2019-2020年度教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元測(cè)試卷B卷精編

2019-2020年度教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元測(cè)試卷B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 氣球里氣體噴出時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)推力這個(gè)力叫（ ）。A重力B彈力C反沖力2 . 增加摩擦力的方法是（ ）A安滾珠B增加壓力C加潤(rùn)滑油D以上都是3 . 把泡沫塑料塊壓入水里，一松手它會(huì)上浮，是因?yàn)椋?）。A它的重力減小了B它受到的浮力小于重力C它受到的浮力大于重力4 . 我們玩滑梯時(shí)，向下滑時(shí)會(huì)感受到（ ）。A推力B彈力C摩擦力5 . 橡皮筋的彈力越大，作用時(shí)間（ ），小車運(yùn)動(dòng)的距離（ ）。A越長(zhǎng)越近B越長(zhǎng)越遠(yuǎn)C越遠(yuǎn)越長(zhǎng)D越近越長(zhǎng)6 . 如果要讓小車開(kāi)的遠(yuǎn)些，則要把氣球吹得（ ）。A大一些B小一些C無(wú)所謂7 . 路面越不光滑，小車行駛的速度越（ ）A快B慢8 . 下列有關(guān)酒精燈的操作正確的是（ ）。ABC9 . 下圖中，重物一樣重，在沿箭頭方向用力拉時(shí)，省力的圖是（ ）。AB二、填空題10 . 水力發(fā)電站利用了_的道理推動(dòng)葉輪產(chǎn)生電。11 . 物體的摩擦力大小與（_）、（_）有關(guān)。12 . 電子顯微鏡已經(jīng)可以把物體的像放大到_倍，它已成為現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中不可缺少的重要工具。（選填“200“200萬(wàn)”或“20萬(wàn)”）。13 . 在小車這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，拉力的大小與_有關(guān)。14 . 摩擦力對(duì)我們有時(shí)是有利的，有時(shí)是有害的。我們走路時(shí)摩擦力太小會(huì)打滑（如圖1所示），這里的摩擦力是_的；機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)，部件相互摩擦而磨損，使機(jī)器的使用壽命縮短（如圖2所示），這里的摩擦力是_的；小孩瞪滑板車玩，摩擦力對(duì)滑板車前進(jìn)有阻礙作用，迫使小孩不斷地用力蹬（如圖3所示），這里的摩擦力是_的，但人能穩(wěn)穩(wěn)地站在滑板車上，這里的摩擦力是_的。圖1圖2圖315 . 用橡皮筋代替繩子時(shí)，橡皮筋發(fā)生改變，是因?yàn)槭艿搅耍╛）。16 . 熄滅酒精燈時(shí)要用_蓋滅，不能用嘴去吹。17 . 一個(gè)物體在另一個(gè)物體的（_）運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩個(gè)物體的（_）會(huì)發(fā)生（_），因此運(yùn)動(dòng)物體要受到一種（_）的力，這個(gè)力叫（_）。三、判斷題18 . 摩擦力是一種阻礙運(yùn)動(dòng)的力，在生活中只有害處、沒(méi)有好處。（_）19 . 無(wú)論是哪一種運(yùn)動(dòng)方式都有摩擦力的存在。（_）20 . 把F1賽車的輪胎設(shè)計(jì)得窄一些，可以減小摩擦讓賽車更省力。（_）21 . 摩擦力阻礙物體運(yùn)動(dòng)。（_）22 . 橡皮筋纏繞的圈數(shù)多，小車行駛得近；纏繞的圈數(shù)少，小車行駛得遠(yuǎn)。（_）23 . 拔河比賽時(shí)拉力大的一方獲勝。（_）24 . 樹(shù)上的蘋果往下落、向上拋出的球最終要落回到地上，水往低處流等，這些運(yùn)動(dòng)都是因?yàn)槭艿阶陨碇亓Φ淖饔谩＃╛）25 . 通過(guò)調(diào)節(jié)載物臺(tái)下的反光鏡，可以增加目鏡中標(biāo)本圖像的亮度。（_）26 . 物體運(yùn)動(dòng)速度越快，摩擦力越大。（_）27 . 小車運(yùn)動(dòng)的方向都是向前的，與繞橡皮筋的方向無(wú)關(guān)。（_）四、連線題28 . 在自行車鏈加潤(rùn)滑油輪胎上的條紋鞋底有花紋減小摩擦軸承與軸瓦間加鋼珠在肥皂液中取手鐲車輪上加防滑鏈潛水艇設(shè)計(jì)成流線型增大摩擦用搓澡巾搓身上的灰墨水瓶蓋上有豎紋衣服的里子很光滑五、簡(jiǎn)答題29 . 摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)？30 . 舉例說(shuō)明人們?cè)谏a(chǎn)、生活中是如何利用物體的彈性的？31 . 將手掌貼在桌面往前推，手有什么感覺(jué)？沿水平方向向前推桌子，為什么感到很吃力？六、實(shí)驗(yàn)題某小組同學(xué)用同一輛小車研究摩擦力實(shí)驗(yàn)中，共用了三種不同方式。方式A方式B方式C實(shí)驗(yàn)方法小車在桌子上滾動(dòng)小車在毛巾上滾動(dòng)小車在毛巾上剎車滑動(dòng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)0.1N0.8N4.7N32 . 在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，我們拉彈簧秤的時(shí)候，應(yīng)該與桌面保持（ ）。A平行B45度角C垂直33 . 通過(guò)對(duì)比方式B、方式C實(shí)驗(yàn)，得到的結(jié)論是_。34 . 若小車在桌子上剎車滑動(dòng)，那么摩擦力大小為（ ）A小于0.1NB1NC大于0.1N35 . 之后小組同學(xué)在小車上加兩個(gè)鉤碼后，按照方式C運(yùn)動(dòng)，那么摩擦力大小為（ ）。A小于4.7NB4.7NC大于4.7N七、綜合題36 . 下圖展示的郝奇心在探究“摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，請(qǐng)你認(rèn)真讀圖，回答下面的問(wèn)題。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)在水平木板（或毛巾）上拉木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小（_）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，請(qǐng)寫出三組數(shù)據(jù)分別為：甲：（_）、乙：（_）、丙：（_）。（2）郝奇心利用（_）、（_）兩組數(shù)據(jù)，得出：摩擦力的大小與物體重量有關(guān)，物體越重，摩擦力越大。（3）從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較，你能得出的結(jié)論是：（_）。37 . 下圖的小車是利用什么力前進(jìn)的？ 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、選