幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案詳案反思：快樂的生日.doc

幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案詳案反思：快樂的生日設(shè)計(jì)意圖：每逢孩子的生日，父母總想把最好的東西送給他們。高檔的衣服，漂亮的禮物，精美的蛋糕。但是這些是不是最美好的呢?其實(shí)不是，我們應(yīng)該借生日這個(gè)機(jī)會(huì)，教會(huì)孩子們生存、生活和創(chuàng)造的能力，并且學(xué)會(huì)與人和諧美好的相處，感受到人與人之間的關(guān)愛，讓他們體驗(yàn)到與人交往的樂趣，過一個(gè)健康快樂而有意義的生日?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.老師對本班孩子的生日做好統(tǒng)計(jì)。2.過生日的小朋友準(zhǔn)備一件白色T恤和生日蛋糕的帽子。3.活動(dòng)需要其他備課的老師參與。4.水彩筆若干、祝你生日快樂音樂幼兒用手工材料：卡紙、即時(shí)貼、橡皮泥、膠水、毛線繩等活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和與人交往的能力。2、增強(qiáng)幼兒的成功感和自我價(jià)值感，真正體驗(yàn)到過生日的快樂和自豪?；顒?dòng)過程：一、導(dǎo)入部分。教師放祝你生日快樂音樂。1.剛才你們聽到的是什么歌曲呀?2.猜一猜，今天誰過生日呢?請出我們今天的主角繁碩小朋友。(繁碩小朋友頭戴生日帽，身穿白T恤出場)請繁碩小朋友介紹自己(說一說自己的名字、今年幾歲、家住哪里以及家庭成員等，教師中間可以提示。)二、孩子們送上祝福的話語表達(dá)友情。1.繁碩小朋友今天過生日，你有什么祝福的話要對他說嗎?(幼兒踴躍發(fā)言)2. 老師請孩子依次說自己祝福的話語，中間可以穿插游戲猜聲音。請繁碩小朋友背轉(zhuǎn)身，小朋友說完后，請繁碩小朋友猜一猜是誰在祝福他。3.繁碩小朋友，聽了那么多祝福的話語，你心里覺得怎么樣?(很高興、熱熱的)師總結(jié)：有了朋友不孤單，有了朋友就能感受到別人的關(guān)愛。我們都要做一個(gè)關(guān)心別人、關(guān)心自己的人，這樣就會(huì)有更多的朋友。三、請過生日的小朋友到旁邊聽課的老師那里簽名，其他小朋友動(dòng)手做生日小禮物。1.小朋友們除了送給繁碩小朋友這么多的祝福以外，想不想自己動(dòng)手，做一個(gè)小禮物送給繁碩呢?(請小朋友們自由選擇材料，到活動(dòng)區(qū)域動(dòng)手制作。)2.老師指導(dǎo)過生日的小朋友，有禮貌地向聽課的老師打招呼：“老師，您好!今天是我的生日，您能在我的衣服上簽名，祝我生日快樂嗎?”接下來，可以與簽名的老師聊天，也可以繼續(xù)尋找下一位簽名老師。四、請做好手工作品的小朋友互相欣賞一下自己的作品并且把它送給過生日的小朋友。最后全場齊唱祝你生日快樂歌曲，并且自由舞蹈，祝福過生日的小朋友?；顒?dòng)延伸：1.將簽名的T恤讓過生日的小朋友帶回家布置在孩子自己的房間當(dāng)壁掛，讓成就感鼓勵(lì)孩子樂意與人交往。2.把孩子們的手工制作布置在美術(shù)區(qū)，增強(qiáng)孩子們之間的友情，增強(qiáng)他們的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感?；顒?dòng)反思：本次活動(dòng)增強(qiáng)了孩子們的自我價(jià)值感和成功的體驗(yàn)，尤其是過生日的小朋友，感到自己又長大了一歲，那種自豪感油然而生。孩子們在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了與人交往、給予別人關(guān)愛和接受別人關(guān)愛，社會(huì)交往能力得到了鍛煉和加強(qiáng)。活動(dòng)中孩子們的