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2019年部編版六年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試語(yǔ)文試卷(I)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 下面句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( )A李亮亮一邊全神貫注地聽(tīng)老師講課,一邊偷偷地?cái)[弄著玩具。B無(wú)數(shù)革命先烈為了人民的解放事業(yè)粉身碎骨,獻(xiàn)出了自己年輕而寶貴的生命。C老師發(fā)滿分的考卷,讀到我的名字,我大步流星地走上講臺(tái)。D我們要了解文中人物及其所做的事,這樣復(fù)述時(shí)就不會(huì)出現(xiàn)囫圇吞棗的現(xiàn)象了。2 . 下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一組是( )。A苞蕾(li)苔蘚(xin)B草坪(pn)瀑布(p)C甘蔗(zh)諺語(yǔ)(yn)D縫隙(fn)瓜棚(pn)二、填空題3 . 看拼音,寫詞語(yǔ)。j d zhn l ho xing fng jng q t men sh kui_ _ _ _ _ _4 . 看拼音,寫詞語(yǔ)yu x sn b jio nn sh yn z rn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mo dn m fng yu pio bi fng wi w( ) ( ) ( ) ( ) ( )5 . 我能給下列字注音,并選擇合適的詞語(yǔ)填寫在句子中。扁扁(_)豆扁(_)舟扁(_)擔(dān)扁(_)嘴巴1.昏暗的江面上隱隱可見(jiàn)一葉_。2.媽媽留下的這根_陪伴我走過(guò)了最艱難的歲月。更自力更(_)生更(_)加三更(_)萬(wàn)象更(_)新3.我們現(xiàn)代的青年人,要學(xué)會(huì)_,不要凡事都依賴父母。4.改革開(kāi)放后的中華大地到處_,生機(jī)勃勃。6 . 根據(jù)意思寫詞語(yǔ)處于某種境界或思想活動(dòng)之中。_完成任務(wù)勝利歸來(lái)。_按著共同約定好的事來(lái)做。_出征遠(yuǎn)行時(shí)穿的衣服。_7 . 我會(huì)背誦,并認(rèn)真填寫 。1我能把描寫春天的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。春回(_)、柳綠(_)、(_)齊放、百(_)爭(zhēng)(_)2池草(_)山花 (_)魚(yú)出(_)鳥(niǎo)入(_)3(_) 前明月(_),疑是(_)上霜。4(_)不琢,不成器。人不(_),不知(_)。5小荷才露(_),早有蜻蜓立上頭。6(_)對(duì)細(xì)雨,朝霞對(duì)(_)。三、語(yǔ)言表達(dá)8 . 按要求改寫句子。1、火星表面沒(méi)有生命。(改為設(shè)問(wèn)句)_2、小青石得意地想:“我就要到都市去了,我將成為發(fā)簪和紐扣呢?!?改為轉(zhuǎn)述句)_四、現(xiàn)代文閱讀9 . 課內(nèi)閱讀。接著,升國(guó)旗。毛主席親自按動(dòng)連通電動(dòng)旗桿的電鈕,新中國(guó)的國(guó)旗五星紅旗徐徐上升。三十萬(wàn)人一齊脫帽肅立,一齊抬起頭,瞻仰這鮮紅的國(guó)旗。五星紅旗升起來(lái)了,表明中國(guó)人民從此站起來(lái)了。(1)把“瞻仰”改為“注視”好不好?為什么?_(2)五星紅旗升起來(lái)了,這標(biāo)志著什么?_10 . 閱讀片段,回答問(wèn)題。35個(gè)格子終于被涂掉了。4月下旬的一個(gè)早上,瑞恩抱著裝有零錢的餅干盒,把辛辛苦苦掙來(lái)的70元錢交給了募捐項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。一聲不吭的瑞恩突然說(shuō):“那我來(lái)攢錢買鉆井機(jī)吧?!彼穆曇艉苄?,但很堅(jiān)定,“我想讓非洲的每一個(gè)人都能喝上潔凈的水?!?“他的聲音很小,但很堅(jiān)定?!蹦阍趺蠢斫膺@句話?_2你覺(jué)得瑞恩是一個(gè)_的少年。五、信息匹配11 . 對(duì)下列句子中破折號(hào)的用法選擇正確的作用。A表示聲音的延長(zhǎng)B表示解釋說(shuō)明C表示意思轉(zhuǎn)折1你走近蜻蜓和蒼蠅,還有一段距離,它們就發(fā)現(xiàn)了,噌飛了。(_)2瓢蟲(chóng)款款地落下來(lái)了,折好它的黑綢襯裙膜翅,順順溜溜,收攏硬翅。(_)3吃晚飯的時(shí)候,嗚撲!飛來(lái)一只獨(dú)角仙,摔在燈下。(_)12 . A陽(yáng)光 B春雨 C清風(fēng) D明月如果我是(_),就要滋潤(rùn)整個(gè)大地;如果我是(_),就要吹散全部煩惱。13 . 讀句子,給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。AchoBchu1馬小虎綽(_)了一根木棒仔細(xì)比量,感覺(jué)用它當(dāng)“金箍棒”綽(_)綽有余。AbBp2傍晚,許多小船停泊(_)在岸邊。3武松是梁山泊(_)中的一位好漢。六、書(shū)面表達(dá)14 . 我手寫我心夸夸_提示:選擇一個(gè)你身邊的人,可以是家里的親人,可以是學(xué)校里的老師和同學(xué),也可以是你的其他朋友,或是你接觸過(guò)的陌生人,把題目補(bǔ)充完整。想想他(她)的長(zhǎng)處,什么事情給你留下了
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