能否運用簡練語言編寫故事。2、能否展開聯(lián)想，嘗試運用各種材料，設(shè)計創(chuàng)新。3、整個教學(xué)活動中，學(xué)生是否有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)作欲第7課奇思妙想 教案教材分析一、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo) 1、了解繪畫中奇異組合的表現(xiàn)方法。 2、能根據(jù)寫生、記憶、想象的生活物品，以線描的形式進行奇異組合。 3、引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)探究中，相互交流，培養(yǎng)學(xué)生的合作、探究意識。培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣以及認真觀察、記憶的習(xí)慣和創(chuàng)新意識。二、教學(xué)的重點與難點教學(xué)重點：繪畫中奇思妙想的內(nèi)涵及表現(xiàn)方法。 教學(xué)難點：如何將不同事物進行巧妙的重組，構(gòu)成一幅有新意的畫。教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件、彩筆、素描紙等第8課世界奧林匹克日 教案課 時 2課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域 綜合探索設(shè)計表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo) 1、知識：引導(dǎo)學(xué)生了解世界奧林匹克的相關(guān)知識，認識奧運會在維護和平、增進友誼、促進文明方面具有獨特的作用，聚焦“新北京，新奧運”。2、技能： 運用繪畫、粘貼等形式，表達自己對奧運的祝福。3、情感：引導(dǎo)學(xué)生共享奧運精神，弘揚人類文明，增強學(xué)生的民族自豪感。教學(xué)重點 引導(dǎo)學(xué)生了解世界奧林匹克的相關(guān)知識，表達自己對奧運的祝福。教學(xué)難點 引導(dǎo)學(xué)生體會綠色奧運、人文奧運，升華學(xué)生的情感。第9課二十年后的學(xué)校 教案課時：2課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域：探索.造型教學(xué)目標(biāo)：1、知識：了解學(xué)校的各種設(shè)施配備，學(xué)會設(shè)計規(guī)劃學(xué)校布局。2、技能：學(xué)會設(shè)計未來學(xué)校藍圖，并能用各種材料制作建筑模型。3、情感：對母校的熱愛，對美好未來的追求。教學(xué)重點：用各種方法、材料制作未來的學(xué)校模型。 第一課時：設(shè)計制作學(xué)校的平面圖第10課我們即將畢業(yè) 教案學(xué)習(xí)領(lǐng)域：綜合 探索教學(xué)目標(biāo)：綜合運用美術(shù)課上所學(xué)到的各種知識和技能。制作畢業(yè)紀(jì)念品和紀(jì)念冊。教學(xué)重難點：運用所學(xué)的美術(shù)知識制作紀(jì)念品和紀(jì)念冊。第11課電腦美術(shù) 教案學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型 表現(xiàn) 設(shè)計 應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)：1、知識：讓學(xué)生在上節(jié)課的基礎(chǔ)上進一步熟練“畫圖”工具的使用，設(shè)計制作一幅電腦小報作品，并通過小組合作的方式組合成為電子報刊。2、技能：本課是將藝術(shù)的神奇借助于網(wǎng)絡(luò)來表現(xiàn)，有助于學(xué)生對信息的接收和強化，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中自主地調(diào)動多種感覺器官，達到了聲色俱備、視聽相聯(lián)的求知新境界。3、情感：引導(dǎo)學(xué)生通過簡單的創(chuàng)意和操作感受電腦美術(shù)課的創(chuàng)作樂趣。教學(xué)重點：1、感受電腦美術(shù)的樂趣。2、讓學(xué)生學(xué)習(xí)用window軟件上的畫圖板自己設(shè)計一份電腦小報。小組將電子小報運用圖片演示軟件合成一份電子報刊。教學(xué)難點：會進行簡單的畫圖工具操作。會進行簡單的畫圖板操作。第12課我國古代建筑藝術(shù) 教案學(xué)習(xí)領(lǐng)域：欣賞*評述 教學(xué)目標(biāo)： 1、 知識：通過欣賞我國古代建筑藝術(shù)了解我國古代建筑