師德師風集中教育活動個人自查報告.doc

師德師風集中教育活動個人自查報告本學期，我校依照縣局、學區(qū)安排，展開了師德師風集中教育活動，通過學習中小學教師職業(yè)道德規(guī)范教育法教師法未成年人保*靈臺縣教師管理制度和學區(qū)關于對教師的有關要求，進步了思想熟悉，使自己進一步加深了對教師這一職業(yè)的理解，教師隊伍素質的高低直接關系教育事業(yè)的成敗，教師隊伍思想道德建設的方向決定著學校精神文明建設的性質和方向。所以說，師德建設是教師隊伍建設的靈魂。教師的言行是構成對學生影響的最現實的因素之一，它不但影響著學生學習狀態(tài)及其效果，而且影響著學生人格等心理品質的構成和心理健康的發(fā)展水平。作為一位教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審閱自己。1.加強學習,依法執(zhí)教 首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。所以我不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。在業(yè)務上通過學習在教學方法不斷有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我熟悉到：只有在平凡的崗位中腳踏實地的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守教師法，以它為準則，時刻提示自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實故意義。愛崗敬業(yè),教書育人我酷愛教育，酷愛自己所從事的工作，酷愛我們的學校。因此，不論在甚么時候、甚么地方，我都要將校內的利益放在第一位，時刻以 校榮我榮，校衰我恥 的精神來指引我。在認真?zhèn)湔n的基礎上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著 心中有目標，眼中有孩子 的原則來設計教學活動。3.酷愛學生,*發(fā)展 關心、酷愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、酷愛孩子為動身點，堅持 一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子 ，對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，譏諷，輕視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。4.重視小節(jié),修煉人格 教育無小事，教師的一言一行都是孩子關注的方面，經常起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又經常是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現的，由于孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的 權威式人物 。所以，我時刻銘記- 從我做起，從小事做起，從今天做起！以本身良好的師德形象帶動孩子。5.尊重家長,服務家長 家長是我們弄好工作的有力后盾，因此，在工作中，我會及時與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長。并且在語言交換中，以平和、委宛、真誠、用誠意使家長信任我。6.廉潔從教,不謀私利 自覺抵制社會不良風氣影響，不對學生進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。 經過自查我以為自己目前還存在以下幾個方面的題目:1.政治學習有些松懈，思想熟悉不到位。教育教學方法還有些不妥當