2020年人教版六年級上冊期末測試語文試卷（II）卷精編

2020年人教版六年級上冊期末測試語文試卷（II）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 下列加點字讀音完全正確的一項是（ ）A漣漪（y） 無垠（hn）撩（lio）起抓撓（no）B寶釵（chi）迸（bn）裂徘徊（hui）燕山（yn）C玷（zhn）污敞（chn）開襲（x）人牛犢（d）D埃（i）及刀刃（rn）精湛（zhn）癡（ch）笑二、填空題2 . 解釋加點的字，再寫出句子的意思?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。詣：_乃：_句意：_3 . 詩詞句默寫。1默寫長歌行一詩后四句。_，_？_，_！2聽君一席話，_。3近水知魚性，_。4讀書須用意，_。5樹欲靜而風(fēng)不止，_。4 . 用音序查字法查字典。生字大寫字母音節(jié)組詞（兩個）走各以伙5 . 讀拼音，寫詞語。wi baho xingho kn_6 . 把詞語補充完整。（4分）（ ）而安坐臥（ ） 不可（ ）（ ）煙海枉費（ ） 引人（ ）精神大（ ）毫不可（ ）三、語言表達按要求寫句子。7 . 例：今年春天,奶奶送我一只小雞。奶奶今年春天送我一只小雞。今天上午,我們在操場上舉行了體操比賽。_8 . 例:風(fēng)箏帶著我們的理想越飛越遠，越飛越高。_越_越_，越_越_。9 . 春天來了。（改為擬人句）_10 . 愛迪生被車長攆了出去。（改為把字句）_11 . 按要求寫句子，并加上標點符號。（1）爸爸對你難道不好嗎？（改為陳述句）_（2）池塘里開滿了荷花。（擴句，至少擴兩處）_（3）秋天，橘子紅了像一個個小燈籠，美麗極了。（仿寫比喻句）_（4）早晨，太陽笑瞇瞇地向我問好。（仿寫擬人句）_12 . 按要求寫句子。1.莖上長葉柄地方，反面伸出枝狀的六七根細絲。（改寫成比喻句）_2.你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。（改為反問句）_3.根據(jù)想象補充句子。如果你仔細觀察那些細小的腳，你會想起_。13 . 按要求寫句子。1.李老師給我留下了美好而深厚的印象。（改病句）_2.父母對我的用心良苦，我不能忘記。（改為反問句）_3.老太太對小紅說：“謝謝你給我的幫助?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）_4.蝴蝶和蜜蜂在青草野花間飛來飛去。（改成擬人句）_5大峽谷兩壁巖石的顏色會隨著太陽光的強弱和天氣的陰晴產(chǎn)生無窮的變化。（縮句）_6.請用“舉世無雙”寫一句話。_四、現(xiàn)代文閱讀14 . 課外閱讀。陌生人的紅蘋果一個微寒的夜晚，我搭上了從廣州開往長沙的第58次列車。我躺在鋪位上看雜志，聽到一聲溫柔的()：“小姑娘！”我側(cè)過臉，對面鋪位上那位陌生婦女揚著手里的一個紅蘋果，對我說：“喜歡吃這個嗎？”我笑笑，搖搖頭。那婦女硬是把蘋果塞到我枕邊，我只好有禮貌地(b)。夜深人靜，我拿起那只紅蘋果仔細地看，那是一個很精致圓滑的華盛頓蘋果，發(fā)出誘人的香味。她不認識我，憑什么送我蘋果呢？我開始警惕起來，腦中迅速閃過兒時看過的童話故事：白雪公主吃了一口“陌生人”送的蘋果，結(jié)果中毒我把蘋果放下，打算天亮后物歸原主。第二天一醒，我發(fā)覺對面的鋪位已經(jīng)空了，蘋果仍在我枕邊，下面還壓著一張紙條：“小姑娘，早上好！我知道你懷疑我的好意，不敢吃，女孩子出門在外多加一個心眼是好的，不怪你。蘋果是我到廣州開會時一位朋友送給我女兒的?？晌遗畠赫诒本┳x大學(xué)。昨天一見你，便覺得你很像我女兒，一樣留著長頭發(fā)，一樣長著大眼睛，一樣穿著牛仔褲，一樣喜歡躺著看書，于是我猜你也和我女兒一樣，喜歡吃蘋果”我很內(nèi)疚，她能把我想象得同女兒一樣可愛，而我卻沒有把她想象得像母親一樣可信。蘋果送到唇邊時，我感到自己得到的不僅僅是一個蘋果1根據(jù)文意，文中()、(b)兩處應(yīng)填入的詞語分別是（ ）（ ）A呼喚B呼叫C道歉D道謝2文中畫“_”的句子中的“警惕”的意思是（ ）A猶豫不決B高興愉快C小心謹慎D覺察3“我把蘋果放下，打算天亮后物歸原主。”“物歸原主”的意思是_，“物”在文中是指_，“我”想物歸原主的原因是_。4陌生婦女送“我”蘋果的原因是_。5文中“我”的心理發(fā)生了哪些變化？_6“蘋果送到唇邊時，我感到自己得到的不僅僅是一個蘋果”“我”還得到了什么呢？_五、信息匹配15 . 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。雖然但是盡管還是不是而是（1）（_）花草自己會奮斗，我若是任其自生自滅，大半（_）會死的。（2）作為中華民族圖騰的龍，（_）一種實有的動物，（_）一種藝術(shù)象征。（3）（_）這些革命前輩在敵人的魔掌里，（_）他們還是那樣的歡樂。六、書面表達16 . 題目：貓過生日。提示：讓我們插上想象的翅膀，飛到貓的生日現(xiàn)場，去感受快樂和刺激吧。七、判斷題17 . 在說法正確的句子后面畫“”，不正確的畫“”。1.湯姆索亞歷險記威尼斯的小艇都是美國作家馬克吐溫的小說。（_）2.縮寫是把內(nèi)容復(fù)雜、篇幅較長的文章壓縮，而能保留其主要內(nèi)容，使人一目了然。（_）3.貝多芬是法國最偉大的音樂家之一，對世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被尊稱為“樂圣”。（_）八、書寫18 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1小雞畫，小狗畫，小鴨畫，小馬畫。2解落秋，能開。過江浪，竹竿斜。3種瓜得，種豆得。4栽樹，乘涼。5之行，始于。6竿頭，更進。九、修改病句19 . 修改句子。（1）王丹同學(xué)端正了學(xué)習(xí)目的。_（2）科學(xué)