新部編版三年級語文下冊三單元練習(xí)題及答案(二篇).docx

新部編版三年級語文下冊三單元練習(xí)題及答案(二篇)目錄：新部編版三年級語文下冊三單元練習(xí)題及答案一新部編版三年級語文下冊三單元綜合檢測卷及答案二- 1 -新部編版年級語文下冊單元練習(xí)題及答案一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）zsh fng f jio o qin x u r di ji xn shng bo cn zh hu sh j 二、比一比，再組詞。（10分）揀（_） 魚（_） 狀（_） 孤（_）撿（_） 漁（_） 壯（_） 狐（_）三、讀一讀，連一連。（10分）水光瀲滟晴方好 白銀盤里一青螺 杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜 山色空蒙雨亦奇 劉禹錫蕭蕭梧葉送寒聲 白云生處有人家 葉紹翁遙望洞庭山水翠 江上秋風(fēng)動客情 蘇軾四、想一想，選詞填空。（10分）雖然 既然 希望 愿望（1）這個方法（_）很好，但不夠安全。（2）（_）你錯了，就應(yīng)該主動認(rèn)錯。（3）童年時候我有一個美好的（_），那就是長大以后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。（4）我多么（_）人類永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭，沒有災(zāi)難??！五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）風(fēng)，是大自然的音樂家，他會在森林里演奏他的手風(fēng)琴。（仿寫句子）_ ， 是_ ， 他會_。（2）走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫；坐在一棵樹下，聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴；在水塘邊散步，聽聽蟈蟈的歌唱。這句話寫了_、_和_的叫聲，表現(xiàn)了大自然中的動物發(fā)出的聲音的豐富。在大自然中你還會聽到什么聲音？寫一寫吧。_，聽聽_。六、閱讀短文，回答問題。（20分）_去年生日那天，爸爸送我一只美麗的“小花鹿”。它既不會跑，也不會跳，是個泥制的儲蓄罐?！靶』埂笨烧嬗懭讼矚g。圓圓的腦袋上，一對粉紅的耳朵向上豎著，仿佛在傾聽周圍的動靜。臉上嵌著兩只明亮的眼睛，透藍(lán)的眼眶里，那圓溜溜的黑眼珠還真有神采呢！一張小嘴微微撅著，像是要跟我說話?！靶』埂钡纳眢w是橘黃色的，上面還有大紅色的梅花斑紋。它那條又小又短的尾巴向上翹著，顯出一副調(diào)皮的樣子，它整天靜靜地蹲在我的寫字臺上。我在它的脖子上系了一條綠絲帶，打了個蝴蝶結(jié)，這一下，它變得更加神氣和漂亮了。自從我有了“小花鹿”以后，那些話梅啦、山楂啦、橄欖啦，不像過去那么吸引我了。我不再隨便買零食吃，把節(jié)省下來的錢，從“小花鹿”后腦勺上的小口子里塞進(jìn)去。每當(dāng)我這樣做的時候，“小花鹿”就像吃到了鮮嫩的樹葉一樣，高興得瞇起眼睛笑了。一天又一天 一個月又一個月不到一年“小花鹿”變得沉甸甸了我撫摸著它高興地說這下我就可以去買許多書啦你的功勞真不小啊1給沒有加標(biāo)點的地方加上標(biāo)點。2第二自然段是圍繞哪句話來寫的，用“”畫出來。3給短文加個題目寫在橫線上。4“小花鹿”的功勞是_5判斷下面的句子是不是打比方的句子，是的打“”，不是的打“”。 (1)圓圓的腦袋上，一對粉紅的耳朵向上豎著，仿佛在傾聽周圍的動靜。（_）(2)每當(dāng)我這樣做的時候，“小花鹿”就像吃到了鮮嫩的樹葉一樣，高興得瞇起眼睛笑了。（_）七、習(xí)作。（15分）生活中有哪些現(xiàn)象引起了你的關(guān)注?你對這些現(xiàn)象有什么想法?從自己發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象中選一個寫一寫,以我的新發(fā)現(xiàn)為題。_參考答案：一 姿勢 仿佛 驕傲 謙虛 偶爾 代價 欣賞 保存 智慧 設(shè)計二 揀選 小魚 形狀 孤單 撿起 漁夫 壯士 狐貍 三 四 雖然 既然 愿望 希望 五 冬天 一位魔術(shù)師 把地上的小花全都變沒 鳥 蟲 蟈蟈 走到小河邊 小河嘩啦啦的歌聲 六 1，。，：“，！”2“小花鹿”可真討人喜歡。3可愛的“小花鹿”4讓“我”養(yǎng)成存錢的好習(xí)慣5 6 / 11新部編版三年級語文下冊三單元綜合檢測卷及答案二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）t sh sh sh m fan tin rn sh b（_） （_） （_） （_） （_） dn zh chn shn l mn fn n bi cn（_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）移（_）探（_）迅（_）努（_）喘（_）宜（_）嘆（_）訊（_）怒（_）端（_）三、讀一讀，連一連。（10分）美麗的 家具裸露的 小村莊咆哮的 土地大量的 洪水鋒利的 樹木各種各樣的 斧頭四、想一想，選詞填空。（10分）奇怪 奇跡 奇異 1、萬里長城被稱為世界（_）。2、一個（_）的景象出現(xiàn)在我的眼前。3、石林的石頭可真（_）??！嚴(yán)格 嚴(yán)肅 嚴(yán)厲4、老師在學(xué)習(xí)上（_）要求我們。5、小明做錯事情，老師（_）地批評他。6、對于考風(fēng)考紀(jì)，我們每個人都要（_）對待。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）“小蜘蛛,你吃飽了嗎?”老屋問。(按要求改寫句子)提示語在前面:_ 提示語在中間: _2.例:小家伙摔得還挺重。(照樣子,把句子補(bǔ)充完整)媽媽累得_3.黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。(仿寫句子) _4.夏天的夜晚真美。(圍繞這句話,寫一段話) _六、閱讀短文，回答問題。（20分） 冒 險 春天到了。兩顆種子躺在肥沃的土里，開始了下面的對話。 第一顆種子說：“我要努力生長！我要向下扎（z zh）根，還要出人頭地，讓莖葉隨風(fēng)搖擺，歌頌春天的到來我要感受春暉照耀臉龐的溫暖，還有晨露（l lu）滴落花瓣的喜悅?！庇谑?，它努力向上生長。 第二顆種子說：“我沒你那么堅強(qiáng)。我若向下扎根也許會碰到硬石。我若用力向上鉆，也許會傷到我脆弱的莖。我若長出幼芽，難（nn nn）保不會被蝸牛吃掉。我若開花結(jié)（ji ji）果，只怕小孩子看了會將我連根拔起。我還是等情況安全些再做打算吧?！?于是，它繼續(xù)瑟縮在泥土里。幾天以后，一只母雞在院子里東啄西啄，這顆種子就這樣進(jìn)了母雞的肚子。1給文中帶點的字選擇正確的讀音。2在（ ）里填上合適的詞。 （ ）的泥土 （ ）的莖葉 （ ）的春天3在文中找出下列詞語的反義詞。 脆弱（_） 危險（_）4文中誰去冒險了？它為什么要冒險？_5你喜歡哪一顆種子？為什么？_七、習(xí)作。（15分）觀察自己感興趣的動植物，看看誰在觀察中有新的發(fā)現(xiàn)，還可以寫一寫你在觀察中產(chǎn)生的疑問。題目自擬，不少于350字。_參考答案：一 特殊 舒適 麻煩 甜潤 石壁 叮囑 襯衫 黎明 憤怒 悲慘 二 移動 打探 迅速 努力 喘氣 適宜 感嘆 訊息 怒氣 兩端 三 四 奇跡 奇異 奇怪 嚴(yán)格 嚴(yán)厲 嚴(yán)肅 五 老屋問:“小蜘蛛,你吃飽了嗎?” “小蜘蛛,”老屋問,“你吃飽了嗎?” 直不起腰 閃閃的星星像一只只眼睛,眨呀眨呀,陪我度過漫長的黑夜。 夏天的夜晚真美。浩瀚無垠的天穹中,無數(shù)的