北師大版2020屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考（7月）語文試題D卷.doc

北師大版2020屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考（7月）語文試題D卷一、 書寫 (共1題；共2分)1. （2分）下列劃線的字注音無誤的是（ ）A . 確鑿（zo） 皂莢（ji） 攢成（zhn）B . 驪歌（l） 木屐（j） 環(huán)謁（y ）C . 熾痛（zh） 嗥鳴（ho） 讕言（ln）D . 鎬頭（o） 迥然（jn） 深邃（su）二、 選擇題 (共4題；共8分)2. （2分）請(qǐng)選出下列句子中劃線成語使用正確的一項(xiàng)（ ） A . 國慶節(jié)凌晨，各高速公路上汽車摩肩接踵 ， 迎來了擁堵高峰。B . 居里夫人為了研究鐳的真相，殫精竭慮 ， 廢寢忘食。C . 聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)正襟危坐 ， 談笑風(fēng)生，會(huì)場(chǎng)里充滿著歡快的氣氛。D . 盧溝橋上的石獅子被雕刻得入木三分 ， 吸引了很多游客來觀看。3. （2分）為下面這段文字提煉主要觀點(diǎn)，最正確的一項(xiàng)是（ ）2010年度國家監(jiān)測(cè)語料庫中提取出新詞語500條。繼2009年“被”、“樓”、“門”、“族”廣為流傳之后，2010年“姐”、“哥”、“帝”、“體”以及由微博衍生出的“微”特別活躍。如“微博控”們運(yùn)用“微博體”寫“微小說”，看“微戲劇”，讀“微新聞”，進(jìn)行“微訪”。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代改變了傳統(tǒng)的大眾傳播模式，人們走進(jìn)了一個(gè)不再設(shè)有嚴(yán)格意義把關(guān)人的“自媒體”時(shí)代，人人都成了語言創(chuàng)造者，都成了“造詞家”。新詞語從沒有像今天這樣活潑。同時(shí)，各種傳媒通過熱詞、熱字、流行語來盤點(diǎn)一年的重大社會(huì)生活的做法也愈演愈烈。2010年11月10日，“給力”一詞在人民日?qǐng)?bào)頭版頭條標(biāo)題中使用，引發(fā)輿論震撼。A . 新詞語時(shí)代來臨。B . 2010年度國家監(jiān)測(cè)語料庫中提取出新詞語500條。C . 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代改變了傳統(tǒng)的大眾傳播模式。D . 各種傳媒通過新詞語來盤點(diǎn)一年的重大社會(huì)生活。4. （2分）下列各項(xiàng)中的句式變換不符合改句要求的一項(xiàng)是（ ） A . 原句：一切組織和個(gè)人都必須嚴(yán)格遵守法律，這是現(xiàn)代法治社會(huì)的基本要求。（要求語氣表達(dá)更強(qiáng)） 改句：一切組織和個(gè)人都必須嚴(yán)格遵守法律，這難道不是現(xiàn)代法治社會(huì)的基本要求？B . 原句；贛南蘇區(qū)在先行先試中鏗鏘有力地前行。（要求突出強(qiáng)調(diào)“鏗鏘有力”） 改句：鏗鏘有力地，贛南蘇區(qū)在先行先試中前行。C . 原句：汽車一陣疾駛，濺了他一身泥。（變換成被動(dòng)句） 改句：他被疾駛的汽車濺了一身泥。D . 原句：這輩子，我們就是父母的影子。（換一種說法，意思不變） 改句：我們永遠(yuǎn)是爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。5. （2分）下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）在深思和遐想中，我們會(huì)有所感悟。這時(shí)的景與物都已經(jīng)不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的景與物了，它昭示著一種道理，喻示著一種理念?？吹嚼杳鲿r(shí)，我們感悟到它沖破黑暗的力量；看到朝陽時(shí)，我們同樣感悟到它孕育希望的艱難。有時(shí)，景與物也昭示著一種自然哲理。俗話說：“萬物皆有理?！蔽覀兩钤诖笞匀恢校燮娴纳椒?，廣闊的原野，歡快的溪流，深沉的海洋，都會(huì)引起我們的深思。朝暉夕陰，寒來暑往，花開葉落，鳥語蟲鳴，都會(huì)引起我們的遐想。A . B . C . D . 三、 語言表達(dá) (共1題；共2分)6. （2分）下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（ ） A . 我班同學(xué)聽取并討論了校長關(guān)于培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的講話。B . 自古以來，臨沂人才輩出，左寶貴的故鄉(xiāng)就是平邑縣人。C . 一個(gè)人能否具有創(chuàng)造能力，關(guān)鍵是要經(jīng)常保持好奇心，不斷積累知識(shí)。D . 通過這次野外學(xué)習(xí)，使我對(duì)自然科學(xué)的興趣更大了。四、 詩歌鑒賞 (共1題；共10分)7. （10分）閱讀下面的一首詩歌，回答問題。 北 陂 杏 花（宋）王安石一陂春水繞花身，花影妖嬈各占春?？v被東風(fēng)吹作雪，絕勝南陌碾成塵?！咀⑨尅勘驹妼懹谕醢彩H居江寧之后，此前詩人親手創(chuàng)立的新法被一一廢止。（1） 首句中“繞”字用得精巧，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 （2）本詩三、四兩句運(yùn)用什么表現(xiàn)手法，表達(dá)了作者怎樣的思想情感？ 五、 文言文閱讀 (共1題；共12分)8. （12分） 晉平公與群臣飲。飲酣，乃渭然嘆曰：“莫樂為人君，惟其言而莫之違?！睅煏缡套谇埃僮仓?。公被衽而避，琴壞于壁。公曰：“太師誰撞？”師曠曰：“今者有小人言于側(cè)者，故撞之?！惫唬骸肮讶艘?。”師曠曰：“??！是非君人者之言也。”左右請(qǐng)除之，公曰：“釋之，以為寡人戒。”注釋：曠：盲人樂師。衽：長袍。（1）解釋下列句子中劃線的字。（1）公被衽而避_（2）是非君人者之言也_（2）用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。（3）閱讀全文，選擇其中你欣賞的一個(gè)人物，加以點(diǎn)評(píng)。六、 默寫 (共1題；共4分)9. （4分）默寫古詩文中的名篇名句。（1）補(bǔ)寫出下列名句的上句或下句。苔痕上階綠，_（劉禹錫陋室銘）_，柳暗花明又一村。（陸游游山西村）可憐夜半虛前席，_。（李商隱賈生）（2）請(qǐng)?jiān)卺瘏⒌姆耆刖┦古c龔自珍的已亥雜詩中任選一首。在答題卡上寫出題目再默寫全詩。_七、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共33分)10. （18分）閱讀下面的文章，完成下列小題。媽媽的額頭蔣平童年的印象里，母親的額頭是最親切的。那時(shí)的我體質(zhì)弱，常常生病發(fā)燒。每次見到我一臉緋紅的樣子，母親就覺得不對(duì)勁，然后她的額頭就會(huì)貼在我的額頭上，只那么輕輕一貼，母親就能準(zhǔn)確判斷出我的健康狀況。母親的額頭，很多時(shí)間都被汗水占據(jù)著，勞動(dòng)著的母親是美麗的。那時(shí)候，年輕的母親，以光潔而溫馨的額頭為紙，為這個(gè)家，書寫著人生的喜怒哀樂。跟我們?cè)谝黄?，有說有笑的日子，母親是開心的，幸福的，這些開心和幸福，在她的額頭上表現(xiàn)得陽光燦爛。當(dāng)我們遇到挫折和磨難，那額頭上則會(huì)寫滿憂慮和郁悶。我一度懷疑，多年以后，母親額頭上那一條條清晰的紋路，該是多年擔(dān)憂留下的記憶檔案。母親用額頭為我診斷了無數(shù)次病痛，而她自己生病的時(shí)候，總是悄悄瞞著。好些回，我看見母親渾身無力地躺在床上，父親用濕毛巾捂著她的額頭，才知道母親已被病魔折騰多時(shí)。每一次，母親從疲憊中爬起來，第一件事就是揉拍前額，好讓自己保持一份清醒，第一時(shí)間理清生活的煩瑣，解開心頭的愁結(jié)，為家的未來精打細(xì)算。韶華流轉(zhuǎn)中，母親老了，無論記憶力還是動(dòng)作氣力，已經(jīng)大不如前，唯一不改的，依然是拍額頭的習(xí)慣性動(dòng)作，那手掌在額頭上發(fā)出的聲音，于我而言，更多成了一種帶著淡淡詠嘆的生活樂章。母親是愛美的，也許從她懂事時(shí)起，就用那些粉膏，每天在額頭上涂抹。然而歲月匆匆，雨霜重重，誰也無法挽留青春飽滿的腳步。一道道皺紋，在一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的夜晚，悄悄爬上了母親的額頭。如果說母親是一棵樹，那額頭上的紋路，就像一圈圈年輪，圈滿了昨日的記憶。而我更感覺那紋路如林，是一種寫在額頭上的不變情懷，仿佛漫山遍野的秀木，永遠(yuǎn)蔥綠綿長。母親七十大壽那天，女兒忽然說頭暈，母親的額頭，又習(xí)慣性地跟她貼在一起。那是怎樣的兩張額頭啊，一張滄桑遍布，飽經(jīng)風(fēng)霜；一張青春飽滿，一如母親當(dāng)年。母親仔細(xì)端詳著孫女，不由感慨萬千：“奶奶老了，瞧這額頭上的皺紋，多深！”我伸過手，輕撫母親的額頭：“媽，誰說您老呀。瞧您的額頭，還是當(dāng)年那樣溫暖。在我心里，您有一張永遠(yuǎn)年輕的臉?！笔前?，母親的額頭是不老的，那里面，寫滿了永恒的母愛。（1）文中寫了有關(guān)“媽媽的額頭”的幾個(gè)生活片斷，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括出來。母親用額頭為“我”診斷病痛。_母親揉拍前額緩解勞累。_（2）結(jié)合語境，解釋第段畫線句子中劃線詞語的意思，并說明其表達(dá)作用。這些開心和幸福，在她的額頭上表現(xiàn)得陽光燦爛。（3）結(jié)合文章內(nèi)容，賞析第段與第段畫線的句子。她的額頭就會(huì)貼在我的額頭上，只那么輕輕一貼，母親就能準(zhǔn)確判斷出我的健康狀況。如果說母親是一棵樹，那額頭上的紋路，就像一圈圈年輪，圈滿了昨日的記憶。而我更感覺那紋路如林，是一種寫在額頭上的不變情懷，仿佛漫山遍野的秀木，永遠(yuǎn)蔥綠綿長。（4）你認(rèn)為文中的媽媽是一個(gè)什么樣的人？生活中我們都擁有親人們的關(guān)愛，請(qǐng)你把感受最深的和大家分享。 11. （15分）閱讀下文，完成小題 莫因“狼來了”流失善良過去幾天，溫州11歲男孩黃某的“失蹤”，一直牽動(dòng)著大眾關(guān)注的目光。12月5日，許多人懸著的一顆心終于落了下來，警方找到了孩子，并且確認(rèn)平安無事。不過，整起事件只是孩子母親為測(cè)試丈夫是否在意自己和孩子，蓄意策劃制造的虛假警情。目前，孩子母親已被刑拘。人性是善良的，社會(huì)是溫暖的。當(dāng)看到失聯(lián)信息時(shí)，大部分人都會(huì)格外關(guān)注，媒體也會(huì)及時(shí)介入，在各類平臺(tái)上發(fā)布消息，動(dòng)員網(wǎng)友擴(kuò)散信息、參與尋找。這一點(diǎn)，從許多媒體平臺(tái)的數(shù)據(jù)中可以得到證明。許多網(wǎng)友的朋友圈都被諸如溫州11歲男孩失聯(lián)4天，翻遍全城的爸爸幾近崩潰第五天了！溫州11歲男孩至今沒有回家，家人重金50萬苦求線索的文章刷屏了。還有成百上千的當(dāng)?shù)刂驹刚咄度氲綄?shí)際搜尋中。人與人之間的關(guān)愛得到了充分展現(xiàn)和釋放。大眾的關(guān)愛不難想象，真正想不到的是事件本身的虛假。這竟是孩子母親自編自演的一場(chǎng)鬧劇。5天的全城搜尋、5天的牽腸掛肚，等來的卻是一個(gè)“狼來了”的故事。事實(shí)的真相被揭穿，始作俑者向公眾道歉，但事件的嚴(yán)重性絕不是一句“對(duì)不起”就可以消解的。從法律上看，報(bào)假警消耗了大量公共資源，嚴(yán)重?cái)_亂了社會(huì)秩序，涉嫌編造故意傳播虛假信息罪；從道德上看，對(duì)公眾情感造成了傷害，對(duì)社會(huì)誠信也帶來了負(fù)面影響。在很大程度上說，道德層面的危害更大，“狼來了”透支的是人與人之間最基本的信任。既為防患未然，也是以儆效尤，這起頗為荒誕也頗為典型的事件，最好能成為一堂公開的道德法治課，讓“狼來了”的故事不再上演。難能可貴的是，不少網(wǎng)友沒有因?yàn)楸黄垓_而指責(zé)謾罵孩子母親，也沒有后悔自己的一片善心付之東流。這樣的寬容彌足珍貴，這樣的善良更值得呵護(hù)。必須承認(rèn)，人性也有善惡兩面，每個(gè)人都有可能被別人的偽善所蒙蔽，也很有可能被“狼來了”的故事所愚弄。只有更多人選擇相信美好和善良，這個(gè)社會(huì)才可能更加美好，人與人之間才可能更有溫暖。如果再次看到“失蹤”求助消息，相信絕大多數(shù)人依然會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)，依然會(huì)給予力所能及的幫助，而不會(huì)因?yàn)橐淮巍袄莵砹恕本褪チ藢?duì)善良的那份堅(jiān)守。以善良守衛(wèi)善良，以溫暖呵護(hù)溫暖，以誠信回報(bào)信任，既不能讓“狼來了”透支社會(huì)信任，也不能因“狼來了”變得冷漠麻木。人性的美好，就是如此簡(jiǎn)單。（選自2018年12月12日人民日?qǐng)?bào)）（1）文章第一段在全文中有何作用？ （2）文章第二段提出了什么觀點(diǎn)，又是怎樣闡釋的？ （3）作者認(rèn)為怎樣做才能“莫因狼來了流失善良”？ 八、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共15分)12. （15分）傅雷家書表達(dá)了傅雷對(duì)兩代人如何相處的一些看法。通讀全文，回答下面問題。 （1）傅雷認(rèn)為在兩代人相處中，青年人應(yīng)持有怎樣的態(tài)度？ （2）傅雷認(rèn)為在兩代人相處中，長輩應(yīng)克服自身哪些弱點(diǎn)？ （3）傅雷希望兩代人建立怎樣的關(guān)系？ 九、 材料作文 (共1題；共5分)13. （5分）下面兩題，任選一題作文。（一）太陽每一天都是新的，日子每一天都是新的，我們的家鄉(xiāng)正發(fā)生著日新月異的變化。請(qǐng)以“最美是家鄉(xiāng)”為題，寫一篇文章。要求：文體自選（詩歌除外），立意自定。注意根據(jù)提示，寫出自己的所見所聞所感，不得套作，不得抄襲。文中的人名、地名、單位名一律用“”代替。卷面整潔，字跡清楚，全文不少于500字，最多寫滿格。（二）閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。不宜妄自菲薄。諸葛亮天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。李白自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。毛澤東以上材料引起了你怎樣的思考？請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章。要求：選好角度，自定立意，自選文體（詩歌除外），自擬標(biāo)題。不得套作，不得抄襲。文中的人名、地名、單位名一律用“”代替。卷面整潔，字跡清楚，全文不少于500字，最多寫滿格。第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 書寫 (共1題；