教師教學(xué)責(zé)任書(shū)范本

教師教學(xué)責(zé)任書(shū)范本篇一：教師安全教育責(zé)任書(shū)范本 教師安全教育責(zé)任書(shū)范本 為了全面貫徹落實(shí)“預(yù)防為主，安全第一“的工作方針，不斷增強(qiáng)教師的安全防范意識(shí)，堅(jiān)決杜絕意外事故的發(fā)生，根據(jù)上級(jí)要求，簽訂本責(zé)任書(shū)： 1、教務(wù)主任是全校任課教師和學(xué)生課內(nèi)（指：正常課表內(nèi)）安全第一責(zé)任人，應(yīng)認(rèn)清當(dāng)前安全工作面臨的形勢(shì)和任務(wù)，教育師生要樹(shù)立“安全第一“的思想。 2、及時(shí)了解教師的課上出勤情況，查清教師缺課或溜堂原因，做到心中有數(shù)；對(duì)課內(nèi)出現(xiàn)的不測(cè)問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)采取措施，防止產(chǎn)生不良后果。 3、在教師中開(kāi)展安全教育，特別是在常規(guī)教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，發(fā)生突發(fā)事件后，能正確帶領(lǐng)和幫助學(xué)生逃生和自救。4、實(shí)驗(yàn)室管理員要認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)課前的準(zhǔn)備工作，上課前向任課教師主動(dòng)交代清楚有毒、有害物品的使用方法及注意事項(xiàng)，任課教師在課上要嚴(yán)格按規(guī)定指導(dǎo)學(xué)生使用、實(shí)驗(yàn)，以防止意外事故的發(fā)生。 5、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)國(guó)家考試試卷的存放，杜絕泄密事故。6、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真檢查教師課堂教學(xué)目標(biāo)落實(shí)情況，經(jīng)常巡視，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。7、認(rèn)真查找教學(xué)工作中的問(wèn)題，及時(shí)妥善地處理好出現(xiàn)的矛盾，把矛盾處理在萌芽狀態(tài)，對(duì)比較嚴(yán)重的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)。本責(zé)任書(shū)一式兩份，主管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校各一份。自簽訂之日起生效。主管校長(zhǎng)簽字：教務(wù)處主任：篇二：教師安全教育責(zé)任書(shū)范本教師安全教育責(zé)任書(shū)范本為了全面貫徹落實(shí)預(yù)防為主，安全第一的工作方針，不斷增強(qiáng)教師的安全防范意識(shí)，堅(jiān)決杜絕意外事故的發(fā)生，根據(jù)上級(jí)要求，簽訂本責(zé)任書(shū)： 1、教務(wù)主任是全校任課教師和學(xué)生課內(nèi)（指：正常課表內(nèi)）安全第一責(zé)任人，應(yīng)認(rèn)清當(dāng)前安全工作面臨的形勢(shì)和任務(wù)，教育師生要樹(shù)立安全第一的思想。 2、及時(shí)了解教師的課上出勤情況，查清教師缺課或溜堂原因，做到心中有數(shù)；對(duì)課內(nèi)出現(xiàn)的不測(cè)問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)采取措施，防止產(chǎn)生不良后果。 3、在教師中開(kāi)展安全教育，特別是在常規(guī)教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，發(fā)生突發(fā)事件后，能正確帶領(lǐng)和幫助學(xué)生逃生和自救。 4、實(shí)驗(yàn)室管理員要認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)課前的準(zhǔn)備工作，上課前向任課教師主動(dòng)交代清楚有毒、有害物品的使用方法及注意事項(xiàng)，任課教師在課上要嚴(yán)格按規(guī)定指導(dǎo)學(xué)生使用、實(shí)驗(yàn)，以防止意外事故的發(fā)生。 5、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)國(guó)家考試試卷的存放，杜絕泄密事故。 6、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真檢查教師課堂教學(xué)目標(biāo)落實(shí)情況，經(jīng)常巡視，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。 7、認(rèn)真查找教學(xué)工作中的問(wèn)題，及時(shí)妥善地處理好出現(xiàn)的矛盾，把矛盾處理在萌芽狀態(tài)，對(duì)比較嚴(yán)重的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)。 本責(zé)任書(shū)一式兩份，主管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校各一份。自簽訂之日起生效。 主管校長(zhǎng)簽字：教務(wù)處主任：篇三：教師責(zé)任書(shū) 教師責(zé)任書(shū) 為了更好的服務(wù)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生一定的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使之有所改善與進(jìn)步；為了讓家長(zhǎng)能放心將孩子托付于我們；為了讓安馨托管更加嚴(yán)謹(jǐn)化，我們只有不斷嚴(yán)格要求自己，特此從以下三大方面進(jìn)行嚴(yán)格實(shí)施。 一、安全 1、教師必須提前10分鐘之內(nèi)到校門(mén)口等待，手持接送牌。 2、教師必須根據(jù)接送表名單接各班學(xué)生，接到后點(diǎn)名核實(shí)（除特殊情況請(qǐng) 假外，另行通知） 3、在等待平行班未放學(xué)的同時(shí)教師要隨時(shí)監(jiān)管已接到的學(xué)生安全，嚴(yán)禁放 任學(xué)生自由活動(dòng)或提前擅自行動(dòng)。 4、返回途中教師必須嚴(yán)格監(jiān)管孩子的動(dòng)態(tài)，嚴(yán)禁自由行走或離群活動(dòng)，禁 止路上打鬧嬉戲，禁止擅自離群。 5、作業(yè)完成后安排適當(dāng)安靜的活動(dòng)在班里進(jìn)行，活動(dòng)區(qū)域在餐廳、大廳，也可以在店門(mén)口進(jìn)行文字游戲（詞語(yǔ)接龍），禁止在外場(chǎng)地四處奔跑、 嬉戲和打鬧。 6、如遇陌生人接孩子，一定要與托管班負(fù)責(zé)人核實(shí)情況后再?zèng)Q定，不能讓 孩子在老師未知情況下離開(kāi)托管班獨(dú)自回家。 二、紀(jì)律 1、禁止學(xué)生在教室里吵鬧、奔走、嬉戲、搭話，保持安靜、獨(dú)立做作業(yè)。 2、讀、背、聽(tīng)寫(xiě)內(nèi)容，老師要協(xié)調(diào)好，有序進(jìn)行，避免學(xué)生消極等待和糊弄過(guò)關(guān)的現(xiàn)象。 3、提醒學(xué)生坐姿、寫(xiě)字端正，書(shū)面整潔、干凈。提醒學(xué)生保管好自己的物品，離開(kāi)時(shí)不遺落物品在托管班。 三、作業(yè) 1、嚴(yán)格把關(guān)學(xué)生的每一樣作業(yè)，提醒學(xué)生做作業(yè)的時(shí)間。 2、聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)、生字注音等應(yīng)照書(shū)檢查和反復(fù)校對(duì)，避免漏報(bào)詞語(yǔ)、改錯(cuò)、 漏改等。默寫(xiě)段落要求連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要改出來(lái)，學(xué)生訂正后要二次檢查 過(guò)關(guān)，直至全部正確為止。作業(yè)情況糟糕的視時(shí)間二次過(guò)關(guān)，也可向家 長(zhǎng)反映，家里鞏固。 3、口讀作業(yè)應(yīng)一個(gè)個(gè)當(dāng)面過(guò)關(guān)，如有學(xué)生已在做口讀作業(yè)，則安排其他學(xué)生