2014屆中考物理二輪精品復(fù)習(xí)專題卷：電與熱（24頁(yè)含2013年模擬試題含答案和解析）

2013-2014學(xué)年度物理中考二輪復(fù)習(xí)專題卷-電與熱學(xué)校：_姓名：_班級(jí)：_考號(hào)：_一、單選題()1、如圖所示，在水平桌面上鋪粗糙程度不同的物體（毛巾、棉布等），讓小車從同一高度滑下后，通過(guò)觀察小車在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)距離的遠(yuǎn)近，就可知道阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響這種研究問(wèn)題的方法稱為“轉(zhuǎn)換法”，探究下列問(wèn)題的過(guò)程中沒(méi)有用到這種方法的是（）A研究?jī)蓚€(gè)用電器組成的電路中，引入總電阻B探究電流產(chǎn)生的熱量多少與電阻間的關(guān)系C探究物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)D探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)2、我是一支鉛筆：將我斜插在水杯中，你會(huì)看到我變“彎”了，那是因?yàn)楣鈴乃M(jìn)入空氣中時(shí)發(fā)生了折射；我若躺在亮處，大家就都能看見(jiàn)我，那是因?yàn)榘l(fā)生了鏡面反射；我和圓珠筆是好朋友，都愛(ài)在紙上“玩”，不同的是，它在紙上“滾”，我在紙上“滑”；若把我的內(nèi)芯接入電路，我身體就會(huì)發(fā)熱你認(rèn)為鉛筆的自述中正確的有（）ABCD3、如果電視機(jī)，電烙鐵和電風(fēng)扇上都標(biāo)有“220V，60W”的字樣，它們都在額定電壓下，工作相同的時(shí)間，三個(gè)用電器產(chǎn)生的熱量是（）A電視機(jī)最多B電烙鐵最多C電風(fēng)扇最多D一樣多4、標(biāo)有“220V 40W”字樣的電風(fēng)扇、電視機(jī)、電烙鐵、節(jié)能燈速正常工作相同時(shí)間，產(chǎn)生熱量最多是（）A電風(fēng)扇B電視機(jī)C電烙鐵D節(jié)能燈5、下列說(shuō)法正確的是（）A通電后電熨斗很快發(fā)燙，而與之相連的導(dǎo)線卻沒(méi)有明顯發(fā)熱，原因是電熨斗比導(dǎo)線產(chǎn)生的熱量多B用電器工作時(shí)，消耗多少電能就產(chǎn)生多少熱量C發(fā)電機(jī)是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的設(shè)備D直流電動(dòng)機(jī)工作時(shí)，線圈中的電流方向是不變的6、將規(guī)格都是“220V 100W”的一臺(tái)電風(fēng)扇、一臺(tái)電視機(jī)和一把電烙鐵分別接入家庭電路中，通電時(shí)間相同，下列說(shuō)法正確的是（）A三個(gè)用電器產(chǎn)生的熱量一樣多B電風(fēng)扇產(chǎn)生的熱量最多C電視機(jī)產(chǎn)生的熱量最多D電烙鐵產(chǎn)生的熱量最多7、下列選項(xiàng)中每位科學(xué)家與某項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn)或重大發(fā)現(xiàn)的應(yīng)用相對(duì)應(yīng)其中對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是A奧斯特電磁起重機(jī)B沈括地磁的兩極和地理兩極并不重合C法拉第發(fā)電機(jī)D焦耳電動(dòng)機(jī)8、將兩根電阻絲R1、R2分別插入甲、乙兩瓶等量煤油中，串聯(lián)接入電路，R1R2=25通電一段時(shí)間后，R1、R2產(chǎn)生的熱量之比為A25B52C425D2549、關(guān)于家庭電路，下列說(shuō)法中正確的是（）A在家庭電路中，同時(shí)工作的用電器越多，總電阻越小B家庭電路中總電流過(guò)大，是由于電路中用電器的實(shí)際功率過(guò)大引起的C家庭電路中不安裝保險(xiǎn)絲，發(fā)生短路時(shí)，會(huì)因?yàn)橥ㄟ^(guò)用電器的電流過(guò)大而燒毀用電器D電爐子工作時(shí)，電爐絲很熱，而連接電爐子的導(dǎo)線并不太熱，是因?yàn)閷?dǎo)線的電阻較小10、歷史上最先精確地確定了電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時(shí)間的關(guān)系的物理學(xué)家是（）A安培B伏特C奧斯特D焦耳11、在如圖所示的電器中，屬于利用電流熱效應(yīng)工作的是（）ABCD12、下列關(guān)于如圖所示實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是：（ ）A該實(shí)驗(yàn)研究的是電流的熱效應(yīng) B實(shí)驗(yàn)中采用了控制變量法C觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：在其它條件相同時(shí)，電阻越大產(chǎn)生的熱量越少D實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察溫度計(jì)示數(shù)的高低來(lái)判斷電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少13、關(guān)于家庭電路，下列說(shuō)法正確的是A在家庭電路中，同時(shí)工作的用電器越多，總電阻越大B微波爐是利用電流的熱效應(yīng)工作的C如果家庭電路中不安裝保險(xiǎn)絲，那么發(fā)生短路時(shí)，會(huì)因?yàn)橥ㄟ^(guò)用電器的電流過(guò)大而燒毀用電器D電爐工作時(shí)，電爐絲熱得發(fā)紅，而連接電爐絲的導(dǎo)線并不太熱是因?yàn)閷?dǎo)線的電阻比電爐絲的電阻小很多14、如圖所示，是某電器內(nèi)部的電路結(jié)構(gòu)圖，R1、R2為阻值相同的電熱絲，不同的連接方式其發(fā)熱功率不同，下列說(shuō)法正確的是A甲的發(fā)熱功率與丙的發(fā)熱功率相等B丁的發(fā)熱功率是丙的發(fā)熱功率的2倍C丙的發(fā)熱功率是乙的發(fā)熱功率的2倍D丁的發(fā)熱功率是乙的發(fā)熱功率的4倍15、如圖所示，在四個(gè)相同水槽中盛有質(zhì)量和溫度都相同的純水，現(xiàn)將阻值為R1、R2的電阻絲(R1R乙，其余條件均相同。將兩電阻絲串聯(lián)接入電路是為了控制通過(guò)兩電阻絲的及通電時(shí)間相等。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，甲瓶溫度計(jì)示數(shù)升高快表明該實(shí)驗(yàn)條件下，導(dǎo)體的電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越。25、電能表是測(cè)量的工具如圖所示是探究電流熱效應(yīng)跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置，電阻絲R1的阻值是電阻絲R2的阻值的兩倍，接通電源后，R1、R2產(chǎn)生熱量之比為；若將兩瓶的電阻絲并聯(lián)后接入同一電路中，R1、R2產(chǎn)生熱量之比為26、如圖甲所示是一種常見(jiàn)的電熱水袋，圖乙是它的結(jié)構(gòu)示意圖，其性能指標(biāo)如下表所示額定電壓額定加熱功率指示功率袋內(nèi)充水自動(dòng)斷電溫度220V500W0.2W1kg65（1）由題意可知，紅色指示燈L的電阻比發(fā)熱體R的電阻要（選填“大”或“小”）得多；（2）為了使用電熱水袋更加安全，有的電熱水袋里使用雙重溫控開(kāi)關(guān)保護(hù)，也就是把兩個(gè)溫控開(kāi)關(guān)（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）起來(lái)使用；（3）當(dāng)熱水袋原來(lái)的溫度是15時(shí)，在額定電壓下加熱10min指示燈就熄滅了，則此過(guò)程中水吸收的熱量是 J，電熱水袋的發(fā)熱效率為c水=4.2103J/（kg）27、（2013陸川縣一模）如圖是高、中、低“三檔”電熱器（R1R2）的工作電路，如果將電熱器調(diào)至高溫檔工作，應(yīng)該閉合開(kāi)關(guān)；如果調(diào)至中溫檔工作，已知電源電壓為U，通電時(shí)間為t，則它產(chǎn)生的熱量的表達(dá)式：28、家庭電路中“超負(fù)荷”是指電路中的電流過(guò)大，出現(xiàn)上述情況時(shí)，電路中的熔斷器或空氣開(kāi)關(guān)會(huì)自動(dòng)切斷電路，熔斷器中的熔絲熔斷是電流的效應(yīng)引起的；而空氣開(kāi)關(guān)（如圖）切斷電路是電流的效應(yīng)引起的；如果只讓家庭電路中的一個(gè)用電器正常工作1h，使標(biāo)有3000r/（kwh）的電能表表盤轉(zhuǎn)動(dòng)1500r，則此用電器功率是W。29、已知R1：R2 =3：4，當(dāng)電阻R1、R 2串聯(lián)在電路中時(shí)，R1、R2兩端的電壓之比U1：U2= _ ；當(dāng)電阻R1、R2并聯(lián)在電路中時(shí)，在相同的時(shí)間內(nèi)電流通過(guò)R1、R2所產(chǎn)生的熱量之比Q1：Q2=_。30、圖是“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，銅絲的電阻小于鎳鉻合金絲的電阻，銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)浸在相同質(zhì)量和相同初溫的煤油中，每一燒瓶里各插入一支溫度計(jì)通電一定時(shí)間后，可以看到瓶中（填A(yù)或B）煤油溫度升得高，這表明在相同時(shí)間內(nèi)，電流相同的情況下，電阻越，電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量越多三、實(shí)驗(yàn)題(注釋)31、在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實(shí)驗(yàn)中：（1）為了探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了甲圖裝置，在燒瓶?jī)?nèi)安裝一根電阻絲，并插入一支溫度計(jì)，通過(guò)比較燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度變化，來(lái)判斷相同時(shí)間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少，這種研究方法叫若他想讓燒瓶?jī)?nèi)液體在短時(shí)間內(nèi)溫度變化更明顯，應(yīng)選用（選填“煤油”或“水”），理由是（2）小明先測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度后，閉合開(kāi)關(guān)，通電30s再測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度，得到溫度的升高量填入表中；然后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片改變電流大小，重復(fù)上述操作，獲得第二組數(shù)據(jù)（見(jiàn)表）實(shí)驗(yàn)次數(shù)電流/A通電時(shí)間/s電阻/溫度升高量/10.330101.520.630106.0由此得出：同一導(dǎo)體，在通電時(shí)間相等時(shí)，電流，其產(chǎn)生的熱量（3）若要探究電熱器產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系，應(yīng)保持電流和通電時(shí)間相等，同時(shí)選擇乙圖中（選填“A”或“B”）燒瓶與甲圖中的燒瓶（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）32、利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”燒瓶中銅絲電阻小于鎳鉻合金絲電阻（1）實(shí)驗(yàn)中兩金屬絲產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò)觀察反映出來(lái)的（2）為了便于比較兩種電阻絲通過(guò)電流后產(chǎn)生熱量的多少，A、B兩燒瓶中需裝入初溫相同、質(zhì)量 （選填“相等”或“不相等”）的同種液體（3）為了在較短時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果，選用煤油而不用水的主要理由是A煤油有顏色便于觀察 B煤油的密度比較小C煤油的比熱容比較小 D煤油的熱值比較大33、如圖是“探究電流的熱效應(yīng)跟電阻大小關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖A、B兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，燒瓶A內(nèi)金屬絲是銅絲，電阻較小；燒瓶B內(nèi)的金屬絲是鎳鎘合金絲，電阻較大實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使兩瓶中盛裝的煤油的質(zhì)量_ （選填“相等”或“不相等”）當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，_（選填“A”或“B”）瓶中溫度計(jì)示數(shù)上升較快34、1821年，德國(guó)物理學(xué)家塞貝克發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象：把兩根銅絲和一根鐵絲與靈敏電流計(jì)串聯(lián)成閉合電路，然后把銅絲和鐵絲的一個(gè)連接點(diǎn)放在盛有冰水混合物的容器里保持低溫，另一個(gè)連接點(diǎn)放在火焰上加熱，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，表明這時(shí)閉合電路中產(chǎn)生了電流。塞貝克把這種電流叫做“熱電流”，把這種電路叫“熱電偶電路”。某研究小組的同學(xué)們按上圖所示的電路，模擬塞貝克實(shí)驗(yàn)，探究了決定“熱電流”大小的因素，通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得了電流的大小與溫差關(guān)系的一組數(shù)據(jù)：兩接點(diǎn)間的溫差/01100200300500電路中的電流10-1A0.000.010.641.422.294.17請(qǐng)根據(jù)以上資料和數(shù)據(jù)說(shuō)明：（1）產(chǎn)生熱電流的條件是；。（2）根據(jù)熱電流的特點(diǎn)，猜想并寫出熱電偶電路的一種應(yīng)用：。35、 小華、小玲和小強(qiáng)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的三個(gè)裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”。（1）在小華設(shè)計(jì)的圖甲這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，電流產(chǎn)生的熱量多少是通過(guò)_體現(xiàn)出來(lái)的，像這種用能直接觀測(cè)的量來(lái)顯示不容易直接觀測(cè)的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”，這種方法在物理學(xué)研究中經(jīng)常用到，請(qǐng)舉一例：_。（2）在小玲設(shè)計(jì)的圖乙中，將R1和R2串聯(lián)接入電路中，這是為了保證_相同；（3）在小強(qiáng)設(shè)計(jì)的圖丙中，小強(qiáng)在燒瓶中裝的是煤油，請(qǐng)問(wèn)他為什么不選擇在燒瓶中裝滿更容易獲得的水？_。（4）在小華進(jìn)行的圖甲實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)裝有_可樂(lè)瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高的快。這表明：在電流和通電時(shí)間相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越_，產(chǎn)生的熱量越多。（5）對(duì)比三個(gè)同學(xué)的設(shè)計(jì)，談?wù)勊麄兊膬?yōu)缺點(diǎn)。（2分）四、作圖題()36、如圖所示探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察_來(lái)比較電流產(chǎn)生的熱量的多少（2）為了便于比較兩種電阻絲通過(guò)電流后產(chǎn)生熱量的多少，甲、乙兩瓶中要裝入_相等、初溫相同的同種液體（3）為了在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果，實(shí)驗(yàn)時(shí)選用煤油而不選用水，是因?yàn)槊河偷谋葻崛輄水的比熱容（選填“大于”、“等于”或“小于”）（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在電流、通電時(shí)間相同時(shí)，_，產(chǎn)生的熱量越多37、（1）如題圖所示，請(qǐng)畫出入射或折射光線，使光路完整。（2 )如題圖所示，一木塊靜止在斜面上，請(qǐng)畫出該木塊所受重力以及木塊對(duì)斜面壓力的示意圖。（3 )小明在探究“比較水和煤油的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用兩根完全相同的電阻絲作為發(fā)熱體給質(zhì)量相同的兩種液體加熱，為了節(jié)省時(shí)間，他將兩根電阻絲并聯(lián)接人電路，用一個(gè)開(kāi)關(guān)控制同時(shí)通電或斷電請(qǐng)?jiān)陬}圖中用筆畫線代替導(dǎo)線，使電路滿足要求。五、計(jì)算題()38、把一個(gè)規(guī)格為“6V 3W”的小燈泡與一定值電阻R串聯(lián)，如圖甲所示，電源電壓為9V不變，此時(shí)小燈泡恰好正常發(fā)光，不考慮小燈泡電阻受溫度的影響求（1）小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻；（2）定值電阻R的阻值；（3）若將它們并聯(lián)在另一電壓為U的電源兩端，如圖乙所示，此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率恰好是其額定功率的，則通電5min，定值電阻R產(chǎn)生的熱量39、如圖所示電路，R1=4，R2=2閉合開(kāi)關(guān)后，電壓表的示數(shù)為2.0V，求（1）電流表的示數(shù)；（2）整個(gè)電路在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量40、如圖（甲）所示是生活中常見(jiàn)的自動(dòng)加熱、保溫的電水壺，它的銘牌如下面表格現(xiàn)將它接在220V的電壓下工作額定電壓220V頻率50Hz容積6L加熱功率1000W保溫功率40W（1）如圖（乙）所示為電水壺的電路圖，其中R0是電熱水壺中的電熱管，R是與電熱水壺的電熱管串聯(lián)的電阻，S是一個(gè)自動(dòng)切換的溫控開(kāi)關(guān)，此熱水壺是在熱膽中儲(chǔ)水，由電熱管加熱工作的，請(qǐng)根據(jù)電路圖判斷：當(dāng)溫控開(kāi)關(guān)閉合還是斷開(kāi)時(shí)，電水壺處于加熱狀態(tài)（2）按銘牌上所標(biāo)電水壺的加熱功率、保溫功率，計(jì)算R0和R的阻值分別是多少？（3）當(dāng)它處于加熱狀態(tài)時(shí)，如果消耗的電能全部用來(lái)加熱水，使熱膽中2kg、20的水溫度升高到90至少需要多少時(shí)間？41、在圖所示的電路中，設(shè)電源電壓不變，燈泡L上標(biāo)有“6V，3W”字樣，當(dāng)K1閉合，單刀雙擲開(kāi)關(guān)K2接a時(shí)，燈泡L正常發(fā)光；當(dāng)K1斷開(kāi)，單刀雙擲開(kāi)關(guān)K2接b時(shí)，電壓表示數(shù)為3V（設(shè)燈絲的電阻不變）求：（1）電源電壓是多少伏？（2）電阻R的阻值是多少歐？（3）K1斷開(kāi)，K2接b時(shí)，該燈泡L在1分鐘內(nèi)消耗的電能為多少焦耳？42、黃商超市安裝有供顧客上下的手扶電梯小明查閱了相關(guān)資料，了解到電梯的部分參數(shù)如表，經(jīng)測(cè)量，電梯高為5m，長(zhǎng)為10m額定電壓220V額定功率8.8Kw額定頻率50Hz電機(jī)內(nèi)阻1標(biāo)定載客量15人（1）小明發(fā)現(xiàn)電梯有人時(shí)運(yùn)行，無(wú)人時(shí)停止運(yùn)行，針對(duì)這一現(xiàn)象，你認(rèn)為是什么原因？請(qǐng)?zhí)岢鲆环N你的設(shè)計(jì)方案：、（2）電梯正常運(yùn)行1h，消耗電能是多少？產(chǎn)生的電熱是多少？（3）小明測(cè)出電梯正常運(yùn)行，以標(biāo)定載客量運(yùn)送乘客時(shí)的速度為1m/s，每位乘客質(zhì)量均按50kg計(jì)算，則電梯此時(shí)的工作效率是多少？（保留一位小數(shù)）43、（2013陸川縣一模） 某電熱水壺外殼及銘牌如圖所示，裝入1.5kg20的涼水，通電正常工作6分鐘即被燒開(kāi)至 100已知水的比熱容c=4.2103J/（kg），請(qǐng)你根據(jù)圖中和題目所提供的信息、完成以下問(wèn)題：產(chǎn)品型號(hào)EL8952額定電壓220V頻率50Hz額定功率1500W容量1.5L（1）觀察壺內(nèi)水位的玻璃管是利用什么原理來(lái)工作的？（2）該過(guò)程中水吸收的熱量（3）電熱水壺的效率44、據(jù)統(tǒng)計(jì)：有許多重大火災(zāi)都是因輸電線老化，絕緣性能降低出現(xiàn)短路所造成的，教訓(xùn)十分深刻請(qǐng)你用所學(xué)物理知識(shí)分析因電線短路而產(chǎn)生火災(zāi)的原因45、小波班上有一臺(tái)飲水機(jī)，它的銘牌如下表，工作電路如圖所示，S0 是溫控開(kāi)關(guān)，可以自動(dòng)控制飲水機(jī)的加熱或保溫狀態(tài)。（1）將2 kg的水從25 加熱到85 ，水吸收的熱量是多少?c水=4.2103 J/（kg）（2）若在保溫狀態(tài)下，飲水機(jī)消耗的功率是44 W，則 R2 的阻值是多少?（3）飲水機(jī)在加熱狀態(tài)下將2 kg的水從25 加熱到85 時(shí)正常工作了20 min，則飲水機(jī)消耗的電能是多少? 飲水機(jī)的效率為多少？46、如圖所示的電路中，電阻R1的阻值為10，閉合開(kāi)關(guān)s，的示數(shù)為0.4A, 的示數(shù)為0.6A，求：(l）通過(guò)R2的電流；(2)Rl兩端的電壓；(3）在60S內(nèi)Rl產(chǎn)生的熱量。47、冬季用來(lái)暖手的“電暖寶”是廣大居民喜愛(ài)的暖手工具，假設(shè)“電暖寶”中水的質(zhì)量為0.5kg，將其從20加熱到70，求：已知水的比熱容為4.2103J/kg，則水吸收的熱量是多少？若該“電暖寶”銘牌上標(biāo)有“220V，200W”，字樣，該“電暖寶”在額定電壓下正常工作，完成上述加熱需要多長(zhǎng)時(shí)間？（用秒作單位，不計(jì)熱散失）六、簡(jiǎn)答題()48、質(zhì)檢部門檢查發(fā)現(xiàn)，偽劣電熱器的電源線的芯線一般比合格產(chǎn)品的細(xì)，使用時(shí)存在很大的安全隱患，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋存在安全隱患的原因。49、電水壺?zé)畷r(shí)，電熱絲很熱，連接它的導(dǎo)線卻不怎么熱，其原因是。試卷答案1.【解析】試題分析：A、研究?jī)蓚€(gè)用電器組成的電路中，引入總電阻，運(yùn)用的是等效的方法，沒(méi)有使用轉(zhuǎn)換法，符合題意；B、C、D都是一些不易觀察的現(xiàn)象和問(wèn)題，研究時(shí)都使用了轉(zhuǎn)換法，如B電流產(chǎn)生的熱量用液體升高的溫度表示；C動(dòng)能的大小用木塊移動(dòng)的距離表示；D電磁鐵磁性強(qiáng)弱用吸引小鐵釘?shù)亩嗌賮?lái)表示，故BCD用到了轉(zhuǎn)換法，不符合題意故選A考點(diǎn)：物理學(xué)方法點(diǎn)評(píng)：本題考查了轉(zhuǎn)換法的使用，轉(zhuǎn)換法主要在對(duì)于一些看不見(jiàn)摸不著的現(xiàn)象或不易直接測(cè)量的物理量的研究上，通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)或用易測(cè)量的物理量間接測(cè)量2.【解析】試題分析：解答此題從以下知識(shí)點(diǎn)入手：（1）光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的（2）我們能夠看見(jiàn)本身不發(fā)光的物體，是因?yàn)槲矬w漫反射的光射向人的眼睛的緣故（3）兩個(gè)相互接觸的物體，運(yùn)動(dòng)物體始終沒(méi)有離開(kāi)接觸面，這種摩擦是滑動(dòng)摩擦；運(yùn)動(dòng)物體和接觸面之間總是改變，這種摩擦是滾動(dòng)摩擦（4）善于導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不善于導(dǎo)電的物體叫絕緣體（1）將鉛筆斜“插”入水杯中，鉛筆會(huì)發(fā)生偏折是因?yàn)楣鈴乃猩淙肟諝庵袝r(shí)發(fā)生了偏折；故正確（2）鉛筆本身不發(fā)光，它的表面能反射其他光源的光線，被反射的光線會(huì)射向各個(gè)方向，所以我們才能從不同的角度看到它（3）鉛筆始終沒(méi)有離開(kāi)紙，屬于滑動(dòng)摩擦而圓珠筆的筆尖是個(gè)滾珠，滾珠不停地在紙面上滾動(dòng)，接觸面總是改變，所以圓珠筆和紙之間的摩擦是滾動(dòng)摩擦（4）電流可以通過(guò)鉛筆的內(nèi)芯，說(shuō)明鉛筆芯是導(dǎo)體綜上所述，正確的是考點(diǎn)：光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用；光的反射點(diǎn)評(píng)：本題從一只鉛筆入手，考查了光的折射、光的反射、摩擦力以及導(dǎo)體和絕緣體的知識(shí)，題目比較新穎，綜合性強(qiáng)，屬于開(kāi)放性問(wèn)題，要求同學(xué)們多觀察、多思考，對(duì)于生活中的物品多思考一下它蘊(yùn)含的物理知識(shí)3.【解析】試題分析：根據(jù)電視機(jī)、電烙鐵和電風(fēng)風(fēng)扇這三種用電器工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化情況分析判斷三個(gè)電器功率一樣，即它們消耗的電能一樣；電視機(jī)主要是把電能轉(zhuǎn)化為聲能和光能，電風(fēng)扇主要是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，只有電烙鐵全部將電能轉(zhuǎn)化為熱量考點(diǎn)：電熱點(diǎn)評(píng)：本題考查熱量的有關(guān)問(wèn)題，這三種用電器中，只有電烙鐵把電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能4.【解析】試題分析：分別接入220V的電路中，四個(gè)用電器都正常工作，實(shí)際功率相同（等于額定功率）、通電時(shí)間相同，根據(jù)W=Pt可知消耗的電能相同，通過(guò)分析三種用電器使用時(shí)的能量轉(zhuǎn)化情況，找出產(chǎn)生熱量最多的用電器U=220V，四種用電器的實(shí)際功率：P=P額=40W；又W=Pt四種用電器消耗的電能相同；電風(fēng)扇中的電動(dòng)機(jī)將電能大部分轉(zhuǎn)化機(jī)械能，電視機(jī)將一部分電能轉(zhuǎn)化為光能，電烙鐵將電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，節(jié)能燈把大部分電能轉(zhuǎn)化為光能產(chǎn)生熱量最多的是電烙鐵考點(diǎn)：電功的實(shí)質(zhì)；焦耳定律點(diǎn)評(píng)：知道電流做功的實(shí)質(zhì)：電流做功的過(guò)程就是消耗電能轉(zhuǎn)化為其它形式能的過(guò)程，能分析三種用電器的能量轉(zhuǎn)化是本題的關(guān)鍵5.【解析】試題分析：（1）根據(jù)Q=I2Rt分析電熨斗比導(dǎo)線產(chǎn)生的熱量多的原因；（2）在純電阻電路中，用電器消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，如果不是純電阻電路，消耗的電能就不會(huì)全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；（3）發(fā)電機(jī)是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置；（4）直流電動(dòng)機(jī)在工作時(shí)，輸入的是直流電，通過(guò)換向器后，線圈中的電流方向發(fā)生周期性變化A、通電后電熨斗很快發(fā)燙，而與之相連的導(dǎo)線卻沒(méi)有明顯發(fā)熱，原因是電熨斗和導(dǎo)線串聯(lián)，電流和通電時(shí)間相同，電熨斗的電阻比導(dǎo)線的電阻大，根據(jù)Q=I2Rt可知電熨斗比導(dǎo)線產(chǎn)生的熱量多，故A正確；B、在純電阻電路中，用電器工作時(shí)，電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，消耗多少電能就產(chǎn)生多少熱量，故B錯(cuò)誤；C、發(fā)電機(jī)是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的設(shè)備，正確；D、直流電動(dòng)機(jī)在工作時(shí)，輸入的是直流電，通過(guò)換向器的作用，線圈中的電流方向發(fā)生周期性變化，故D錯(cuò)誤考點(diǎn)：焦耳定律的計(jì)算公式及其應(yīng)用；直流電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造和工作過(guò)程；發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和原理點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是學(xué)生對(duì)焦耳定律、能量轉(zhuǎn)化、發(fā)電機(jī)的能量轉(zhuǎn)化、直流電電動(dòng)機(jī)線圈中的電流方向的認(rèn)識(shí)和了解，基礎(chǔ)性題目6.【解析】試題分析：分別接入220V的電路中，三個(gè)用電器都正常工作，實(shí)際功率相同（等于額定功率）、通電時(shí)間相同，根據(jù)W=Pt可知消耗的電能相同，通過(guò)分析三種用電器使用時(shí)的能量轉(zhuǎn)化情況，找出產(chǎn)生熱量最多的用電器U=220V，三種用電器的實(shí)際功率：P=P額=100W；又W=Pt三種用電器消耗的電能相同；電視機(jī)將一部分電能轉(zhuǎn)化為光能，電風(fēng)扇中的電動(dòng)機(jī)將電能大部分轉(zhuǎn)化機(jī)械能，電烙鐵將電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能產(chǎn)生熱量最多的是電烙鐵考點(diǎn)：電功的實(shí)質(zhì)點(diǎn)評(píng)：電流做功的實(shí)質(zhì)：電流做功的過(guò)程就是消耗電能轉(zhuǎn)化為其它形式能的過(guò)程，能分析三種用電器的能量轉(zhuǎn)化是本題的關(guān)鍵7.【解析】奧斯特發(fā)現(xiàn)的是電流周圍存在磁場(chǎng)，故利用它可以制成電磁起重機(jī)，A正確；由于地磁的兩極與地理的兩極不重合，故出現(xiàn)了磁偏角，沈括寫的夢(mèng)溪筆談中就記錄了這個(gè)內(nèi)容，故B也是正確的；法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，并由此原理制成了發(fā)電機(jī)，故C也是正確的；焦耳發(fā)現(xiàn)了焦耳定律，它是研究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)的一個(gè)定律，與電動(dòng)機(jī)的原理無(wú)關(guān)，電動(dòng)機(jī)的原理是通過(guò)導(dǎo)體在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用?？键c(diǎn)：物理學(xué)史。8.【解析】由于兩個(gè)電阻絲串聯(lián)，電流相等，則在相等的時(shí)間內(nèi)，R1、R2產(chǎn)生的熱量之比，故A是正確的。9.【解析】試題分析：A、在家庭電路中，同時(shí)工作（并聯(lián)）的用電器越多，總電阻越小正確；B、家庭電路中電流過(guò)大的原因有兩個(gè)：一是短路，二是用電器總功率過(guò)大故B錯(cuò)誤；C、如果家庭電路中不安裝保險(xiǎn)絲，當(dāng)發(fā)生短路時(shí)，電流過(guò)大，放出的熱量過(guò)多，會(huì)燒壞電路中的導(dǎo)線，引起火災(zāi)故C錯(cuò)誤；D、電爐絲和導(dǎo)線是串聯(lián)，根據(jù)公式Q=I2Rt可以判斷，導(dǎo)線的電阻小，放出的熱量就會(huì)少，因此導(dǎo)線并不太熱故D正確故選AD。考點(diǎn)：家庭電路的連接；焦耳定律點(diǎn)評(píng)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)比較多，有并聯(lián)電路的電阻大小、家庭電路中電流過(guò)大的原因、保險(xiǎn)絲的作用和焦耳定律等問(wèn)題需要同學(xué)們認(rèn)真分析每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，仔細(xì)把握10.【解析】安培在電與磁的研究上做出了突出貢獻(xiàn)。伏特主要是發(fā)明電池，奧斯特發(fā)現(xiàn)電生磁，ABC均不符合。焦耳發(fā)明了焦耳定律，揭示了電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時(shí)間的關(guān)系11.【解析】電流的熱效應(yīng)是利用電流經(jīng)過(guò)電阻時(shí)發(fā)熱來(lái)工作的，電腦是利用電流把電能轉(zhuǎn)化為聲和光，目的不是讓它發(fā)熱。A錯(cuò)。電風(fēng)扇和洗衣機(jī)是利用電流的磁效應(yīng)，也就是利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，BD錯(cuò)。電熨斗是利用電能來(lái)發(fā)熱的，以發(fā)熱來(lái)工作的，C錯(cuò)。12.C13.D14.BCD15.D16.D17.B18.B19.B20.A21.【解析】試題分析：已知電阻兩端的電壓和電阻值，根據(jù)歐姆定律可求通過(guò)的電流，利用公式Q=UIt可求10min電阻絲上產(chǎn)生的熱量，根據(jù)P=UI即可求出電阻絲消耗的功率通過(guò)電阻絲的電流I=1A，通電1min所產(chǎn)生的熱量：Q=W=It=100V1A160s=6103J；電阻絲消耗的電功率：P=UI=100V1A=100W考點(diǎn)：焦耳定律的計(jì)算公式及其應(yīng)用；電功率的計(jì)算點(diǎn)評(píng)：題考查利用歐姆定律求電流、電阻絲產(chǎn)生熱量以及功率的計(jì)算，關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用22.【解析】試題分析：（1）掌握電磁繼電器的工作原理分析溫度變化時(shí)控制電路的開(kāi)合：當(dāng)溫度升高時(shí)，導(dǎo)線接觸水銀面，此時(shí)控制電流接通，電磁鐵有磁性，吸引銜鐵，電路斷開(kāi)，電阻絲不發(fā)熱；當(dāng)溫度降低時(shí)，導(dǎo)線離開(kāi)水銀面，此時(shí)控制電流斷開(kāi)，電磁鐵無(wú)磁性，銜鐵被彈簧拉起，電路接通，電阻絲發(fā)熱；（2）首先根據(jù)圖象中給出的信息，確定加熱器的功率，根據(jù)Q=W=Pt計(jì)算放出的熱量溫度計(jì)的分度值為1，導(dǎo)線的末端在26處，由于水銀是導(dǎo)體，當(dāng)溫度升高到26時(shí)，控制電流接通，電磁鐵有磁性，吸引銜鐵，電路斷開(kāi)，電阻絲不發(fā)熱；當(dāng)溫度下降低于26時(shí)，控制電流斷開(kāi)，電磁鐵無(wú)磁性，銜鐵被彈簧拉起，電路接通，電阻絲發(fā)熱；所以該裝置能使魚缸中的水溫大致保持在26；由圖象知，電熱器的功率為110W，則Q=W=Pt=110W260s=1.32104J考點(diǎn)：電磁繼電器的組成、原理和特點(diǎn)；焦耳定律的計(jì)算公式及其應(yīng)用點(diǎn)評(píng)：此題考查了對(duì)電磁繼電器的工作原理的分析，同時(shí)考查了有關(guān)電能的計(jì)算，應(yīng)屬基礎(chǔ)性題目23.【解析】試題分析：根據(jù)Q=I2Rt求出電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量；電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)向外放出熱量，這一現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)，將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能（1）電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量：Q=I2Rt=（0.2A）2510s=2J；（2）電熱器中的電飯鍋在使用時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是根據(jù)電流的熱效應(yīng)制成的加熱設(shè)備考點(diǎn)：焦耳定律；電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)和磁效應(yīng)點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是學(xué)生對(duì)焦耳定律計(jì)算公式和電流熱效應(yīng)的理解和掌握，基礎(chǔ)性題目24.【解析】?jī)呻娮杞z串聯(lián)時(shí)其電流是相等的，故是為了控制其電流及通電時(shí)間相等；由于甲的電阻較大，故電阻越大，其產(chǎn)生的熱量就越多?？键c(diǎn)：焦耳定律的實(shí)驗(yàn)。25.【解析】電能表測(cè)量的是消耗的電能多少。焦耳定律的公式，串聯(lián)時(shí)電流相等，產(chǎn)生的熱量和電阻成正比，所以熱量比是2:1。兩個(gè)電阻絲并聯(lián)時(shí)，電壓相等，所以純電阻電路電功等于電熱由于電壓相等，電熱和電阻成反比，所以熱量比是1:226.【解析】試題分析：（1）由圖可見(jiàn)，紅色指示燈L和發(fā)熱體R是并聯(lián)的，兩電阻兩端的電壓相等，根據(jù)公式P=分析兩電阻阻值的大?。唬?）兩開(kāi)關(guān)串聯(lián)時(shí)，相互影響，必須都閉合電路才能工作，并聯(lián)時(shí)，互不影響，閉合任何一個(gè)都能使電路工作；（3）根據(jù)熱量的計(jì)算公式Q=cmt計(jì)算出水吸收的熱量，根據(jù)W=Pt計(jì)算出消耗的電能，根據(jù)=100%就可以求出電熱水袋的發(fā)熱效率（1）由圖可見(jiàn)，紅色指示燈L和發(fā)熱體R是并聯(lián)的，兩端電壓相等，發(fā)熱體的功率要比指示燈的功率大得多，根據(jù)電功率的計(jì)算P=，在電壓U相等的情況下，功率P大的，電阻R反而小，因此發(fā)熱體的電阻要小于指示燈的電阻故答案為：大（2）因?yàn)殡姛崴锸褂秒p重溫控開(kāi)關(guān)，也就是說(shuō)只有這兩個(gè)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)，電熱袋才可以工作，因此這兩個(gè)開(kāi)關(guān)是串聯(lián)的故答案為：串聯(lián)（3）熱水袋中的水的質(zhì)量m=1kg，溫度從15升高到65，此過(guò)程中水吸收的熱量是Q=cmt=4.2103J/（kg）1kg（6515）=2.1105J消耗的電能是W=Pt=500W1060s=3105J則該電熱水袋的發(fā)熱效率為=100%=100%=70%考點(diǎn)：串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別；能量利用效率；熱量的計(jì)算；焦耳定律點(diǎn)評(píng)：本題由電熱水袋入手考查相關(guān)的物理知識(shí)，尤其是最后一問(wèn)求發(fā)熱袋的效率是解題的難點(diǎn)，關(guān)鍵是對(duì)公式的把握27.【解析】試題分析：（1）根據(jù)P=可知，在電源的電壓不變時(shí)，要調(diào)到電熱器的高溫檔位，應(yīng)使電路中的總電阻最小，根據(jù)電阻的并聯(lián)特點(diǎn)可知兩電阻并聯(lián)時(shí)電路中的總電阻最小，據(jù)此判斷需要閉合的開(kāi)關(guān)；（2）當(dāng)電路中只有R2工作時(shí)，電熱器處于中溫檔位，根據(jù)焦耳定律求出通電時(shí)間為t內(nèi)產(chǎn)生的熱量（1）由電路圖可知，當(dāng)開(kāi)關(guān)S、S1、S2閉合時(shí)，兩電阻并聯(lián)，根據(jù)電阻的并聯(lián)特點(diǎn)可知，此時(shí)電路中的總電阻最小，由P=可知，此時(shí)電熱器的電功率最大，處于高溫檔位；（2）當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S、S2閉合時(shí)，電路中只有R2工作，R1R2，由P=可知，此時(shí)電熱器處于中溫檔位，t內(nèi)產(chǎn)生的熱量：Q=t考點(diǎn)：焦耳定律的計(jì)算公式及其應(yīng)用；電阻的并聯(lián)點(diǎn)評(píng)：本題考查了電功率公式和焦耳定律的靈活應(yīng)用，關(guān)鍵是根據(jù)電阻的并聯(lián)特點(diǎn)和兩電阻之間的關(guān)系確定電熱器的檔位28.【解析】試題分析：（1）電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)電能轉(zhuǎn)化成熱，這種現(xiàn)象叫電流的熱效應(yīng)熔斷器中的熔絲就是保險(xiǎn)絲，它之所以被熔斷是由于電流過(guò)大，通過(guò)熔絲時(shí)產(chǎn)生的熱量過(guò)多，使得熔絲的溫度升高而被熔斷，所以熔絲熔斷是電流的熱效應(yīng)引起的；（2）通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)，這種現(xiàn)象叫電流的磁效應(yīng)由圖可知，空氣開(kāi)關(guān)中有一個(gè)電磁鐵（電磁鐵的原理是電流的磁效應(yīng)），當(dāng)電流過(guò)大時(shí)，電磁鐵會(huì)產(chǎn)生較強(qiáng)的磁性從而吸引銜鐵，使開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，切斷電路，所以空氣開(kāi)關(guān)切斷電路是電流的磁效應(yīng)引起的（3）電能表表盤轉(zhuǎn)動(dòng)1500r消耗的電能：，用電器的功率：考點(diǎn)：電功率的計(jì)算；電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)和磁效應(yīng)；電能表參數(shù)的理解與電能的求法點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)熔絲和空氣開(kāi)關(guān)原理、電能表參數(shù)“3000r/kWh”的了解與掌握，它們都是物理知識(shí)在生活中的實(shí)際應(yīng)用，要記住電流電流的熱效應(yīng)和磁效應(yīng)29.3：4；4：3。30.B；大31.【解析】試題分析：（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)比較燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度變化，來(lái)判斷相同時(shí)間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少，這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法；由于煤油的比熱容較小，質(zhì)量相同吸收熱量相同時(shí)，溫度變化比較明顯，應(yīng)選用煤油進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；（2）由表格中數(shù)據(jù)知，通電時(shí)間和電阻相等，電流增大為原來(lái)的2倍，溫度升高為原來(lái)的4倍，即產(chǎn)生的熱量為原來(lái)的4倍，可知通電時(shí)間和電阻相等，產(chǎn)生的熱量與電流的2次方成正比；（3）若要探究電熱器產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系，應(yīng)保持電流和通電時(shí)間相等，電阻不同，所以應(yīng)該選擇B燒瓶和甲圖中的燒瓶串聯(lián)考點(diǎn)：焦耳定律點(diǎn)評(píng)：本題考查的是影響電流熱效應(yīng)的因素實(shí)驗(yàn)，考查了溫度變化與比熱容的關(guān)系，考查了控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，要探究產(chǎn)生熱量的多少和其中一個(gè)量之間的關(guān)系，需保持其它量不變，注意實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，同時(shí)涉及到了串聯(lián)電路電流的特點(diǎn)32.【解析】試題分析：（1）可以通過(guò)觀察溫度計(jì)示數(shù)變化間接判斷電阻絲產(chǎn)生熱量的多少，這是轉(zhuǎn)換法；（2）本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法，從實(shí)驗(yàn)需要控制的變量分析答題；（3）從煤油與水的比熱容大小關(guān)系分析實(shí)驗(yàn)中用煤油而不用水的原因（1）電阻絲產(chǎn)生熱量的多少可以通過(guò)溫度計(jì)示數(shù)變化反應(yīng)出來(lái)，電阻絲產(chǎn)生熱量的多少轉(zhuǎn)化為溫度計(jì)示數(shù)的變化，本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法（2）A、B兩燒瓶中需裝入初溫相同、質(zhì)量相等的同種液體；（3）因?yàn)槊河偷谋葻崛荼人谋葻崛菪?，相同質(zhì)量的煤油和水比較，吸收相同的熱量，煤油溫度升高的多，用煤油做實(shí)驗(yàn)效果更明顯，便于觀察考點(diǎn)：焦耳定律；電熱點(diǎn)評(píng)：本題是“探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)題，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了控制變量法與轉(zhuǎn)換法，要注意體會(huì)這兩種方法的應(yīng)用33.【解析】由于該題是通過(guò)觀察溫度計(jì)的示數(shù)來(lái)判斷電阻絲所放出熱量的多少的，故應(yīng)該控制煤油的質(zhì)量相等；由于兩電阻絲串聯(lián)，電流相等，而B(niǎo)瓶?jī)?nèi)的電阻絲的電阻大，故由焦耳定律可知，B瓶電阻絲放出的熱量多，故B瓶中溫度計(jì)的示數(shù)上升較快?？键c(diǎn)：焦耳定律的實(shí)驗(yàn)。34.（1）用不同金屬絲組成閉合回路；兩連接點(diǎn)之間有溫度差。（4分。每個(gè)條件2分）（2）制成溫度計(jì)（或“測(cè)量溫度”、“測(cè)量溫度差”）（2分。其它答案只要合理均可得分）35.（1）液柱上升的高度（合理即可）（2）電流（3）煤油不導(dǎo)電（4）鎳鉻合金絲，大（5）甲和乙利用空氣的膨脹來(lái)研究電熱的多少，丙利用液體的膨脹來(lái)研究電熱的多少，空氣的膨脹要大于液體的膨脹，所以甲和乙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯。甲和丙觀察的是液柱或溫度計(jì)液柱的變化較乙更精確。36.【解析】甲乙串聯(lián)控制了電流和通電時(shí)間相等，那一個(gè)產(chǎn)生的熱量多，哪個(gè)燒杯中的溫度計(jì)升高的示數(shù)就多。根據(jù)，要保證吸熱多溫度升高的多就要控制變量，就是控制比熱容和質(zhì)量初溫相等。要保證在較短時(shí)間內(nèi)就是吸收少的能量升高多的溫度，使得溫度變化明顯，就要選擇比熱容小的煤油而不是選擇比熱容大的水。37.如圖38.【解析】試題分析：（1）燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓和額定電壓相等，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和P=UI求出電路中的電流，利用歐姆定律求出燈泡的電阻；（2）根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出定值電阻兩端的電壓，利用歐姆定律求出R的阻值；（3）根據(jù)P=求出小燈泡的實(shí)際功率恰好是其額定功率的時(shí)燈泡兩端的電壓，根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和Q=W=t求出定值電阻R產(chǎn)生的熱量（1）燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓為6V，功率為3W，串聯(lián)電路中各處的電流相等，根據(jù)P=UI可得，電路中的電流：I=IL=0.5A，根據(jù)歐姆定律可得，燈泡的電阻：RL=12；（2）串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，定值電阻R兩端的電壓：UR=UUL=9V6V=3V，定值電阻R的阻值：R=6；（3）小燈泡的實(shí)際功率恰好是其額定功率的時(shí)燈泡兩端的電壓，=，解得：UL實(shí)=UL=6V=3V，并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，通電5min，定值電阻R產(chǎn)生的熱量：QR=WR=t=t=560s=450J考點(diǎn)：歐姆定律的應(yīng)用；電功率的計(jì)算；焦耳定律點(diǎn)評(píng)：本題考查了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)以及歐姆定律、電功率公式、焦耳定律的靈活應(yīng)用，關(guān)鍵是知道燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓和額定電壓相等39.【解析】試題分析：由電路圖可知，兩電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)R1兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流（1）根據(jù)歐姆定律和串聯(lián)電路中的電流求出電流表的示數(shù)；（2）根據(jù)電阻的串聯(lián)和P=I2R求出整個(gè)電路在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量由電路圖可知，兩電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)R1兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流（1）串聯(lián)電路中各處的電流相等，根據(jù)歐姆定律可得，電流表的示數(shù)：I=0.5A；（2）串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，整個(gè)電路在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量：Q=I2（R1+R2）t=（0.5A）2（4+2）60s=90J考點(diǎn)：歐姆定律的應(yīng)用；電阻的串聯(lián)；焦耳定律的計(jì)算公式及其應(yīng)用點(diǎn)評(píng)：本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功公式的應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題目40.【解析】試題分析：（1）電水壺的加熱功率大于保溫功率，電源電壓一定，開(kāi)關(guān)是哪種狀態(tài)對(duì)應(yīng)加熱功率，用公式P=分析；（2）已知電熱壺的額定電壓和加熱功率，利用公式R=得到R0的阻值；已知保溫功率和額定電壓，可以得到串聯(lián)電路的總電阻，已知總電阻和R0的阻值，兩者之差是R的阻值；（3）已知水的比熱容、質(zhì)量、初溫度和末溫度，可以得到水需要的熱量，也就是電熱壺通過(guò)的熱量；已知電熱壺提供的熱量和加熱功率，利用公式t=得到加熱時(shí)間（1）由電路圖知：當(dāng)溫控開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，電阻R短路，R0接在電源兩端，此時(shí)消耗的功率為P1=；當(dāng)溫控開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，電阻R和R0串聯(lián)在電源兩端，此時(shí)消耗的功率為P2=因?yàn)閁一定，R+R0R，所以P1P2，即溫控開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，電水壺處于加熱狀態(tài)（2）P=電阻R0的阻值為R0=44；保溫狀態(tài)下的電路總電阻為R串=1210，電阻R的阻值為R=R串R0=121044=1166；（3）水吸收的熱量為Q=cmt=4.2103J/（kg）2kg（9020）=5.88105J，電熱壺的加熱時(shí)間為t=588s考點(diǎn)：電功率的計(jì)算；熱量的計(jì)算；電阻的串聯(lián)；電功與熱量的綜合計(jì)算點(diǎn)評(píng)：此題是一道應(yīng)用題，考查了電熱壺工作電路的判斷和電功率變形公式的應(yīng)用和熱量的計(jì)算，綜合了電、熱知識(shí)讀懂元件連接關(guān)系、從圖表中提取有用信息是解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵41.【解析】試題分析：燈泡L上標(biāo)有“6V，3W”字樣，表示此燈泡正常發(fā)光時(shí)，兩端電壓為6V，消耗的電功率為3W當(dāng)K1閉合，單刀雙擲開(kāi)關(guān)K2接a時(shí)，燈泡L與定值電阻R并聯(lián)，電壓表示數(shù)U=UL=UR當(dāng)K1斷開(kāi)，單刀雙擲開(kāi)關(guān)K2接b時(shí)，燈泡L與定值電阻R串聯(lián)，電壓表測(cè)定值電阻R兩端的電壓（1）當(dāng)K1閉合，單刀雙擲