新人教版三年級(jí)語文下冊(cè)成語專項(xiàng)考點(diǎn)練習(xí).doc

新人教版三年級(jí)語文下冊(cè)成語專項(xiàng)考點(diǎn)練習(xí)1. 我會(huì)積累。（1）種_得_種_得_。（2）前人_，后人_。（3）_之行，_足下。（4）百尺_(dá)，_一步。2. 照樣子，寫出帶“浩”字的詞語。浩如煙海、_、_、_3. 把下列詞語補(bǔ)充完整。風(fēng)_浪_ 風(fēng)_雨_ 風(fēng)_草_一_驚_ 一_風(fēng)_ 一_故4. 補(bǔ)充詞語。亡_牢 _力盡 碧_如_梳_扮 _拂面_里無_5. 你知道這些事跡的主人公嗎？代父從軍_鑿壁偷光_臥薪嘗膽_6. 先把詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。風(fēng)景如_ 一_獨(dú)秀_不虛傳 百聞不如_今天，我來到了著名的黃山風(fēng)景區(qū)，欣賞了黃山秀麗的風(fēng)光，感覺處處_，果真_??！7. 畫龍點(diǎn)睛。（補(bǔ)充詞語） 亡羊_牢 _弓之鳥 受_無窮買櫝_珠 南轅_轍翩翩起_鴉雀無_ 聚_會(huì)神 饑寒_迫8. 補(bǔ)充成語。驚_動(dòng)_ 安_無_ _不_接嚴(yán)于_ _向披_ _然起_9. 根據(jù)劃線句子給出的解釋寫出正確的四字詞語。眾神的領(lǐng)袖宙斯得知普羅米修斯從天上取走火種的消息以后，上氣不接下氣，十分惱怒 ， 決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰。_他看到普羅米修斯被鎖在懸崖上，心中非常不服，感到氣憤 ， 便挽弓搭箭，射死了那只鷲鷹。_10. 請(qǐng)將以下的四字詞語補(bǔ)充完整，相信你一定能填對(duì)！骨_如柴 津津有_ _地而起迷_不解 疲_不堪 不_不扣翠綠_滴 爭先_后橫七_(dá)八_精會(huì)神 知己知_ _背受敵你一定積累了不少含有數(shù)字的四字詞語（比如“三言兩語”），請(qǐng)寫出兩個(gè)你喜歡的、含有數(shù)字的四字詞吧！_、_11. 請(qǐng)把下面的詞語補(bǔ)充完整，然后說說自己的發(fā)現(xiàn)。搖_晃_ _干_燥張_舞_ 垂_喪氣牽_掛_ _舞_蹈我發(fā)現(xiàn)：_12. 把詞語補(bǔ)充完整。波瀾_ 水平_峰巒_ _峰_立_萬千 _嶙峋13. 把劃線部分換成課文中的成語。對(duì)宇航員來說，每一次試飛都是一次使人感受很深，震動(dòng)很大的戰(zhàn)斗。_俄羅斯飛行員動(dòng)情地說：“中國維和部隊(duì)解了我們的像燃眉毛那樣的緊急?！盻14. 把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填在題后相應(yīng)的句子中。眾志_ 尋根_ 救_扶_盡瘁 才華_ 囫圇_醫(yī)生_，為人們解除病痛的折磨，受到人們的廣泛贊譽(yù)。詩人李白_，寫出了許多流傳千古的浪漫詩篇。全國人民_，戰(zhàn)勝了突如其來的“非典”。周總理為了國家和社會(huì)的發(fā)展，_，奉獻(xiàn)了自己的一生。15. 把下面詞語補(bǔ)充完整，并選一個(gè)造句一葉_ 銀光_ _嚼_咽秋風(fēng)_ 天高_(dá) 一_經(jīng)選句：_。16. 把四字詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語填空。_達(dá)理 _ _嘆氣_連不_ _頭_氣1.春雨_地下了三天。2.我數(shù)學(xué)沒有考好，_地回到家里，媽媽看了我的卷子_，直皺眉頭。3.她是一個(gè)_的好老師。17. 把詞語補(bǔ)充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填到句子中。如_似_ _以繼_不_不_ 前所_有_有_ 無_無_失聰女孩張悉妮憑借_的奮斗精神，_地學(xué)習(xí)文化知識(shí)，_地練習(xí)說話，終于和正常人一樣感受到了_的世界。18. 寫出帶有下列動(dòng)物名稱的成語。鼠：_、_、_、_牛：_、_、_、_虎：_、_、_、_龍：_、_、_、_19. 請(qǐng)將下面寓言故事類的成語補(bǔ)充完整?？讨矍骭畫_充饑井底之_ 愚公移_20. 把下面的詞語補(bǔ)充完整。千_難逢 廢_忘食劃粥割_ 山_水長21. 把下列成語補(bǔ)充完整，并回答問題。氣_洶洶 變化多_ 神清氣_ 咽_要道_不介意 _云駕霧 顧名_義 守株_兔找出一個(gè)貶義詞：_源于寓言故事：_與“千變?nèi)f化”一詞相近的成語：_任選一個(gè)造句：_22. 下列寓言故事蘊(yùn)含著什么道理？請(qǐng)連一連。南轅北轍_ 目光短淺，思路狹窄。畫蛇添足_ 遵循事物發(fā)展的規(guī)律，循序漸進(jìn)；急于求成，反而壞事。井底之蛙_ 做多余的事，反而不恰當(dāng)。揠苗助長_ 做事之前要找準(zhǔn)方向，不能背道而馳。23. 下列各句中，畫線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A .拿過名家的文章就背，就模仿套用，難免落得個(gè)邯鄲學(xué)步的下場。B .討論春游計(jì)劃時(shí)，男生主張去郊外探險(xiǎn)，女生主張去博物館，雙方意見南轅北轍。C .他面紅耳赤地爭辯道：“你們說的這些都是杯弓蛇影 ， 無中生有，完全不符合事實(shí)。”24. 把下列源自寓言故事的成語補(bǔ)充完整。邯鄲_ 濫竽_ 刻_劍_相_盾 _蛇影 杞_憂_25. 按要求寫成語。描寫黃河的：_、_、_。形容非常害怕的：_、_、_。形容注意力高度集中的：_、_、_。26. 補(bǔ)全下列詞語，完成練習(xí)。飛_走_(dá) 大吃_ _真_確震_動(dòng)_烏云_ 狂風(fēng)_ 傾_大_ _箭_弓27. 補(bǔ)全下列詞語，完成練習(xí)，再選擇兩個(gè)分別造句。飛_走_(dá)大吃_真_確烏云_狂風(fēng)_傾_大_以上詞語中，含有反義詞的是_，我能寫出類似的詞語_、_；含有近義詞的是_、_、_，類似的詞語有_、_；描寫自然現(xiàn)象的詞語是_、_。造句：_28. 把下列句子中畫線部分的說法換成一個(gè)成語，寫在橫線上。張擇端畫了一幅名聲傳遍了國內(nèi)外的畫清明上河圖。_走在街上的，是來來往往、形狀和姿態(tài)各不相同的人。_29. 按要