3.人生寓言節(jié)選同步練習(xí)及解析魯教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè).doc

【精品】六年級(jí)下語(yǔ)文同步備課資料包（同步練習(xí)及解析）魯教版3.人生寓言（節(jié)選）一、看拼音寫詞語(yǔ)。hu xn x x fng yn kng ki xin sh ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ch xio zh m xng q zhng s gu sh( ) ( ) ( ) ( ) ( )w yu w l xn kung shn y xn tng r g d sh zh hun( ) ( ) ( ) ( )參考答案：慧心 嬉戲 風(fēng)韻 慷慨 閑適 撤銷 折磨 行乞 正色 歸屬 無(wú)憂無(wú)慮 心曠神怡 心痛如割 得失之患 （解析：拼音填漢字，檢查學(xué)生對(duì)新生字的掌握。）二、形近字組詞?？?） 撤（ ） 迭（ ）概（ ） 澈（ ） 跌（ ）既（ ） 撤（ ） 鐵（ ）參考答案：慨（ 慷慨 ） 撤（ 撤銷 ） 迭（ 迷迭 ）概（ 大概 ） 澈（ 清澈 ） 跌（ 跌宕 ）既（ 既然 ） 撒（ 撒了 ） 鐵（ 鋼鐵 ）（解析：形近字對(duì)于六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要，本題考查對(duì)形近字的掌握，形近字越來(lái)越難以區(qū)分，平時(shí)要注意積累和學(xué)習(xí)。）三、看解釋，寫詞語(yǔ)。1. 心境開闊，精神愉快。 （ ）2. 全世界找不到第二個(gè)。 （ ）3. 危險(xiǎn)的事情一個(gè)接一個(gè)地發(fā)生。 （ ）4. 生怕失去個(gè)人利益的憂慮心情。 （ ）5. 經(jīng)常發(fā)愁和傷感。形容人思想空虛，感情脆弱。 （ ）6. 出乎意料地突然發(fā)生。 （ ）參考答案：1.心曠神怡 2.舉世無(wú)雙 3.險(xiǎn)象迭生 4.得失之患 5.多愁善感 6.突如其來(lái)（解析：1. 曠：開闊；怡：愉快。5. 善：容易。6. 突如：突然。）四、選一選。1.當(dāng)白兔擁有月亮之后，白兔的心情是怎樣的？下列不能體現(xiàn)白兔心情的是（ ）。A閑適B緊張C心痛D擔(dān)心2.下列哪項(xiàng)不是王子落難的原因？（ ）A他的父王被殺B他自己被抓去當(dāng)了奴隸C母后受辱自盡D他成了殘廢參考答案：1.A （解析：白兔在沒(méi)有擁有月亮之前的心情事閑適的，無(wú)憂無(wú)慮的。所以選擇A。） 2.D （解析：王子是在落難后，收到了折磨才變得殘疾的，所以D選項(xiàng)并不是原因。）五、根據(jù)原文回答問(wèn)題。 白兔和月亮在眾多的兔姐妹中，有一只白兔獨(dú)具審美的慧心。她愛(ài)大自然的美，尤愛(ài)皎潔的月色。每天夜晚，她來(lái)到林中草地，一邊無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲，一邊心曠神怡地賞月。她不愧是賞月的行家，在她的眼里，月的陰晴圓缺無(wú)不各具風(fēng)韻。于是，諸神之王召見(jiàn)這只白兔，向她宣布一個(gè)慷慨的決定：“萬(wàn)物均有所歸屬。從今以后，月亮歸屬于你，因?yàn)槟愕馁p月之才舉世無(wú)雙?！卑淄萌匀灰挂沟搅种胁莸刭p月?？墒?，說(shuō)也奇怪，從前的閑適心情一掃而光了，腦中只繃著一個(gè)念頭：“這是我的月亮！”她牢牢盯著月亮，就像財(cái)主盯著自己的金窖。烏去蔽月，她便緊張不安，唯恐寶藏丟失。滿月缺損，她便心痛如割，仿佛遭了搶劫。在他的眼里，月的陰晴圓缺不再各具風(fēng)韻，反倒險(xiǎn)象迭生，勾起了無(wú)窮的得失之患。和人類不同的是，我們的主人公畢竟慧心未滅，她終于去拜見(jiàn)諸神之王，請(qǐng)求他撤銷了那個(gè)慷慨的決定。1.給下列加點(diǎn)的字注音。皎潔（ ） 金窖（ ） 未泯（ ）參考答案： jio jio mn2. 這則寓言講了一個(gè)什么故事？ 參考答案：白兔沒(méi)有擁有月亮之前開心的賞月，擁有月亮后變得患得患失的事情。（解析：理解課文意思，恰當(dāng)組織語(yǔ)言，簡(jiǎn)潔明了的概括。）3.兔子在得到月亮前后的賞月態(tài)度是不同的，請(qǐng)用文中的話說(shuō)一說(shuō)？得到月亮前的賞月態(tài)度： 得到月亮后的賞月態(tài)度： 參考答案：得到月亮前的賞月態(tài)度：自由自在的，無(wú)論月亮是滿月還是殘?jiān)?，白兔都能發(fā)現(xiàn)月亮的美。得到月亮后的賞月態(tài)度：當(dāng)烏云蔽月，白兔就擔(dān)心它的月亮，變得患得患失，殘?jiān)聲r(shí)更是心如刀割。（解析：在課文第一段可知月亮不屬于白兔時(shí)，白兔對(duì)月亮的態(tài)度；在第四段可知，當(dāng)月亮屬于白兔后，白兔改變了態(tài)度，變得緊張不安、患得患失。）落難的王子有一個(gè)王子，生性多愁善感，最聽不得悲慘的故事。每當(dāng)左右向他稟報(bào)天災(zāi)人禍的消息，他就流著淚嘆息到：“天哪，太可怕了！這事落到我頭上我可受不了！”可是，厄運(yùn)終于落到了他的頭上，在一場(chǎng)突如其來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)中他的父王被殺，母后受辱自盡，他自己也被敵人擄去當(dāng)了奴隸，受盡非人的折磨。當(dāng)他終于逃出虎口時(shí)他已經(jīng)成了殘廢，從此流落異國(guó)他鄉(xiāng)，靠行乞度日。我是在他行乞時(shí)遇到他的，見(jiàn)他相貌不凡，便向他打聽身世。聽他說(shuō)罷我早已淚流滿面，發(fā)出了他曾經(jīng)有過(guò)的同樣的嘆息：“天哪，太可怕了！這事落到我頭上我可受不了！”誰(shuí)知他正色道“先生，請(qǐng)別說(shuō)這話。凡是人間的災(zāi)難，無(wú)論落到誰(shuí)頭上，誰(shuí)都得受著，而且都承受得了只要他不死。至于死，那更是一件容易的事了?！甭潆y的王子撐著拐杖遠(yuǎn)去了。有一天，厄運(yùn)也落到了我的頭上，而我的耳邊也響起了那熟悉的嘆息：“天哪，太可怕了”4.這則寓言講了一個(gè)什么故事？ 參考答案：一個(gè)生性多愁善感的王子落難后頑強(qiáng)面對(duì)厄運(yùn)的故事。（解析：理解課文意思，抓住主人公的做法，簡(jiǎn)潔明了的概括全文。）5. 王子落難前最常說(shuō)的一句話是什么？ 參考答案：“天哪，太可怕了！這事落到我頭上我可受不了！”。（解析：在全文這句話出現(xiàn)了三次，并且在第一段我們就可知道，王子最常說(shuō)的一句話。）6.從這則寓言中，你悟出了什么道理？ 參考答案：一個(gè)人的一生不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)遇到困難時(shí)，要頑強(qiáng)面對(duì)。（解析：透過(guò)課文的表象看到本質(zhì)的道理，王子落難后，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。）六、課外閱讀蝙蝠的故事很久很久以前，鳥獸間爆發(fā)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，蝙蝠暗自盤算： “現(xiàn)在我究竟是當(dāng)鳥好，還是當(dāng)獸好呢？有人說(shuō)我是獸，有人說(shuō)我是鳥。我最好還是觀望觀望，我要在一旁看一看，哪一邊取勝我就屬于哪一伙。” 這時(shí)，獸類大軍和鳥類大軍對(duì)陣交鋒，展開了殊死的戰(zhàn)斗。蝙蝠躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他覺(jué)得鳥類正占上風(fēng)，便跑到鳥群一邊，但并不參戰(zhàn)，他想：“等他們獲得全勝，我再參加也不遲?！?過(guò)了片刻，戰(zhàn)局發(fā)生急劇變化，獸類好像已經(jīng)得勝，這時(shí)，他急忙竄到獸類隊(duì)伍宣布： “我的頭和軀干同老鼠一模一樣，我用自己的乳汁喂養(yǎng)后代，這些全是鳥類根本不具備的特征，我分明是獸。請(qǐng)接受我作為你們隊(duì)伍中的一員吧！我將一生一世地為你們忠誠(chéng)服務(wù)，永不背叛?！?獸類們相信了蝙蝠的話，接受他為隊(duì)伍中的一員。 但是，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)最終還是鳥類取勝了，因?yàn)樗麄冇幸晃挥旅蜔o(wú)比的統(tǒng)帥雄鷹。這時(shí)候蝙蝠已嚇得半死。 蝙蝠決定逃跑，他跑進(jìn)了深山老林，躲藏在樹洞里。 直到如今，蝙蝠仍棲息在樹洞里，生怕被發(fā)現(xiàn)。白天藏起來(lái)，入夜鳥兒歸巢之后，他們才敢飛出來(lái)覓食。1. 選擇正確答案（ ） A這是一篇神話故事B這是一篇寓言故事C這是一篇民間故事D這是一篇童話故事參考答案：B（解析：這篇短文具有短小、精悍、內(nèi)涵豐富的特點(diǎn)，屬于寓言故事。）2. 鳥獸間爆發(fā)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，為什么蝙蝠雙方都能加入？ 參考答案：有人說(shuō)它是獸，有人說(shuō)它是鳥，它兼具雙方部分特點(diǎn)。（解析：在第二段 “有人說(shuō)我是獸，有人說(shuō)我是鳥”可知，并且在獸類即將獲勝時(shí)，它列舉了很多它自己關(guān)于獸類的特征，并且它還帶有翅膀、會(huì)飛，兼具雙方的特點(diǎn)。）3. 這篇故事的深刻寓意是什么？ 參考答案：無(wú)論做什么事都要有一個(gè)堅(jiān)定的立場(chǎng)，明確的目標(biāo)，搖擺不定，腳踏兩只船最終會(huì)失敗的。（解析：文中的蝙蝠搖擺不定，看誰(shuí)贏就說(shuō)自己是哪個(gè)隊(duì)伍的