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新人教版2020版八年級下學期期中考試物理試題C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列實際制作中主要從密度角度考慮的是A用白色布料制作投影屏幕B用泡沫制作電影中的大石頭C用彈簧制作彈簧測力計D用透明玻璃制作透鏡2 . 如圖所示,彈簧的重力不計,彈簧的上端固定在天花板上,下端懸掛一個小球,小球處于靜止狀態(tài),下列幾組力中屬于平衡力的是A球?qū)椈傻睦颓蚴艿降闹亓球?qū)椈傻睦蛷椈蓪η虻睦彈簧對球的拉力和球受到的重力D天花板對彈簧的拉力和彈簧對天花板的拉力3 . 關(guān)于力,下列說法正確的是A兩個相互接觸的物體間才有力的作用B一個物體是施力物體,它必然也是受力物體C日常生活中有些物體可能不受力的作用D受三個力的物體一定不會靜止4 . 有三個完全相同的杯子,裝滿了水,把質(zhì)量相等的實心銅塊、鐵塊、鋁塊分別放入三個杯子里,則杯子里溢出水最多的是( )(銅 =8.9103kg/m3,鐵 =7.9103kg/m3,鋁 = 2.7103kg/m3)A放銅塊的杯子B放鐵塊的杯子C放鋁塊的杯子D溢出的水一樣多5 . 以下試驗中,主要是運用二力平衡條件分析解決問題的有( )利用彈簧測力計測量滑動摩擦力利用彈簧測力計測量物體重力利用天平測量水的重力利用量筒測量水的重力ABCD6 . 國際單位制(SI)中共有七個基本單位,其它單位都是由這七個基本單位導出。下面選項中與速度單位命制方式相同的是AkgBsCkg/m3DA7 . 某同學用已調(diào)整好的托盤天平稱一個雞蛋的質(zhì)量,當天平平衡時,右盤中共有四個砝碼,其上標有克、克、克、毫克,游碼向右撥動了格(每格代表毫克),那么這個雞蛋的質(zhì)量是A59.25克B61.08克C61.8克D61.53克8 . (2017齊齊哈爾卷)如圖所示是媽媽為子涵同學準備的營養(yǎng)早餐,下列說法不正確的是( )A面包機內(nèi)的電熱絲工作時將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B用吸管吸牛奶是利用了大氣壓強C面包機工作時與廚房里的照明燈是并聯(lián)的D雞蛋磕在桌子上蛋殼破裂,是因為桌子對雞蛋的力大于雞蛋對桌子的力9 . 13的冰和13的水相比較A冰和水的體積相同,水比冰的質(zhì)量大B冰的體積跟它全部熔化成水后的體積相同C水全部結(jié)成冰后,與冰的質(zhì)量相同D冰的密度比水小,冰的質(zhì)量比水大10 . 如圖,火箭在發(fā)射過程中,若不計空氣阻力影響,則下列說法正確的是A點火前火箭直立在發(fā)射平臺上時,只受重力作用B點火后火箭加速升空時,受到的重力和向上的推力相等C點火后火箭加速升空時,受到的重力小于向上的推力D點火后火箭加速升空時,受到的重力大于向上的推力11 . 下列數(shù)據(jù)中符合實際情況的是A普通教室層高約為5mB蘇州五月份的平均氣溫約為5C1元硬幣的質(zhì)量約為50mgD家用電扇的額定功率約為50W二、填空題12 . 如圖所示,小楊跳橫箱時,踏板將小楊“送”上橫箱,這說明力能改變物體的_;躍起的過程中,小楊的重力勢能_(選填“增加”、“減小”或“不變”);越過跳箱后,小楊受到_作用落到地面。13 . 一物體的質(zhì)量是2.7104kg,體積為10m3,則其密度為kg/m3,合g/cm3,若把該物體切去一半,則剩下部分的密度將(選填“變大”、“變小”或“不變”)14 . 單位及單位換算:海洋中一頭藍鯨的質(zhì)量約為120t=_kg;某位九年級男同學的質(zhì)量約為6104_;我們教室中地板所用的大理石密度約為2.7103_15 . 用托盤天平測量石塊質(zhì)量時,應(yīng)先將天平放在_桌面上,天平平衡后,在左盤放石塊,右盤添加砝碼,移動游碼后,指針停在分度盤中央,所加砝碼和游碼的位置如圖所示,石塊的質(zhì)量是_g。若將該石塊帶到月球,其質(zhì)量_(變大/變小/不變)。16 . 質(zhì)量為150 g的熟蘋果向地面掉落,這是由于蘋果受_作用的原因,這個力的施力物體是_,這個力的大小為_N(g=10 N/kg)17 . 如圖鋼絲鉗是人們生活中的一種常用工具,它的鉗口刻紋是用_方法增大摩擦的;用鋼絲鉗剪斷鐵絲時,它是一個_杠桿圖中,_圖的握法更有利于擰緊或松開螺帽18 . 如圖所示,水平地面上的一物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系如圖甲所示,物體的速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示。02秒,物體沒有被推動,此時物體受到的阻力_推力(選填大于、等于、小于);24秒物體受到的摩擦力是_N;若6秒時,撤去推力,物體由于_還將繼續(xù)往前運動。19 . 有下列事例:游泳; 飛機在空中加油; 宇宙飛船在空中對接; 走路; 劃船; 發(fā)射火箭。其中應(yīng)用了力的作用是相互的有_,應(yīng)用了運動與靜止的相對性的有_。(填序號)三、實驗題20 . 在學習“運動和力的關(guān)系”時,我們曾追隨著物理學家的足跡,設(shè)計過這樣的“斜面”實驗:(1)如圖所示,讓小車從斜面滑下后,沿水平面運動時豎直方向上受到的_力和_力相平衡;(2)實驗過程中,每次都讓小車從同一斜面的_位置(選填“相同”或“不相同”)由靜止滑下,是為了使小車在滑到底端時具有相同的速度;(3)減小水平面的粗糙程度,發(fā)現(xiàn)小車滑行的距離_(選填“變大”、“不變”或“變小”)(4)進一步推理可知,若水平面絕對光滑,則小車會在水平面上做_運動。21 . 小王同學到通江溶洞玩耍時,在洞內(nèi)撿到一個形狀奇特且不溶于水的物體,他想知道這個不明物體是由什么材料構(gòu)成,于是在實驗室進行了如下操作:(1)他先將天平放在水平桌面上,移動游碼至標尺左端零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中央的右側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向_調(diào)節(jié),直至天平平衡。(2)在用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量物體的質(zhì)量時,往右盤中加入最小的砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖丙所示。接下來的操作應(yīng)是_(填“取出”或“不取出”)最小的砝碼,向_(填“左”或“右”)移動_(填“游碼”或“平衡螺母”)。(3)當天平平衡時,盤中所加砝碼和游碼位置如圖(甲)所示時,則此物體的質(zhì)量為_g;(4)在量筒內(nèi)裝有一定量的水,該物體放入前、后的情況如圖(乙)所示,則物體的體積是_cm3,物體的密度是_g/cm3參考密度表物質(zhì)的密度,該物體是由_構(gòu)成。(5)實驗中所用細線會對測量結(jié)果造成一定誤差,導致所測密度值_(填“偏大”或“偏小”)。參考密度表物質(zhì)密度(kg/m3)大理石(2.52.8)103石膏(1.61.9)103硬塑料(1.21.6)103鋁合金4.0103四、計算題22 . 氣凝膠(如圖)是一種多孔狀、類似海綿結(jié)構(gòu)的硅元素固體,孔內(nèi)99.8%的空間都是氣體,密度僅為3mg/cm3,它看似脆弱不堪,其實非常堅固耐用,最高能承受1400的高溫,可用它做隔熱層制成宇航服(1)有人做過這樣一個實驗:在一金屬塊上涂上8mm厚的氣凝膠,結(jié)果在1kg的炸藥爆炸中氣凝膠毫發(fā)無損若金屬塊的表面積為5m2,則覆蓋在金屬塊上的氣凝膠質(zhì)量為多少克?(2)神舟軌道艙采用的多層隔熱材料是一種表面鍍鋁的聚脂薄膜,其總體積約為2m3,如果用氣凝膠代替這種聚脂薄膜,可使飛船質(zhì)量減小894kg,這種鍍鋁的聚脂薄膜的密度是多少?23 . 一塊1m3的冰熔化成水質(zhì)量多大?體積多大?(冰=0.9103kg/m3)五、作圖題24 . 畫出支持面AB所受壓力的示意圖_,_,_。25 . 如圖所示,一個重可以忽略的氣球用繩子系住浸在水中,氣球?qū)K子的拉力3N試用力的示意圖表示氣球所受浮力。(_)26 . 畫

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