(部編)初中語(yǔ)文人教2011課標(biāo)版七年級(jí)下冊(cè)描寫人物的方法.doc

人物外貌描寫方法教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、了解人物外貌描寫的概念2、掌握人物外貌描寫的方法，能夠細(xì)致刻畫人物的外貌。 3、嘗試運(yùn)用描寫人物外貌的方法描述人物形象，促進(jìn)寫作能力的形成。 二、教學(xué)重難點(diǎn)1、掌握人物外貌描寫的方法，能夠細(xì)致刻畫人物的外貌。 2、嘗試運(yùn)用描寫人物外貌的方法描述人物形象，促進(jìn)學(xué)生寫作能力的提升。三、教學(xué)方法合作、探究、討論交流四、課時(shí)安排：第一課時(shí)五、教學(xué)過(guò)程1、導(dǎo)入 猜一猜：只見他黑臉短毛，長(zhǎng)嘴大耳，圓身肥肚，穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服，提一柄九齒釘耙。豬八戒 他身穿金光閃閃的戰(zhàn)袍,頭戴金冠手持從東海龍宮掠來(lái)的金箍棒顯出一副威武霸氣的樣子。一對(duì)火眼金睛炯炯有神透露出鏟除一切妖魔的決心。孫悟空2、板題、3、 了解學(xué)習(xí)目標(biāo)4、整體感知什么是外貌描寫？（也叫肖像描寫）即是對(duì)人物的外貌特征（包括人物的容貌、衣著、神情、體型、姿態(tài)等等）進(jìn)行描寫，以揭示人物的思想性格，表達(dá)作者的愛(ài)憎。加深讀者對(duì)人物的印象。5、方法指導(dǎo)： 如何去寫好人物的外貌，使人物的形象更鮮明呢？ 人物外貌描寫四大招（一）、第一招：外貌描寫要有一定的順序描寫人物外貌時(shí)還要合理安排好描寫順序，一般先寫整體再到局部，局部描寫時(shí)按照從上到下的順序。請(qǐng)看下面文段：1、門一開，班主任領(lǐng)進(jìn)一位女生。她長(zhǎng)得很好看，衣著樸素?！拔医欣钊A，請(qǐng)多關(guān)照?！焙?jiǎn)單的開場(chǎng)白后，她被分到我旁邊，以后我們成了同桌2、門一開，班主任領(lǐng)進(jìn)一位女生。她中等個(gè)兒，梳著兩根羊辮，黑里透紅的臉上，有一對(duì)明亮的眼睛。穿著一身洗的褪了色的學(xué)生裝，褲子的膝蓋處還綴著兩個(gè)像眼睛一樣的補(bǔ)丁?！拔医欣钊A，請(qǐng)多關(guān)照?！焙?jiǎn)單的開場(chǎng)白后，她被分到我旁邊，以后我們成了同桌。歸納：外貌描寫時(shí)一般從整體到局部，局部描寫時(shí)從上到下 （二）、第二招:外貌描寫要抓住人物的外貌特點(diǎn) 相貌是千差萬(wàn)別的，所以我們?cè)诿鑼懭宋飼r(shí)就要選取最能反映人物身份與性格的特征，捕捉最能表現(xiàn)人物內(nèi)心的情感與個(gè)性特征的瞬間畫面，而不要面面俱到。閱讀文段,請(qǐng)你診斷 : 走到鏡子前面看一看：濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，還有一張紅紅的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道，這就構(gòu)成了一個(gè)這樣的我。 (診斷：外貌描寫模式化，沒(méi)有突出的特征) 我呀，小頭長(zhǎng)臉像母親，濃眉大眼像父親。不夠白凈的臉上有許多褐色的色斑。由于讀書寫字的姿勢(shì)不正確，我成了近視眼。這不，最近我的鼻梁上又多了一副眼鏡。別看我不漂亮，我可從來(lái)美為我容貌煩惱過(guò)。 點(diǎn)評(píng)：進(jìn)行有特點(diǎn)的外貌描寫，抓住相貌特征，具體描寫 （三）第三招：突顯人物的性格和情感 進(jìn)行外貌描寫時(shí)要注意反映出人物的性格特點(diǎn)及內(nèi)心情感。 猜猜她們的性格：（1）金豆才七歲，頭發(fā)披散著，垂到脖子邊，見人就羞得把頭低下去，或者跑開了又悄悄地望著人，或者等你不知不覺(jué)時(shí)猛然叫一聲來(lái)嚇唬你。 （怕羞但天真、活潑）（2）她叫瑯瑯，一頭柔軟的卷發(fā)，凸額頭、塌鼻梁，穿一件紅底白點(diǎn)小襯衣，總是不聲不響，像個(gè)靜默的小哲學(xué)家似的。 （文靜） 猜猜她們的心理活動(dòng) ：（1）除夕晚上，兒子、孫子都來(lái)到她身邊，她滿臉皺紋都舒展開了，就像盛開的菊花瓣，每根皺紋里都洋溢著笑意。（幸福心情） （2）她望著老伴兒的遺像，嘴唇微微抖動(dòng)著，刀刻般的皺紋里，流淌著串串淚珠。 （傷心、悲痛）（四）、第四招：巧 用 修 辭如果能適當(dāng)用一些形容詞、確切的比喻和適當(dāng)?shù)目鋸垇?lái)寫人物會(huì)使人物更鮮明生動(dòng)。對(duì)比閱讀下面兩個(gè)文段：（1）、你也帶孩子，人家也帶孩子，你帶的孩子又臟又瘦，人家?guī)У挠职子峙帧?（2）、你也帶孩子，人家也帶孩子，怎么你帶的孩子就跟才從垃圾堆揀出來(lái)的似的，人家?guī)У木拖癫艅儦さ碾u蛋心子，又白又光鮮。精彩語(yǔ)句欣賞：（1）.他的兩只耳朵出奇的大，像兩把小蒲扇。（比喻，夸張。突出他的耳朵大）（2）.她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái)的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。（比喻。突出眼睛的美麗、好看）（3）.爺爺?shù)哪樕铣闪艘粡埨蠘淦?，頭發(fā)早已脫落，放佛是光禿禿的山坡。（比喻。突出爺爺?shù)纳n老）6、板書：人物外貌描寫的方法： 外貌描寫要有一定的順序 外貌描寫要抓住人物的外貌特點(diǎn) 突顯人物的性格和情感 巧用修辭 7、小試牛刀： 仔細(xì)觀察油畫父親，通過(guò)描寫外貌表現(xiàn)出人物的神韻（展示學(xué)生的寫的語(yǔ)段，并作點(diǎn)評(píng)） 8、總 結(jié)： 寫好一個(gè)人的外貌，當(dāng)然不止以上幾種方法。具體操作時(shí)，有時(shí)是多種方法并舉。選取哪一種，還需視個(gè)人